高校綜合信息門戶建設實踐探討

李曉紅++王德才

摘 要：該文通過哈爾濱工程大學校園綜合信息門戶建設實踐，探討校園綜合信息門戶建設與完善，以此供其它高校借鑒與研究，總結經驗，共同探討未來高校信息化建設的發展。

關鍵詞：信息門戶 統一認證 應用集成 信息整合

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）10（a）-0231-01

教育信息化是信息化時代大學建設與發展的內在要求，是提高辦學質量和辦學水平的基礎保障。為進一步推進我校信息化建設進程，深化信息化應用建設，利用信息技術手段，我校建起校園綜合服務信息門戶平臺。通過數據共享整合應用系統，構建校園信息資源共享服務平臺。

1 校園綜合服務信息門戶建設實踐

哈爾濱工程大學校園綜合服務信息門戶是對校內的信息資源、應用系統實現數據、用戶、權限、應用、流程、內容等方面的整合，為學校用戶提供校園網內資源訪問的統一入口，提供一站式的信息服務，并對用戶進行統一管理。

校園綜合服務信息門戶建設其目的是加強對業務部門的應用進行合理整合，對已有信息資源充分利用，加強用戶統一管理，實現認證集成、展現集成，減少重復投資。

從我校各應用系統運行現狀考慮，校園信息化建設利用統一的技術架構、標準與環境，采用面向服務的SOA架構，整合現有的各種應用和服務。應用系統間采用松耦合分布式層次型的處理，應用系統擁自己的數據庫和業務處理。通過學校數據交換與共享平臺，將學校各業務系統互聯互通實現共享，確保全校信息共享，我校園綜合服務信息門戶由統一認證授權及統一信息門戶兩部分組成。

1.1 統一認證授權平臺建設

統一認證授權平臺，實現校園網內的用戶身份認證和權限控制，對用戶身份信息和系統控制信息進行有效組織管理。在認證平臺中哈爾濱工程大學用戶角色分類分四大類：學生、教職工、校友、訪客。

（1）統一認證。用戶認證采用集中統一方式，支持用戶名/密碼、校園卡/密碼、支持B/S和C/S等多種應用。

（2）統一用戶管理。實現用戶信息的集中管理，具有標準接口，規范用戶信息命名、用戶ID全校唯一，用戶信息統一存儲。

（3）單點登錄。不同域內應用系統間的單點登錄，一次認證即可在系統內暢通無阻。

（4）統一權限管理。支持單獨授權、按角色授權等多種權限管理方式。

（5）統一資源訪問控制。提供包括對網頁、文件、數據庫字段級的資源訪問控制，

（6）資源訪問安全審計。具備完善的日志管理功能，

（7）開放接口。新建的應用系統能方便納入身份認證平臺。

1.2 統一信息門戶平臺

統一信息門戶平臺提供一個支持信息訪問、傳遞、以及協作化的集成化環境。是訪問校內各種信息資源和信息服務的唯一入口，

主要功能包括：

（1）具有WEB的展現能力，可以對信息門戶內的所有應用和數據進行訪問，

（2）單點登錄。具有靈活可擴展的認證接口，支持AD、LDAP、數據庫等標準身份認證技術。實現對多種類型的應用系統的單點登錄訪問。

（3）應用集成。具有規范的接口對校內各類應用進行集成，實現了數據、應用的跨平臺的無縫接入集成。

（4）個性化服務。按照用戶分類定制個性化的內容、功能和界面，為各類用戶推送靈活的、個性化的各類綜合信息服務。

（5）檢索服務。滿足用戶同時在多個信息源中進行快速搜索。

（6）實現對內容的權限控制。基于角色及權限的信息分類與展示。

統一信息門戶平臺由以下部分組成：

（1）門戶管理——工作臺還原、帳戶管理（關聯應用）、調整布局、切換編輯控件、 定制功能、Portlet組件管理、門戶后臺管理。

（2）我的工作臺——個人信息、綜合助理、常用功能、校內信息、部門通知、天氣預報、日程、應用系統等

（3）信息服務——提供發布、瀏覽、查詢、訂閱、統計、搜索等信息服務。

（4）協作交流——提供群組、博客、個人郵件、網絡文擋管理、記事本、相冊、收藏夾等。

（5）公共服務——網絡服務（IP地址申請、查詢、搜索與注銷；VPN、郵箱、二級網站申請；工程FTP；工程TV、視頻點播、IPv6視頻等）、圖書信息、生活幫手（后勤服務指南、周邊地圖、在線翻譯、天氣預報）和查詢工具（校內辦公電話查詢、校歷查詢、航班時及列車刻查詢、手機歸屬地查詢、郵政編碼查詢等）。

（6）事務助理——今日日程、通訊錄管理、最新提醒、問卷調查、天氣預報、未讀信息等日常事務。

（7）個性化信息服務——按照用戶角色提供個性化信息服務。

1.3 應用集成整合

針對學校現有應用集成實現頁面整合、數據層整合、數據應用層整合、認證整合、特殊情況整合。已整合的應用包括學校教務管理系統、財務管理系統、一卡通查詢系統、郵件系統、圖書管理系統、研究生管理系統、教師業績管理、固定資產管理系統、工程之家論壇等應用等。

2 完善校園綜合信息門戶

校園綜合信息門戶建設不能一蹴而就，而是一個不斷完善的過程，經過三年多的使用，根據新的需求與發展需要，在原有校園綜合信息門戶平臺的基礎上進一步完善。

（1）進一步完善認證系統中用戶、角色、授權、認證的統一管理、完善應用管理、集成服務管理和操作審計管理。

（2）進一步整合了本科生畢業設計管理系統、網上評教系統、實驗室綜合管理系統、心理咨詢系統、本科畢業論文子系統、大學生創新創業子系統、新建的包括迎新、離校及學生在校期間的學生管理系統、工程訓練中心教務子系統、教育收費信息化管理系統等應用系統陸續接入，并將獨立和分散的應用和內容進行集成，在表示層進行重構，提供統一的展現方式。

（3）與數據交換及共享數據平臺整合，提供及時準確的基礎數據和報表服務，實現針對多信息源、異構應用系統信息的高效檢索，提供決策支持服務。

（4）針對無線通信與移動互聯技術，對移動終端實現信息門戶所有功能在智能終端的展示與應用。

（5）完善欄目定制、布局定制、內容定制、提醒定制、訪問方式的定制等，根據用戶角色分類定義個性化的展示內容與信息推送內容。

3 結語

綜合校園信息門戶是數字化校的重要組成部分。是信息化校園窗口，它是學校信息資源的綜合展現。通過一站式服務為全體師生（校友）在學習、工作、生活的全過程提供完善的信息化服務，構建數字化環境，朝著信息智慧校園邁進。

參考文獻

[1] 李雪佳.發展電子黨務：信息化時代黨建創新的內在要求[J].高等教育研究，2006（4）.endprint