基于經濟視角下的大學生就業問題分析

趙麗蘋

摘 要：隨著我國經濟的轉型和就業體制的改革，大學生就業難的問題逐漸浮出水面。本文從當今的經濟發展形勢出發，對基于經濟視角下的大學生就業問題展開分析。

關鍵詞：經濟視角；大學生；就業問題；分析

中圖分類號：G712 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）08-006-01

一、大學生就業面臨問題分析

從經濟視角進行分析，大學生是人力資源生產和再生產的共同品，是促進社會經濟發展的新生希望，大學生就業，代表著其將進入消費過程。在經濟環境下，產品能否進入消費階段必須要滿足兩大方面的條件：人力資源對產品的需求；二是人力資源必須給產品主體提供有效供給。只有滿足這兩個條件，通過大學生和事業用人單位之間的雙向選擇，達到雙方的統一，才能實現大學生的就業。

（一）供給方面

大學生作為市場經濟體系人力資源共計的一大來源，而隨著高校擴招，中國當代大學生在數量、結構、質量上與市場企業用人單位的要求存在一定的差距，供求關系的不協調是大學生就業失衡的直接原因。首先從大學生總量方面進行分析。一方面是因為高校擴招，每年我國高校畢業生數量日益增長。另一方面是社會生產崗位持平或略有增長，無法滿足高校畢業生的就業需求，形成了我國大學生就業難局面，應屆大學生每年都持續上漲，大學生就業與生產崗位的矛盾日益突出。其次是從大學生結構方面進行分析。社會經濟體系架構發生變化，大學生的思想觀念與知識技能等跟不上經濟發展變化步伐，無法滿足市場發展需求，造成勞動力供給不平衡，很多崗位缺少知識過硬的專業人才，職位空缺與失業局面緊張。再次是從大學生質量方面進行分析。大學生的綜合素質對他們的就業有著一定程度的影響作用，很多大學生的就業難并不是因為缺少相關的就業機遇而是因為他們自身的綜合素質無法滿足用人單位的需求。本身綜合素質的缺乏和對市場經濟發展適應能力弱化，是降低大學生就業機會的一大影響因素。

（二）需求方面

經濟市場對大學生的需求取決于產業架構的發展狀況，以及企業未來的經濟發展規劃，如果企業對勞動力有一定的需求是不會出現就業難現象的。人力資源對勞動力的需求是影響大學生就業的間接原因。一是經濟增長為大學生提供的就業崗位數量不多。在第一、二、三產業架構中，第三產業是提供就業崗位的主要來源。據1月20日，國家統計局發布2013年國民經濟數據顯示，第三產業增加值262204億元，增長8.3%。第三產業的比重雖然呈現持續上升的趨勢，但是上升幅度不大，為大學生提供的就業崗位有限。二是私營企業對大學生的需求積極性低落。私營企業業主認為大學生是天之驕子，缺乏技術技能和工作經驗，對工資待遇要求嚴苛，因此他們寧愿把眼光放在一些有技術經驗的低學歷下崗員工身上，以降低企業的發展風險和支出成本。三是經濟落后地區對大學生的需求量少。在我國的中西部地區、城鎮地區等經濟落后區域，由于地方經濟發展水平不高，地方財政緊缺，很多企業都會招聘一些低學歷的廉價勞動力，沒有吸納大學生的傾向。而大學生方面也會對地區經濟落后產生排斥，不愿意到這些地區就業，造成地區發展滯后與大學生就業難的雙難局面。

二、解決大學生就業問題的可行性建議

根據大學生就業方面存在的問題，下面從大學生自身、學生與社會三個角度出發，提出相應的可行性建議。

（一）大學生方面

在經濟市場競爭日益激烈的大環境下，企業對大學生的發展要求也在不斷更新著。作為一名新時代的大學生首先要轉變自身的就業觀念，以客觀的態度對自身進行分析，掌握社會的發展動態。從職業觀進行轉變，放低就業門檻，把握好就業機會。其次要充實自身，不斷提供自身技能技術水平。再次是踴躍參加各項社會實踐活動，從活動中積累經驗，提高自己的交流能力，并在交流中學習其他人的優點，做到取長補短，以提高自身的綜合素質。

（二）學校方面

隨著高校的擴招，大學生的數量不斷上升，大學生畢業也就意味著失業的壓力不斷地打壓著學生。因此學校首先應該設立就業指導服務咨詢部，對就業迷茫的大學生進行指導，引導他們轉變觀念，走出壓力誤區，培養先就業再擇業意識。其次是通過多途徑去拓展頂崗實習崗位。一是引企入校：在社會迅猛發展的今天，學校不能處于被動地位，要化被動為主動，主動聯系相關企業，把企業引入學生，拓展學生的頂崗實習崗位，讓學生有更多的選擇。二是建立和發展與學校所設立專業相關的這些公眾的良好關系，為他日學生實習崗位的需要打下良好的營銷關系。三重視互聯網等新的渠道推動學生就業：隨著信息科學與技術的不斷發展，互聯網已經滲透到各個領域中去了，互聯網上招聘信息的多樣性和廣泛性，對于大學生的就業選擇具有一定的參考作用。

綜上所述，從目前各大高校擴招的趨勢，大學生就業問題在短期之內是難以解決的，這將是經濟時代的一場持久戰。從根本上看，保證中國經濟的可持續發展，不斷提供就業崗位，才是解決大學生就業問題的關鍵所在。

參考文獻：

[1] 何 靜，武 威.完善大學生就業.創業機制的對策建議[A]；第八屆沈陽科學學術年會論文集[C]，2011

[2] 張宏志.完善大學生就業機制的對策建議[A]，第八屆沈陽科學學術年會論文集[C]，2011.endprint