推進中國現代文學世界化有效途徑探究

◎俞 泉

推進中國現代文學世界化有效途徑探究

◎俞 泉

本文對推進中國現代文學世界化有效途徑進行探究，以莫言獲得諾貝爾文學獎的事情為例，此次獲獎不僅給我國帶來了巨大的成就感，并得到了進一步的認可及各界的關注。一定程度上，意味著中國現代文學逐漸世界化。

現代文學 影視 借鑒 翻譯 世界化

伴隨著經濟全球化的到來，我國在現代文學方面取得了不錯的成就，對中國現代文學逐漸融入到世界文學背景之下進行研究，具有重要的指導意義。本文主要針對中國現代文學怎么樣走向世界化的幾種途徑進行了簡要分析和探究。

一、重視影視產業在文學世界化過程中的作用

在當前社會發展過程中，傳統的書本、報紙閱讀已經逐漸被不同的閱讀方式所取代，并轉換成不同的讀圖形式。也正是因此，視覺文化逐漸在中國現代文化傳播過程中嶄露頭角，取得一定的地位和成就。但緊緊依靠傳統的印刷作為傳播方式的話，取得的成就并不明顯。因此，必須跨越國界以及現代文化等多種因素的限制，通過視覺讓大眾深刻感受到該文化所要傳播的主要思想，從而取得不錯的成績。舉個例子，初獲諾貝爾文學獎的著名作家莫言，他對電影的宣傳作用從來都是毫不諱言，他認為中國現代文學必須走向世界，并標明開啟世界上中國文學先鋒的是著名導演張藝謀與陳凱歌兩位。由此可見，影視行業在中國現代文學傳播過程中具有十分重要的作用。同時，人們在欣賞電影的同時，還會通過其中的文化、風土去了解該國家的文化，因此，影視行業可以被理解成中國現代文學走向世界的“領導者”【1】。

二、進一步加強對翻譯出版的重視

在海外翻譯出版的作品中，莫言是被接受與研究的最廣泛的一位作家。他的作品不僅被翻譯成德語、法語及英語，同時，還被翻譯成越南語、日語以及韓語等多種語言，可謂是當前被翻譯出版最多的一位作家。更重要的是，莫言的作品還在不同國家獲得了最高的獎項和榮譽，使中國文化在世界上廣為流傳。顯而易見，必須加強對翻譯出版工作的重視。

早先，歌德在閱讀中國的文學作品之后，提出了“世界文學”。由此可見，歌德之所以能夠詳細地了解中國的文學，主要是得力于他的翻譯水平及能力。面對這樣的一個現狀，我們必須進行深刻的自我反思。其實，很早之前，也就是中國五四運動時期，我國有過兩次將中國文學推向世界的機會，可惜，最終被錯過，卻使得中國市場上出現了很多翻譯過來的國外著名作品，照此一來，我國文學所特有的文學價值及重要意義就此被忽略。并且，在當前發展過程中，我國已經有了專業的翻譯出版社，比如，上海的譯文出版社及外國文學翻譯出版社等多個出版社。他們所翻譯的國外作品取得了相當不錯的評價，在業界具有很好的口碑。當然，在此告訴大家在翻譯作品的時候必須堅持“保護該民族的文字和語言本質”，這樣做也是對該國家文化的一種尊重。

三、積極吸取國外作品的精華作為己用

著名哲學家羅素曾經這樣講：相互不同的文明之間的接觸是人們進步的最主要表現。舉個簡單的例子，我國著名作家莫言，在他的《紅高粱》作品中，他按照時間順序講述男主人公的戰爭生活，繼而運用倒敘手法描述男主人公與女主人公之間的感情糾葛，表面上看，這并不是完整的敘述方式，屬于集多個敘述方式為一體的敘述手法，把一段簡簡單單的感情描述得撲朔迷離，使其獨有的魅力及吸引力大大地提高。更重要的是，從一個第三者的角度去看待“爺爺和奶奶”之間的情感故事及當地的生活歷程，利用對其獨具敢愛敢恨氣質的自由個體生命的贊揚，展現出當地特有的民族文化及風情。與之不同的是著名作家福克納，他擅長于寫南方區域的一些事情，但是，莫言卻將東北鄉描述成一個包羅萬象的王國。例如，在福克納的作品《喧囂與騷動》中，從一個白癡的孩子的角度出發，去描述這個周密、完整、獨具特性及普通性的國度，將不為人知的故事講述得更動人【2】。而利用班吉的角度出發看世界和了解周圍所有的一切，即便是感受到了，最終卻什么也說不出來，唯一能感受的只有對人類的悲哀，憐憫之情。在寫作過程中，必須積極吸取國外作品中的精華，為自己所用。同時，還必須對自身進行反思，放眼于世界?；谖覈幕兔褡宓奶厣M行作品創作，吸取國外作品的精華，逐漸打破我國傳統文化的枷鎖，融入新的一些元素，促使我國立足于世界，向大眾宣傳我國現代文學及獨具特色的民族文化等。

結語

綜上所述，國內對中國現代文學的研究已經不再是一個新鮮課題，因此，我國文學想要在世界中占有一席之地，立足于世界，必須進一步加強自身的創作，從更深的層次去翻譯和創作能夠吸引人眼球的文學作品。與此同時，還要基于“吸其精華，去其槽粕”的思想去研究翻譯出版國外的一些著名作品，最終轉化為屬于我們自己的東西，較好地融入作品當中去。

[1]張亞麗，《淺論諾貝爾文學獎作家作品》[J].《北京大學出版社》.2010，6:126——126.

[2]楊忠 ,中國文學的現代化和世界化與先進文化的前進方向[J].《甘肅社會科學》. 2002(03):121——121.

（作者單位：蘭州資源環境職業技術學院）

（責任編輯 馮雪峰）