正職要善于維護班子團結

文/許正臣

團結是永恒的主題。團結就是大局，團結就是力量，團結就是勝利。維護班子團結是非常重要的，尤其是正職在班子中處于主導地位，是班子團結的主要方面，起著主導作用。因此，正職首先必須負起維護班子團結的責任，努力提高維護班子團結的水平，確保班子有序高效運轉，推動各項工作順利開展。

一、維護領導班子團結的重要性

團結是毛澤東思想、鄧小平理論的重要組成部分，也是馬克思建黨學說的重要內容。團結對于一個國家、一個民族、一個政黨的生存、發展、進步作用重大，對于一個地方、系統或部門、單位來講，維護班子團結也具有十分重要的現實意義。

（一）維護班子團結，是正職切實履行領導職責的現實需要。正職是一個領導班子中被黨和人民賦予首要領導責任的負責人，在班子中處于關鍵地位，負有特別重大的責任。既然是班子，實行的一般是集體領導。黨和人民把一個地方、系統或部門、單位的發展重任交給正職，不等于交給一個人，而是交給在正職主導下的整個班子。正職在班子中的作用，就是要在充分民主的基礎上，進行正確的集中。要做到這一點，就必須維護班子團結。否則，就不可能實行充分的民主和正確的集中。再者，個體的能力再大也是有限的，整體的合力才是巨大的甚至是無限的。要真正擔起千斤重擔，正職必須緊緊依靠班子成員集體的智慧和力量，同心同德，密切配合。因此，只有維護好班子團結，正職才能率領一班人堅決貫徹執行黨的路線方針政策，牢牢把握大局，使上級的決策部署得到貫徹落實，為廣大人民群眾謀福利。

（二）維護班子團結是保持先進性的內在要求。任何一個班子要完成自己的重大使命，都必須加強自身建設，保持其先進性。而團結是班子自身建設的重要內容。江澤民同志指出：“團結出凝聚力、出戰斗力、出新的生產力”。一個同心協力的領導群體所產生的領導力量和整體效能，大于每個領導成員個人能力之和。班子團結，就能使班子每個成員的主觀能動性等到充分發揮，充分展示自己的聰明才智，挖掘自身的潛能，創造性地開展工作，產生“聚變”效應；心往一處想，勁往一處使，群策群力；就能想大事，議大事，干大事，形成一股興一方熱土，干一番偉業的巨大力量。

（三）維護班子團結，是確保事業成功的重要條件。班子運轉、班子發揮作用的目的，歸根結底是為了確保事業的成功。而事業成功僅靠正職及班子成員一班人的力量是遠遠不夠的，更重要的是緊緊依靠廣大干部群眾的積極參與、支持和幫助。更大限度地把干部群眾組織起來，充分發揮他們的積極性和創造性，共同推動事業發展，首要的在于有一個堅強團結的領導班子。所謂“火車跑得快，全靠車頭帶”，講的就是這個道理。只有切實維護好班子團結，才能產生強大的向心力和凝聚力，真正起到鼓舞人民、號召人民的作用，有效帶動和影響廣大干部群眾，做到目標同向，行動同步，從而形成巨大合力，共同推動事業更好更快地向前發展。

二、正職應如何維護班子團結

維護班子團結是一門藝術，也是一項復雜的工作，有其特殊的內涵、特點和規律。正職是維護班子團結的關鍵，要發揮第一責任人的應有作用，就必須嫻熟地掌握和運用科學的方式方法，把維護和團結貫穿于班子建設的始終，不斷提高維護班子團結的水平。

（一）樹立科學的觀點，全面客觀地認識班子內部矛盾。首先，要用辯證的觀點看班子內部矛盾，領導班子作為一個在政治、思想、組織等方面聯系非常緊密的特殊群體，由于其理論水平、思想覺悟、實踐能力、認識能力、工作方法等方面的差異，在工作中產生這樣或那樣的分歧、矛盾是正常現象。領導班子內部存在看法不一致，并不等于班子不團結，團結和不團結是矛盾發展的兩種不同結果。矛盾解決得好，可以促進班子團結；處理不當，就會釀成不團結的后果。比較團結的班子，內部也不是沒有矛盾，更不會是方方面面的認識都完全一致，中間出現分歧和矛盾時，以及時疏導、協調、統一思想，使矛盾得到化解。不團結的班子，內部也不只是只有矛盾，而是缺乏解決自身矛盾的能力，導致激化，造成不團結。因此，在領導班子團結問題上，正職要善于用辯證的觀點觀察分析問題，特別要對影響團結的主觀因素進行認真地剖析、研究，消除這些不利影響，逐步減少制約合力產生的因素，引導班子成員形成解決矛盾的良好愿望和思想基礎，緊終達到團結合力的目的。其次，要用發展的觀點看班子內部矛盾。世界上沒有絕對靜止的事物，凡事都是處在不斷運動、不斷發展和變化中，這是唯物辯證法的一條基本原理。同樣，班子內部的矛盾也處于動態變化之中。舊的矛盾解決了，新的矛盾又會產生，如果對新出現的視而不見，任其發展，就會越積越深，就會發展成難以調和的矛盾，落到不可收拾的地步。有的班子從不怎么團結到團結，這是因團結因素的不斷積累而增進的結果；反之，有的班子從團結到不團結，則往往是由于不團結因素的積累、演變而導致團結破裂。作為一名正職，應當堅持用發展的眼光看待班子團結，不斷地、經常地解決各種矛盾，有效地防止和化解不團結因素。這樣才能牢牢把握解決的主動權。第三，要用聯系的觀點看班子內部矛盾。任何事物都是相互聯系、相互制約、相互作用的，沒有絕對孤立的事物。班子內部矛盾也是如此。造成班子不團結既有班子內部矛盾的原因，又有外部社會環境影響。因此，解決班子內部矛盾，化解不團結因素，要注意同外界的聯系，消除外界各種不良因素的影響。當前，社會上各種矛盾和新舊事物之間的矛盾影響，制約著領導班子建設。有的在社會不良風氣影響下，個人主義、享樂主義、拜金主義嚴重，使班子矛盾表現為趨利性；有的受人際關系的干擾，一些親朋好友、老上級、老部下、同學、同鄉對班子成員品頭論足，說三道四，加上一些人撥弄是非，使班子內部造成誤解、隔閡；還有個別上級領導偏聽偏信處置失當，增加了解決矛盾的難度。正職要努力排除這些外部干擾，為班子內部化解矛盾創造一個良好的環境。

（二）區分矛盾性質，講究維護班子團結的方法。矛盾的存在雖然是客觀的、普通的，但不同事物的矛盾及其矛盾的每一個側面各有自己的特點。班子內部的矛盾同樣也各有特殊性，要正確區分，用不同的方法解決不同矛盾。

1.正確區分不同性質的矛盾。影響班子團結的因素是多樣的，既有客觀因素，也有主觀因素，有內部因素，也有外部因素，有先天因素，也有后天因素，因此產生的班子內部矛盾也不是單一的，而是各種各樣的，表現形態也各不相同。維護班子團結，最終取決于矛盾的妥善解決，而矛盾的妥善解決，則首先取決于對矛盾性質的正確判斷。因此，當班子出現矛盾時，正職要善于區分矛盾性質，認清是原則問題還是非原則問題，是主觀意識問題還是工作方式方法問題，是個體素質差異問題還是個人品格問題等等，準確把握解決矛盾的關鍵環節。

2.講究方法，對癥下藥。在正確區分矛盾性質的基礎上，對于原則問題，主觀意識問題，個人品格問題，要通過開展積極的思想斗爭，使之改正，必要時要用組織手段去解決；對于非原則性問題，不是嚴重問題或個人品格問題，則可以求同存異；對于工作上意見不同而引起的矛盾，主要通過充分發揚民主的方法去解決；對于因覺悟程度不同產生的矛盾，主要通過加強學習的方法去解決；對于精神狀態和工作姿態差異導致的矛盾，主要通過增強革命事業心的方法去解決；對于氣質、情趣不同導致的矛盾，主要通過思想感情的方法去解決；對于生活習性愛好不同導致的矛盾，主要通過建立正常的人際關系的方法去解決。同時要注意分寸，分清主次，指明方向，才不至于影響和破壞團結。

3.把握時機，因勢利導。矛盾同一性原理告訴我們，在一定條件下，矛盾雙方存在著向對立面轉化的趨勢和可能。大量的實踐表明，一些領導班子不團結問題經常是由一些非原則性矛盾引發的，這些矛盾一般都是人民內部矛盾，具有非對抗性，是完全可以疏導、化解的。正職要善于掌握矛盾發展、轉化的規律和節奏，準確把握矛盾發展的動態，因勢利導，解決班子矛盾要及時，對于復雜矛盾不急躁，善于等待，矛盾僵持不硬解，使矛盾雙方互相滲透，互相貫通，從而達到維護班子團結的目的。

（三）提高自身素質，用高尚人格力量維護班子團結。正職要維護好班子團結，不僅要靠權力的影響力，更要靠人格力量的感召。正職只有公正無私，嚴以律己，寬以待人，才能贏得班子成員的尊敬與信賴，切實維護班子團結。

1.對己要嚴。正職應該具有高尚的人格品德和道德情操。也就是說：對黨要忠誠，以事業為生赤膽為民，關心疾苦；堅持真理，光明磊落；謙遜民主，寬宏大度；清正廉潔，為人正直；言必行，行必果。作為一名正職，要善于推功攬過，勇于承擔責任。當工作取得成績時，應該想到的不是自己，而是集體，把功勞歸于他人，有名莫圖，有利不貪；當工作中出現問題和失誤時，正職首先要勇于攬過，引咎自責，主動承擔過錯責任，而不能把責任推給其他班子成員，要把大家的注意力引導至總結經驗教訓上來，通過反思，增強信心，鼓舞士氣，把工作做得更好。

2.大度容人。正職要有寬容的氣度，大度才能容人，才能團結班子成員一道工作，不但團結與自己意見一致的人，而且要團結那些曾經反對過自己并被實踐證明是反對錯了的人一道工作，正如毛澤東同志所說的：“所謂團結，就是團結跟自己意見分歧的，看不起自己的，跟自己鬧過別扭的，跟自己作過斗爭的，自己在他人面前吃過虧的那部分人。”要能容人小錯、容人小短、容人唱反調，同時，還要掌握好寬容的“度”，對班子成員做到政治上充分信任，工作上盡力支持，生活上熱情關心，又要做到信任不放任，愛護不袒護，統攬不包攬。容人尤應容才，正職要有愛才之心，識才之眼，舉才之德，求才之渴，容才之量，知人善任。正職的大度還表現為能受得了委屈。在工作中，有時雖然盡心盡力，出于公心和好意，卻得不到預期效果，帶來非議，自己所盡的努力和良好的愿望不被人理解，正職要忍受得了，繼續努力，做好工作，最終取得班子成員和群眾的認可，從大局上維護好班子團結，切不可意氣用事，小肚雞腸。

3.提高班子整體修養水平。班子整體水平的提高，在很大程度上取決于一、二把手這個核心是否團結。從某種意義上說，一、二把手關系如何，關鍵在于一把手。在工作中正職應根據二把手的崗位職責，授之以應有權力，使二把手感到自己受信任、受重視。另外正職在工作中要正視自己，不要以一把手自居，唯我獨尊，高高在上，把二把手和其他副職作為擺設和陪襯。在重大決策、解決班子矛盾、處理突發事件方面要同他們多溝通，尤其要主動想著自己怎么同別人搞好團結，而不是等著別人來團結自己，更不能責怪別人不和自己團結。最重要的是正職對班子團結負有全面的責任，當然包括對二把手和其他副職的進步負責，勇于攬副職之過等等，但這必須建立在有原則基礎之上。

（四）在實際工作中領導好班子，做好表率。維護班子團結，是正職義不容辭的一種政治責任，它不同于一般的任務，也不只是領導方法問題。上級或人民群眾把一個干部選到一個地方、系統或部門、單位擔任正職，首先就要有力地對現狀進行分析，認真履行自己的責任，把團結放在首位，善于團結廣大干部群眾貫徹落實黨的路線、方針、政策，推動事業發展。

1.找準自己的位置，勇于做第一責任人。只有知其位，才能謀其政。這是由正職“在一個地區的領導班子和全局工作中，處于核心地位，起著關鍵作用，負有全面責任”決定的。實踐證明，一個地方、一個部門或單位，思想政治工作能不能搞好，關鍵要靠正職能不能找準自己的位置，是不是負起了第一責任人的職責。有的正職認為思想政治工作是政工部門、宣傳部門、分管領導的事，用不著親自去過問。這種認識是錯誤的。每一個正職都應該端正思想，保持清醒頭腦，牢固確立“第一責任人”意識，對班子團結現狀進行充分地認識和分析，以增強正職做思想政治工作的內在動力和外在壓力，維護班子的團結。

2.明確自己的責任，善于總攬全局。正職必須對自己的職責范圍、職責內容做到心中有數，才能盡職盡責，如果不知道自己干什么，管哪些，維護班子團結就無從談起，更不能總攬全局推動事業的發展，俗話說：“五個指頭各有長短”，班子成員之間難免也存在各種差異，如認識差異、性格差異、工作差異、素質差異等，正職如果不能正確對待這些差異，班子團結就很難實現，有些差異甚至會導致戒備心理、抵觸情緒、互有成見等消極后果。正職的責任是正確看待這些差異，通過加強教育引導，使班子成員增進理解，求同存異，取長補短，互幫互促，營造出一種有原則的，充滿生機的，積極健康的團結氛圍，形成一個堅強的領導集體，來推動事業的發展。

3.發揮自己的作用，做維護團結的表率。維護班子團結一是靠說，二是靠做，而后者更為重要。所以作為一個地方、部門或單位的“領導人”，正職必須充分發揮自己的主導作用，帶頭講團結，班子團結就有了堅實的基礎，也就抓住了班子團結的主流和本質。正職在班子中是旗幟，是火車頭，班子成員的眼睛總是盯著正職，正職的一舉一動，一言一行都影響著班子成員。正職帶頭講團結，就能充分發揮標桿作用，產生“領頭雁”效應，班子成員就學有榜樣，趕有目標，維護班子團結就有了一定基礎。同時，這種帶頭是自覺主動的，而不是被動的帶頭。正職只有在思想上真正樹立強烈的團結意識，并將這種意識轉化為實際工作中的自覺行動，任何時候都注意把團結放在首位，從自己做起，帶頭講團結。如果正職不能做到這一點，就沒有說服力、感召力、向心力，凝集力就難以形成，班子團結就成為泡影，正職就不能勝任工作。

維護班子團結，就是講大局，就是講政治，就是促發展。善于維護班子團結，也是時代賦予正職的一項歷史使命。