利用網絡信息技術推動美術教學進步

張圓

摘? 要：計算機等多媒體技術以快捷、高效、多元的優勢被應用于美術教學中，利用網絡信息技術將美術專業知識系統地教給學生，不斷充實美術教案，擴大學生的視野。其實，網絡信息技術的擴展就是把抽象的美術概念進行具體的延伸和發展，極大地提高了學生學習美術的熱情，可以不斷挖掘學生的創作潛能。

關鍵詞：網絡信息技術;美術教學;教學模式;創作潛能

中圖分類號：G633.955????????? 文獻標識碼：A?? ????????????文章編號：2095-6835（2014）23-0142-02

1? 網絡信息化的重要性

隨著網絡信息化的廣泛運用，為傳統的美術教學帶來了機遇和挑戰。學生獲取知識的途徑也發生了翻天覆地的變化，教師不再是學生獲取知識的唯一來源，其權威性受到了很大的沖擊。在美術課堂上，要充分發揮現代化網絡信息技術的優勢，利用網絡信息化資源創新美術教學的理念，為美術教學提供理想的教學環境，激發學生對美術學習的熱情，進一步推動美術教學的發展。

2? 網絡信息技術對美術教學的影響

2.1? 為美術教學提供了全新的教學模式

美術課程是一門視覺藝術，而傳統的美術課程是以灌輸式教學模式為主——一味地灌輸知識會阻礙學生的全面發展。隨著網絡信息技術的發展，將其運用到美術教學中，有效地傳遞相關知識，完善美術知識結構，改變了傳統的美術教學課堂死氣沉沉的局面;同時，還豐富了美術教案，讓美術課堂變得豐富多彩。

網絡信息技術可以把各種美術資源整合起來，優化美術資源，實現資源共享，營造出一種比較自由、開放的美術教學環境，便于學生之間、學生與教師之間的溝通和交流，加強師生之間的聯系，形成多種形式的美術反饋信息機制，以彌補傳統美術教學課堂的不足。

2.2? 為美術教學提供了廣闊的發展空間

隨著互聯網技術的發展，網絡信息技術也走入了人們的日常生活中。利用網絡信息技術教學是一種直截了當、生動活潑、圖文并茂的客觀演示模式，它能讓學生在短時間內獲取較多的信息，逐漸加深對美術知識的認識，大大提高了美術課堂的教學效果。從某種意義上來說，網絡信息技術的運用豐富了美術教學的內容，為其提供了廣闊的發展空間，吸引了更多學生的注意。

3? 網絡信息技術推動美術教學發展進步

3.1? 優化美術教學過程

在美術教學過程中，網絡信息技術的專業操作讓美術教師掌握了美術教學的主導權，為學生提供了一個多元化、有層次、有內涵的新型教學管理模式，實現了美術教學中教與學的統一，努力完成美術教學的目標。在此過程中，美術教師要充分發揮自己整合美術信息的能力，提高美術教學的整體效益。美術教學可以為學生提供最直接的視覺沖擊，讓學生在短時間內產生相關的審美體驗。利用網絡信息技術可以為學生提供最直觀的演示和最真實的視覺享受，比如將文字、圖像、色彩、動畫和視頻圖像等多媒體連接在一起，把曾經枯燥、抽象的美術課堂轉化為生動、形象，集趣味性、功能性、演示性于一體的視覺盛宴，讓學生完全置身于美術課堂中，打破時間、空間的限制，沖破地域格局，在繪畫的藝術長廊中自由飛翔，更好地實現優化美術教學的功能。

3.2? 充分促進師生的良性互動

網絡信息化為學生提供了一個更加開放的學習環境，加強了師生之間的參與性和互動性，促進了師生之間的良性循環。這從客觀上要求學生主動參與到美術教學中，主動探索、體驗，不斷提高學生的實踐能力和創新能力，打破傳統學習空間的限制，實現美術信息最直接的交換、思考和優化配置，不斷激發學生的學習欲望和創作潛能。在美術教學過程中，還要充分考慮學生的個體差異，運用靈活多樣的方法教學，這樣才可以實現師生之間的良性互動;讓每一個學生在個體差異的映襯下，思維變得更加順暢、靈活、獨特;最大限度地開發每一個學生的創造潛能，極大地提高學生的綜合素質。

3.3? 提高學生學習美術的興趣

興趣是最好的老師，學生有了學習興趣才能更好地學習，這對學習美術內容、掌握美術知識、擁有美術技能起到了非常重要的作用。所以，在美術教學中，要想激發學生的學習興趣、激活學生的思維，就必須為學生提供最富吸引力的圖形材料，營造優美的意境或為他們創造最強的視覺沖擊。在整個美術教學過程中，應將教學主導權演變成學生自主學習、探索和發現的過程，最大程度地滿足學生的內在求知欲，為學生自主學習打下堅實的基礎，從而優化美術教學的過程。美術與其他學科相比，更貼近人們的日常生活，隨處都可以看到美術的影子。在這種極具藝術性的氛圍中學習美術，會收到良好的教學效果，不斷提高學生學習美術的興趣。

4? 結論

將網絡信息技術應用于美術教學中，能夠不斷豐富美術教學的內容，賦予美術教學一定的時代感和使命感，開創美術教學的新思路。但是，網絡信息技術不適用于所有的美術教學課程。美術教師需要適當選擇網絡信息技術，科學、合理地運用該技術，讓美術教學的內容更加生動、有層次、有質感，不斷激發學生學習美術的熱情，真正發揮出網絡信息化教學的優勢，最終實現美術資源的共享，讓網絡信息化更好地為美術教學服務。

參考文獻

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Promote the Use of Network Information Technology Advances in the Art of Teaching

Zhang Yuan

Abstract： Computer multimedia technology to provide quick， efficient and diverse strengths are applied to the art of teaching， the use of network information technology expertise to systematically teach art students， art lesson plans continue to enrich and expand their horizons. In fact， the expansion of the network of information technology is to the abstract concept art specific extension and development， greatly enhancing the enthusiasm of students to study art; you can continue to tap the creative potential of students.

Key words： network information technology; art teaching; teaching model; creative potential