◎張加珍
解析鄉鎮文化站的公共文化功能
◎張加珍
在我國現代化發展的過程中,建設社會主義新農村是主要的歷史責任,需要政府加強農村公共服務的建設,大力發展農村公共事業,新農村建設不但要適應于人民群眾的需求,同時也要不斷提升農民的整體素質,鄉鎮文化站作為農村文化中心,是社會主義精神文明建設的最前沿,怎樣順應新時代的發展,是一項艱巨的使命。
鄉鎮文化站 公共文化 功能
鄉鎮文化站是政府提供公共文化服務,引導基層文化和公共機構的工作方向,以輔助管理農村文化市場,被歸類為閱讀書籍、報紙、教育、科普培訓、信息服務、運動和健身的各種文化活動,是當地農村群眾的公共文化機構之一,從而進行的全面服務。在公共文化服務的體系里,根據現有的公共文化服務的基本方向,確立了鄉鎮文化站的公共文化功能,以形成一個整體。
鄉鎮文化站留存人類發展文化底蘊積累的遺產,并采用不同的服務方法,進行文明的傳承,文化的傳揚。
1.留存文化遺產
具有五千年的中國文明,輝煌的文化,深刻內涵的歷史。鄉鎮文化站應該對長期留存和傳承下來的歷史文化遺產進行管理。歷史文化底蘊通過數字化的傳播可以呈現在公眾面前。可以通過上網的方式,也可以用展覽會的方式。
2.傳播先進文化
鄉鎮文化站可以協助人民群眾認識清楚屬于自己的文化底蘊,提升理解文化遺產的水平,進一步提高鑒賞文化產品的能力,充分理解文化遺產。鄉鎮文化站是文化的溝通和交流中心。
3.文化活動中心
鄉鎮文化站開展各式群眾性文娛活動,讓人民群眾在休閑之時進行有益身心健康的活動。如舞蹈表演、象棋比賽等,豐富多彩的業余生活,并通過文化活動的績效文化,以促進它們之間的文化交流,引領主流文化發展,追求時尚焦點,強化文化意識和文化標準。
1.自主學習中心
鄉鎮文化站充分利用它的七個豐富的資源,齊全的服務設備、現代化的服務、全面的工作人員和適宜的環境空間,為不同年齡的群眾提供繼續教育活動、終身技能培訓活動和其他免費服務。公眾有足夠的主動性和自主性,選擇適合自己的學習需求,加強他們的素質培養。鄉鎮文化站,鼓勵群眾能夠獨立學習,使人們養成終身學習的習慣,以進一步提升自己的素養。
2.培養創造性思維
鄉鎮文化站給青少年提供了一個媒介,按照自己的喜好,讓他們發現一個合適的載體,開闊眼界,增加他們的知識,進一步擴大了自己的個人施展空間,培養創造性思維。
3.審美功能
鄉鎮文化站傳遞給公眾的是一個藝術標準和正確的價值觀,起著耳濡目染的、開放性的直接指導作用。
隨著知識經濟、信息網絡技術的形成,加快了信息化更新速度的發展,人們不斷添加和更新自己的知識,以適應時代的需要。鄉鎮文化站作為知識中心和信息存儲中心,在持續訪問的情況下,保護公眾隨時訪問他們所需要的最新知識。
鄉鎮文化站不僅提供詳細的信息讓人們了解本地的歷史、地理和文化,如地方志、族譜;也為人們提供有關當地的政治、經濟、文化和教育活動,特別是地方政府或政府官員詳細的信息和服務。除了對各種信息的匯總,文化站也可以作為居民,政府,企業,社會組織等的咨詢中心,滿足個人信息需要,提供一定的主題項目的參考等。
隨著多元社會的發展,人們的壓力日益沉重,休閑娛樂影響到人們的行為方式,提高人們的生活質量,從而適應人民群眾的精神文化需要,并形成一個積極的態度,加強人們思想的升華,激發創意。鄉鎮文化站,不但可以提升民族文化素質,并為人們提供空間進行自由交流,可依據個人興趣愛好,選擇不同的主題進行學習交流,促進友誼的發展。
公平是和諧社會的基礎,鄉鎮文化站需要讓人民群眾平等地獲得資源和文化成果,參與相應的文化活動,特別是低收入或失業的人等特殊群體,提高他們學習的興趣,提升自己的文化和修養。只有提高自己的文化素質,才會有更多的社會發展機遇,才能更好地融入社會,維護社會和諧與平穩的發展。維護平等服務,縮小數字障礙,加強社會公平正義的發展。鄉鎮文化站作為社會服務平臺,逐漸引起人們的重視。鄉鎮文化站可以記錄并留存開展文化緊急情況,并為人們收集相關的信息,提供一個適合的公共空間,為舉辦活動,安撫群眾等,發揮著重要的作用。
[1]張楠. 農村公共文化服務績效評估缺失及其改進——基于江蘇鄉鎮文化站的考察[J]. 湖南農業大學學報(社會科學版),2012,03:49-52.
[2]沈月娣,俞棟. 浙江省鄉鎮綜合文化站機構獨立設置研究[J]. 文化藝術研究,2013,04:44-48.
[3]青春. 構筑現代鄉鎮文化體系發展思路[J].讀與寫(教育教學刊),2013,07:260.
(作者單位:江蘇省連云港市東海縣石榴街道文體中心)
(責任編輯 馮雪峰)