張田 傅宏
2011年4月,北京市教委公布了北京高校《大學生心理健康》課程教學大綱(征求意見稿),其中“戀愛心理與愛的能力培養”被修訂為“幸福——從學會戀愛開始”(北京市教育委員會,2011)。可見,戀愛已經成為大學生活的重要部分,但戀愛中的傷害又常常不能避免,面對戀愛中的傷害,應當如何應對。有研究表明,寬恕是應對人際傷害的有效方式(Hui&Chau,2009)。endprint
2011年4月,北京市教委公布了北京高校《大學生心理健康》課程教學大綱(征求意見稿),其中“戀愛心理與愛的能力培養”被修訂為“幸福——從學會戀愛開始”(北京市教育委員會,2011)。可見,戀愛已經成為大學生活的重要部分,但戀愛中的傷害又常常不能避免,面對戀愛中的傷害,應當如何應對。有研究表明,寬恕是應對人際傷害的有效方式(Hui&Chau,2009)。endprint
2011年4月,北京市教委公布了北京高校《大學生心理健康》課程教學大綱(征求意見稿),其中“戀愛心理與愛的能力培養”被修訂為“幸福——從學會戀愛開始”(北京市教育委員會,2011)。可見,戀愛已經成為大學生活的重要部分,但戀愛中的傷害又常常不能避免,面對戀愛中的傷害,應當如何應對。有研究表明,寬恕是應對人際傷害的有效方式(Hui&Chau,2009)。endprint