淺談提高鄉鎮圖書資料管理人員素質的措施

劉國彬

[摘 要]近些年，鄉鎮圖書館在弘揚農村文化，推動和諧社會的建設方面發揮了重要的作用。當然，鄉鎮圖書館建設也面臨著一定的問題，如人員老化、管理人員素質不高等因素，這些因素已經嚴重制約了鄉鎮圖書館的發展。在這種形勢下，提高鄉鎮圖書資料管理人員的素質已經迫在眉睫。本文主要從鄉鎮圖書館管理人員的現狀入手，探討鄉鎮圖書館管理人員應具備的幾點素質，并明確了提高鄉鎮圖書資料管理人員素質的幾個途徑。

[關鍵詞]鄉鎮；圖書管理；人員素質

一、鄉鎮圖書資料管理人員的現狀

1.隨著新農村建設的推進，部分鄉鎮把圖書管理員的工資納入了財政預算，而且開始實施績效工資制。但是部分地區不重視鄉鎮圖書館在推動精神文明和新農村建設中的重要作用，就使得投入鄉鎮圖書館建設的資金少之又少，無法建立有“誘惑力”的年終績效考核機制。

2.鄉鎮圖書資料管理人員的工資低，待遇不好。崗位待遇直接影響到崗位人才的招聘，經濟條件好的鄉鎮，可以基本保證圖書管理人員的工資，而一些經濟條件不穩定的地區給鄉鎮圖書館人員發放工資往往視效益而定。總之，鄉鎮圖書資料管理人員的工資普遍較低，優厚的福利等更是“天方夜譚”。而工資待遇低帶來的直接后果就是很多鄉鎮圖書資料管理人員都不把心思放在工作上。這使得基層圖書館往往只能保證正常的開放，提供借還書等基本的圖書服務，很難真正的發揮鄉鎮圖書館的作用。

3.鄉鎮圖書資料管理人員往往身兼數職，工作量較大。由于鄉鎮企業發展緩慢，資金有限，往往無法聘請更多的人員。這就使得很多圖書資料管理人員往往要身兼數職，既要負責圖書的采購、又要保證圖書的流通，還要處理一些讀者活動，及打掃圖書館的衛生等。

4.鄉鎮圖書館人才招聘門檻低，這就使得其圖書資料管理人員的素質普遍不高。鄉鎮圖書館對人才的要求很低，這就使得一些沒有受過高等教育，甚至學歷只有初高中程度的非專業人士走上了圖書管理員的工作崗位。這些人沒有受過專業的圖書管理培訓，而且往往不熱衷于學習，缺乏兢兢業業的崗位精神，因此很難勝任圖書管理的工作。

二、鄉鎮圖書館資料管理人員應具備的素質之業務素質

1.圖書館專業的基本技能。這是作為圖書管理人員應具備的基本素質，我們把這項技能概括為：其一，對圖書館所藏圖書參考文獻的采訪和組織技能。作為基層圖書管理人員，必須熟練掌握該地的一些政治、經濟、文化特點，還要深入人民群眾中間了解人民群眾在實際生活中的信息需求。這樣就可以根據當地群眾的閱讀需求進行圖書的采購工作，使圖書更好地為當地人民群眾服務。此外，圖書管理人員要掌握圖書分編的技巧，要會編制目錄，要會建立數據庫。其二，圖書資料管理人員要熟悉鄉鎮圖書館所藏圖書的類型，這樣在讀者前來閱讀時，管理人員就可以在掌握讀者的閱讀需求后，為讀者提供輔助性的建議。

2.要熟練掌握計算機和網絡技術。現代社會是信息社會，計算機網絡的普及為鄉鎮圖書館的管理提供了機遇也帶來了挑戰。它要求圖書資料管理人員不但要會傳統的圖書文獻工作，而且要熟練掌握計算機等網絡技術，以便更好地位鄉鎮群眾服務。另外通過網絡技術，圖書管理人員可以及時了解外界信息，為鄉鎮圖書館建設出謀劃策，為基層群眾提供更新的圖書信息。

3.具備指導鄉鎮讀者閱讀的能力。鄉鎮地區，人民的文化水平普遍較低，閱讀能力有限，這使得他們在圖書閱讀時往往會面臨很多困惑，很難獨立地完成對文獻的解讀。這就需要鄉鎮圖書管理人員及時地給予讀者幫助，引導讀者應對相對復雜的閱讀環境，滿足他們的閱讀需求。

三、鄉鎮圖書資料管理人員素質之良好的職業道德

很多鄉鎮地區工作條件差，工資待遇低，而且沒有大的發展前途。這是客觀存在的事實。這就要求鄉鎮圖書資料管理人員要提前做好吃苦耐勞的思想準備，要有兢兢業業的工作態度。要有“在其位，謀其職”的愛崗敬業精神，不能因此工作條件不好就隨便的應付工作，把工作當做混日子，這是不可取的。鄉鎮圖書資料管理人員必須樹立良好的職業道德，必須把為讀者和基層人民群眾服務作為宗旨，必須認真履行自己的工作職責，認真鉆研館藏文獻的采訪和組織，要熱愛自己的職業。

四、鄉鎮圖書資料管理人員素質之高水平的文化素質

鄉鎮圖書館是面向廣大基層群眾開放的，基層群眾的知識構成不同，有工人、農民、教師，還有學生和機關干部等。這些群體都各自有其特點，他們的閱讀水平和閱讀能力存在差異。這就要求鄉鎮圖書資料館人員要具備較高的文化素質，這樣才能更好地引導不同層次的讀者進行有針對性的閱讀。另外，鄉鎮圖書資料管理人員還要利用業余時間進行系統地學習，多掌握一些圖書管理知識，還要加強計算機網絡方面的學習，要具備運用網絡獲得所需信息的能力。要堅持不斷地學習。

五、鄉鎮圖書資料管理人員素質之較強的溝通和協調能力

鄉鎮圖書館的閱讀群體比較寬泛，他們來自不同的領域，閱讀水平也各不相同。這就需要圖書資料管理人員充分發揮其“引路人”的作用，在與讀者進行良好的溝通交流后，明確讀者的閱讀層次和閱讀需求，給讀者指出適合其閱讀的書籍。當讀者遇到閱讀問題時，要與讀者進行良好的互動交流，幫助讀者解答疑惑，引導讀者進行正確閱讀。此外，鄉鎮圖書資料管理人員要有良好的協調能力，要協調圖書建設與基層各個建設之間的關系，為爭取社會支持和理解打下堅實的基礎。

六、結語

鄉鎮圖書資料管理人員的素質直接決定了鄉鎮圖書館的服務質量，我們必須加大對鄉鎮圖書資料管理人員的教育培訓，通過鼓勵圖書管理人員進行進修學習等方式全面提高鄉鎮圖書管理人員的素質，使其更好地為新農村建設和社會主義現代化建設服務。

參考文獻：

李振；鄭清文，對我國縣以下基層圖書館可持續發展的探討[J].圖書與情報，2010（4）