紀(jì)念，是為了更好地出發(fā)——抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士、黃浦軍校同學(xué)會長林上元訪談錄

◎文/李 碩

（李碩，民革中央宣傳部干部/責(zé)編 金綺寅）

林上元生于1924年2月，湖北新洲人。成都中央陸軍軍官學(xué)校 （即原黃埔軍校本校）第十八期畢業(yè)。建國后歷任民革中央常委、聯(lián)絡(luò)部部長、祖國統(tǒng)一工作委員會副主任、黃埔同學(xué)會副會長。2009年6月，當(dāng)選為黃埔軍校同學(xué)會會長。林上元的外公是辛亥革命元老張難先，父親林薰南是國民黨陸軍中將。1941年，年輕氣盛的林上元不顧父親反對，毅然報考了黃埔軍校本校。畢業(yè)后，林上元被分配到位于廣東曲江擔(dān)任城防的第十二集團軍教導(dǎo)團步炮連排長。

2014年7月7日，首都各界在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館隆重集會，紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席紀(jì)念儀式并發(fā)表重要講話。習(xí)近平同參加過抗日戰(zhàn)爭的新四軍老戰(zhàn)士焦?jié)櫪ぁ顸h老戰(zhàn)士林上元，以及兩名少年兒童一起，為 “獨立自由勛章”雕塑揭幕。為了和大家一起分享林老對此次活動的內(nèi)心感受，筆者對他進行了采訪。

午后的北京，驕陽似火。筆者來到林上元家所在的小區(qū)，這里地處繁華的王府井商業(yè)區(qū)，卻鬧中取靜，綠蔭掩映，靜謐祥和。幾日前剛剛參加 “獨立自由勛章”雕塑揭幕活動、年逾九旬的林上元，更加繁忙了。接受采訪，是林上元犧牲了午休，特意為筆者擠出來的時間。筆者原本還很擔(dān)心他近日來過于忙碌，午后不休息，身體會吃不消，在見到他的那一刻，這些顧慮通通打消了。眼前的林上元，身姿挺拔，步履穩(wěn)健，目光炯炯，吐字鏗鏘，思路清晰。一個多小時的采訪，林上元為筆者解讀 “獨立自由勛章”雕塑揭幕活動和習(xí)總書記講話的重要意義，分享揭幕活動上鮮為人知的小故事；帶領(lǐng)我們穿越歷史長河，回到那個戰(zhàn)火硝煙的年代，用發(fā)生在自己和身邊人的真實故事，教導(dǎo)我們在和平年代為什么要紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利；為我們講述他年輕時的叛逆和抉擇，叮嚀年輕一代要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任。

筆者：7月7日，您同習(xí)近平總書記一起為“獨立自由勛章”雕塑揭幕，請您為我們描述一下現(xiàn)場的情況。您以國民黨老兵的身份為 “獨立自由勛章”雕塑揭幕，您如何看待這一安排？

林上元：這次的紀(jì)念活動，莊嚴(yán)而隆重。幾天前，我就知道自己會和領(lǐng)導(dǎo)人一起為雕塑揭幕，本來以為只是一般性質(zhì)的紀(jì)念活動，直到7號上午，我才知道出席活動的是習(xí)近平總書記。

總書記親自出席這個活動，政治意義十分重大深遠(yuǎn)。這是對我們國民黨抗戰(zhàn)老兵的安慰和鼓勵，說明我們黨和政府是尊重歷史的，國家不會忘記有過貢獻的人，老兵不會被忘記。我想現(xiàn)在生活在臺灣的抗戰(zhàn)老兵和他們的后人看到今天的活動，也會倍感欣慰。

本來我以為自己是以黃埔同學(xué)會會長的身份參加紀(jì)念活動，結(jié)果是以國民黨抗戰(zhàn)老兵代表的身份，這使我倍感榮耀，又實在是愧不敢當(dāng)。我走上戰(zhàn)場，已是抗戰(zhàn)后期，對抗戰(zhàn)沒有作出大的貢獻。民革的很多老主席、老領(lǐng)導(dǎo)都在抗戰(zhàn)時期做出了重要貢獻，比如，李濟深在抗戰(zhàn)時期先后擔(dān)任國民政府軍事委員會委員、國民政府戰(zhàn)地黨政委員會副主任委員 （機構(gòu)主持者）、國民政府軍事委員會桂林辦公廳主任、國民政府軍事參議院院長等職，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)黨的號召，主張國共合作，一致抗日。何香凝在抗戰(zhàn)時期任全國各界救國聯(lián)合會理事、執(zhí)行委員，中國婦女抗敵后援會主席。她在香港向海外華僑宣傳抗戰(zhàn)，為八路軍、新四軍募捐籌款。還有馮玉祥、程潛、蔡廷鍇、張治中、鄧寶珊、裴昌會、衛(wèi)立煌、鄭洞國、侯鏡如，以及蔣光鼐、于學(xué)忠等民革老領(lǐng)導(dǎo)都在抗日戰(zhàn)爭期間為國家和人民做出了很大貢獻。可惜這些真正浴血奮戰(zhàn)的將領(lǐng)已經(jīng)故去。還有在抗戰(zhàn)中犧牲的軍民，他們更應(yīng)該得到這個榮譽。

筆者：能否與我們分享一下，您與習(xí)總書記“近距離接觸”時，說了些什么？

林上元：7號當(dāng)天，總書記與我兩次親切握手，第一次握手時，我激動地對總書記說： “總書記，您為國操勞，實在是太辛苦了，我們感激您！”

筆者：習(xí)近平總書記此次出席紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式，打破了國家領(lǐng)導(dǎo)人一般出席“逢五”、 “逢十”周年紀(jì)念的慣例，并發(fā)表了“七七”重要講話，您認(rèn)為有什么重要意義？

林上元：這一安排著眼于目前的國際國內(nèi)形勢，我認(rèn)為十分必要。總書記的講話，是為了緬懷逝者、喚起國人對歷史的記憶，我們要吸取歷史教訓(xùn)，服務(wù)于全面深化改革，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

總書記的講話，也是向全世界表明，中國不走國強必霸的道路、中國是珍視和平的，不搞對外侵略，中國一貫堅持和平發(fā)展道路，對世界和平作出了巨大貢獻。總書記的講話充分表達了我國國家領(lǐng)導(dǎo)人推動世界和平發(fā)展的決心。

日本當(dāng)局無視歷史事實，否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭的罪行，屢屢回避并有意美化侵略歷史和企圖使侵略正義化，試圖解禁集體自衛(wèi)權(quán)，一再將矛頭指向中國，制造地區(qū)緊張，極大地破壞和平憲法。在此情況下，我們必須警惕日本右翼勢力再度抬頭，堅決打擊日本軍國主義復(fù)活。習(xí)總書記的講話是一種警示，向國際社會發(fā)出強烈信號：永遠(yuǎn)不該遺忘歷史，必須警惕日本軍國主義卷土重來。

筆者：習(xí)總書記的 “七七”重要講話，還有哪些方面給您留下了深刻印象？

林上元：總書記的講話，站在民族大義的角度認(rèn)識歷史、展望未來，我們一定要好好學(xué)習(xí)。總書記講的第一句話，用四個詞十六個字“銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、警示未來”和兩個“堅定不移”——“堅定不移走和平發(fā)展道路，堅定不移維護世界和平”，直指全文主旨，簡短有力，通俗易懂。中國領(lǐng)導(dǎo)人近期的公開講話，風(fēng)格較以往有非常明顯的轉(zhuǎn)變，語句更加精悍，篇幅更加簡短，講話不再冗長，以往慣用的官話、套話少了，老百姓和外國人難以理解的政治術(shù)語也少了。

我覺得，總書記的講話，既親民又實在，既有人情味又富于感染力，比如講話中提到 “北京密云縣一位名叫鄧玉芬的母親把丈夫和5個孩子送上前線，全部戰(zhàn)死沙場”、 “華北平原上一個莊戶人家的對聯(lián)”，運用普通百姓的真人真事做例子，展現(xiàn)歷史洪流里中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神，一下子就拉近了普通人對歷史的感性認(rèn)知。

筆者：明年就是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，您認(rèn)為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利有何時代意義？

林上元：抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，是很重要的紀(jì)念節(jié)點。紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，首先就是要紀(jì)念在抗日戰(zhàn)爭中英勇獻身的烈士和慘遭侵略者殺戮的無辜死難者。抗戰(zhàn)期間，我親眼目睹了很多仁人志士和無辜百姓家破人亡、流離失所、英勇負(fù)傷、甚至為國犧牲。黃埔軍校畢業(yè)后，和我分到同一個部隊的一位同學(xué)，在曲江保衛(wèi)戰(zhàn)中光榮犧牲，另外兩位同學(xué)在洛陽保衛(wèi)戰(zhàn)中一位壯烈犧牲，另一位同學(xué)受傷被俘，在勞役中受盡折磨，直到抗戰(zhàn)勝利后才被放出來。湖北黃岡淪陷后，我的家鄉(xiāng)林家大灣村，就遭受了日軍的血洗，很多鄉(xiāng)親被殺害了。我還曾親眼目睹了被日軍轟炸過后的貴陽城，房屋片片倒塌，百姓死傷很多，滿目瘡痍，每次想起，都感到十分痛心。要不是日軍侵略，怎么會有那么多家破人亡？我覺得紀(jì)念，就是要向在抗日戰(zhàn)爭中付出巨大犧牲，為反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出巨大的貢獻，為維護和平做出貢獻的中國軍民致以崇高的敬意和深切的緬懷。

另外，紀(jì)念是為了更好地出發(fā)，是為了讓我們牢記，和平來之不易，歷史的悲劇不能重演。國家不團結(jié)、不自強，就難以抵御外敵的侵略壓迫。抗日戰(zhàn)爭時期，我們的國家分崩離析，國力衰弱，經(jīng)濟落后，民不聊生，漫長的八年抗日戰(zhàn)爭，幾千萬中國軍民用血的代價，才取得了最終的勝利，這個勝利來之不易。今天，我們?nèi)耘f要保持憂患意識，牢記歷史教訓(xùn)，全面深化改革，振興祖國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

筆者：1941年高中畢業(yè)時，您的父親不舍得您走 “上軍校、上戰(zhàn)場”的從軍道路，希望您到重慶報考大學(xué)經(jīng)濟系。是什么原因讓您違背父親的心愿，毅然報考了黃埔軍校？

林上元：當(dāng)時我17歲，高中即將畢業(yè)，我也像現(xiàn)在的年輕人一樣，要考慮升學(xué)問題和以后如何發(fā)展的問題。我的父親是一名軍人，他十分了解從軍的危險和艱苦，他認(rèn)為中國以后最重要的是經(jīng)濟，所以他希望我到重慶去讀大學(xué)，學(xué)經(jīng)濟。但是當(dāng)時正值抗日戰(zhàn)爭時期，年輕人大多懷有一顆報國心。我在南京就讀的勵志中學(xué)，是一所軍人子弟學(xué)校，同學(xué)們也大多出身軍人家庭，將來都想投軍。我讀的中學(xué)就在當(dāng)時中央陸軍軍官學(xué)校即南京黃埔軍校旁邊，黃埔軍校的學(xué)生接受德式教育，列隊出行時穿戴整齊，步伐一致，年輕人看了都覺得很威武很神氣，對我也很有吸引力，加之我本人喜歡運動，身體基礎(chǔ)很好，在這些因素的影響下，我做出了從軍的決定，報考了黃埔軍校，成為黃埔軍校第十八期二總隊的學(xué)生。至今，我還清楚地記得學(xué)校門口的那副對聯(lián)： “貪生怕死莫入此門，升官發(fā)財請走別路。”我始終覺得，保衛(wèi)自己的國家，反對日本的侵略，男子漢應(yīng)該有所貢獻。

筆者：您曾先后在民革湖北省委會和民革中央工作，請您為民革中央的年輕人提幾點期望和建議。

林上元：我了解到，民革中央在全黨范圍內(nèi)開展搶救性采集民革前輩史料的專項工作，采集曾在黃埔軍校工作學(xué)習(xí)和曾參加抗日戰(zhàn)爭的民革前輩，已從民革中央領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來的民革領(lǐng)導(dǎo)人及部分有代表性的民革老同志的歷史資料，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，搶救性采集民革前輩生平事跡資料，為民革前輩留下寶貴的影像資料。這項工作做得很及時很有必要，據(jù)我所知，這項工作在臺灣和海外都獲得了良好的反響。能夠在這樣一個重視繼承弘揚前輩優(yōu)良傳統(tǒng)、注重加強民革黨史的資料搜集和研究工作的黨派機關(guān)工作，是很幸福的。

我記得十三歲的時候，有一天，我?guī)е鴥蓚€弟弟在東湖上劃船，有20多架日本轟炸機從我們頭頂飛過去，轟炸武漢。次日，我就不得不離開武漢，到長沙去投奔父親。在長沙念了半年初中，因為戰(zhàn)事的需要，我又隨父親去了貴陽，就讀于中央大學(xué)實驗中學(xué)，這所學(xué)校是戰(zhàn)爭期間從南京搬遷到貴陽去的；此后，我又赴重慶，就讀于教育部第三中山中學(xué)班。多次的遷徙，導(dǎo)致我的學(xué)業(yè)斷斷續(xù)續(xù)，還有更多的年輕人，因為戰(zhàn)爭中斷了學(xué)業(yè)，我算是很幸運的，一直有學(xué)習(xí)的機會。所以，我很羨慕現(xiàn)在的年輕人，我們的國家日漸強大，為年輕一代提供了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。但是，成長在和平環(huán)境下的年輕人，沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭時期的磨難，很難對歷史有深切的體會。紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的一個重要原因，就是為了讓年輕人懂得珍惜，珍惜和平，珍惜現(xiàn)在，珍惜未來。年輕一代，特別是在民革工作的年輕人，要多學(xué)習(xí)多讀書，熟悉中國、世界的近現(xiàn)代史、民革黨史和歷代民革領(lǐng)導(dǎo)人的情況。另外，現(xiàn)在的年輕人，生活條件比較優(yōu)越，經(jīng)歷的磨礪和鍛煉比較少，在民革中央工作的年輕人，應(yīng)該走出去，多到基層鍛煉，深入基層開展工作，要接地氣。年輕人要時刻記得，中華民族的興旺，來之不易。時刻牢記自己肩負(fù)的對國家的責(zé)任，對社會的義務(wù)。