全日制專業(yè)型碩士黨組織生活存在的問題及對策

吳倩 喬熙 孔慶杰 王佳和

摘 要：高校學生黨支部已經(jīng)成為黨基層組織的重要組成部分。伴隨著全日制專業(yè)型碩士研究生招生比例及人數(shù)的逐年增加，針對其培養(yǎng)模式的實際特點，如何對企業(yè)工作站的研究生黨員開展組織生活，如何在相對松散的黨員管理中加強黨支部建設，已成為黨建工作的一個新課題。本文結(jié)合專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)與黨支部管理的實際特點，分析了目前黨建工作的現(xiàn)狀，通過提出聯(lián)合高校和企業(yè)黨支部協(xié)調(diào)工作模式，來探討專業(yè)型碩士如何開展黨建工作。

關鍵詞：專業(yè)型碩士；黨組織生活；對策

研究生黨支部作為高校基層組織不可缺少的一部分，是高校黨組織最基本的組織單元，是我黨聯(lián)系研究生的重要橋梁和紐帶。為了彌補傳統(tǒng)碩士研究生培養(yǎng)體系的不足，專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)模式和企業(yè)研究生工作站是近年來我國研究生教育體制改革的一項重要舉措。自2009年起推出了“全日制專業(yè)型碩士”這一全新的研究生招生形式，招生人數(shù)比例逐年提升，在企業(yè)研究生工作站開展科學研究和論文設計的研究生黨員，由于組織分散，往往存在無法正常過黨組織生活的不便，入黨積極分子培養(yǎng)等黨建工作開展也存在一定障礙[1]。新形勢下，如何加強校外研究生黨員的組織生活，成為了研究生黨建工作的一個新的課題。

1 全日制專業(yè)型碩士黨支部組織生活目前面臨的問題和困難

目前，在企業(yè)工作站的專業(yè)型碩士人數(shù)越來越多，而校外黨支部的發(fā)展剛進入起步階段，隨著黨建工作的不斷深入和加強，黨支部組織生活的規(guī)范急需加強，質(zhì)量有待提高。全日制專業(yè)型研究生黨員培養(yǎng)及組織生活存在以下的問題：

1.1 個體差異性大導致對黨支部組織生活認識程度不一

在專業(yè)型碩士的招生中，入學門檻相對較低，校外調(diào)劑生源占有相當比重。以河海大學為例，每年有近35%的專業(yè)型碩士生源來自于外校，這在很大程度上造成了學生個體差異性較大，政治思想水品參差不齊，又由于不是本校的學生，沒有在統(tǒng)一的支部生活中進行過培養(yǎng)，對黨支部及組織生活的認識高度和重視程度不一[2]。

1.2 專業(yè)型碩士特有的培養(yǎng)模式加大了組織生活的難度

按照理工科專業(yè)型碩士研究生學制和人才培養(yǎng)方案，學生一般在碩士第二年進入企業(yè)工作站，歷時十個月至一年半不等。大部分企業(yè)工作站距離學校路途遙遠，研究生回到學校的次數(shù)極為有限?？陀^上，高校黨組織開展黨員活動兼顧企業(yè)工作站黨員難度較大，這導致他們過組織生活的可能性大大降低，興趣也日益淡薄，同時由于缺乏在校集體生活，造成了專業(yè)型碩士研究生班級意識也相對淡薄，黨組織傳統(tǒng)的運作方式受到挑戰(zhàn)。

1.3 外界因素的沖擊削弱了黨組織的凝聚力

進入企業(yè)后，大部分研究生黨員逐漸融入企業(yè)環(huán)境，工作性質(zhì)類似于企業(yè)實習生和臨時工作人員。企業(yè)是一個小社會，由于其生產(chǎn)特征和社會化屬性，相比單純的校園來說更為復雜。企業(yè)工作人員的生活方式和價值取向會影響研究生黨員，學生的思想覺悟和對黨的認識會受到企業(yè)和社會上一些不良思想沖擊，部分黨員的思想認識降低，出現(xiàn)功利性過強，對組織生活的必要性和重要性缺乏認識，減少或不參加黨支部組織生活，從而削弱了黨組織的凝聚力。

1.4 校外黨支部制度還不夠健全和完善

校外工作站黨支部的建立正在起步階段，支部成員較為分散，工作機制不夠科學，作用發(fā)揮不夠全面，工作站研究生不能及時進行理論和思想政治學習。同時，校外工作站研究生遍布學校各個專業(yè)，組織生活工作無法正常有序開展，民主生活會甚至無法進行，部分支部將組織生活會當作任務來完成。

1.5 黨組織生活思想陳舊，內(nèi)容空乏

黨支部組織生活內(nèi)容比較單調(diào)，以傳達上級精神、學習文件為主，研究生黨員參與率較低，會議枯燥乏味。同時，專業(yè)型碩士研究生在校外實習工作較緊，時間短、壓力大，組織生活被發(fā)展黨員所占據(jù)，缺乏新鮮感和吸引力，多形式主義而忽略實際內(nèi)容，黨組織建設不能做到與時俱進。

2 全日制專業(yè)型碩士黨支部組織生活的創(chuàng)新途徑與完善方法

2.1 因地制宜，以科學發(fā)展觀指導專業(yè)型碩士研究生黨建工作

組織生活是研究生黨建的主要渠道和重要載體，研究生黨員高尚的思想政治素質(zhì)極大促進組織生活的創(chuàng)新和活力。我們應積極教育、引導校外研究生黨員，增強黨性觀念，強化黨的認識。黨支部黨建工作的重要任務是以科學發(fā)展觀指導黨支部的組織生活的創(chuàng)新。組織生活創(chuàng)新的核心在于與時俱進，因地制宜；關鍵在于以科學發(fā)展觀為指導；重點是解放思想，實事求是。

2.2 建立健全完備的信息暢通渠道及控制體系，加大支部組織生活管理

由于專業(yè)型碩士黨員在校課程時間短，實習時間長，居住位置相對分散，個體化活動時間多，在日常支部管理及可控性方面就增大了難度，建立健全完備的信息暢通渠道和控制體系就顯得尤為重要。在黨支部管理方面，首先要建立健全科學的管理制度，包括支部黨員日常要求，支部會議請（銷）假制度，黨會制度，集體活動制度等各個方面；同時要建立起輔導員、支部書記、導師三位一體的信息溝通模式，實現(xiàn)通知信息及時到人，個體問題迅速反饋，遇到問題有效溝通，突發(fā)情況處置得當?shù)倪\作模式，要將信息觸角觸及到每一個人，要將信息網(wǎng)的節(jié)點覆蓋到每一個人[3]。

3 充分發(fā)揮企業(yè)黨組織在專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)中的重要作用

3.1 企業(yè)和高校建立黨組織協(xié)調(diào)機制

為了更好地加強企業(yè)工作站黨員的管理，可成立臨時黨支部，學校與企業(yè)聯(lián)合成立黨建工作協(xié)調(diào)小組，可聘請企業(yè)相關負責人為黨支部組織委員，構建企業(yè)與高校黨組織之間的互動渠道。對于規(guī)模較大的企業(yè)工作站，可采用建立獨立的黨支部模式，在企業(yè)開展黨組織的建設工作。對于規(guī)模相對較小的企業(yè)工作站，可采用就近原則，集中聯(lián)合幾個工作站來組織黨員活動，力爭做到和在校內(nèi)一樣，切實提高黨組織的凝聚力。

3.2 企業(yè)黨組織加強對在站研究生黨員的思想政治教育

大部分研究生黨員在本科階段時就加人了黨組織，并且經(jīng)過了較為系統(tǒng)的黨的基本理論知識的培訓，思想政治素質(zhì)較高。但也有部分研究生入黨之后，忽視政治理論學習，放松對自己的要求。針對這一現(xiàn)象，在站研究生黨員由于從地理上脫離了學校的教育和管理體系，更凸顯了企業(yè)對他們培養(yǎng)教育的重要性。企業(yè)黨組織通過加強對在站研究生黨員的思想政治教育，可提高他們的黨性意識，增強黨組織凝聚力[4]。

3.3 企業(yè)黨組織協(xié)助開展對研究生入黨積極分子的考察與培養(yǎng)

對企業(yè)研究生入黨積極分子應結(jié)合黨組織教育和實習基地培養(yǎng)進行動態(tài)考察，黨組織的教育和考察都應在單位實習中進行。研究生入黨積極分子在企業(yè)工作站的表現(xiàn)情況，企業(yè)導師和工作單位相對比較熟悉，在學校黨組織開展入黨積極分子選拔和考察時，來自企業(yè)一線的反饋信息能供黨支部參考，在培養(yǎng)期也可為人黨積極分子表現(xiàn)提供參考意見，以達到監(jiān)督研究生入黨積極份子提高黨性意識的效果。

3.4 企業(yè)黨組織吸納研究生黨員參與其組織生活

企業(yè)黨組織開展的組織活動，如果有可能，可以吸納研究生黨員參與，便于他們提高政治思想。例如，企業(yè)經(jīng)常以黨員為骨干，以加強企業(yè)文化建設為宗旨，帶動全體職工開展各類健康的文化、體育、藝術等形式多樣、各具特色的活動。可以鼓勵在站研究生黨員積極參與，以活躍企業(yè)的文化氣氛，幫助在企業(yè)實習的研究生黨員參加組織生活，感受黨組織的親和力。

參考文獻

[1]許凌云.高校學生黨支部建設創(chuàng)新問題探略[J].江漢大學學報（社會科學版），2010，（4）.

[2]武會忠.高校研究生黨支部組織生活的反思與創(chuàng)新[J].西安社會科學，2009，（6）.

[3]鄭江英，陳芳清，劉敏，林暢.共建研究生創(chuàng)新基地校企合作共同發(fā)展[J].中國電力教育，2011（01）.

[4]魏偉.外國政黨運用媒體創(chuàng)新黨建的做法及啟示[J].當代世界，2011（02）.

作者簡介

吳倩（1985—），女，漢族，江蘇鎮(zhèn)江人，工學碩士，河海大學機電工程學院輔導員。