以創建“五型”班組為抓手 推進基層建設

摘 要：本文針對油田企業基層管理中存在的實際問題，從班組建設的角度入手，為實現基層從粗放型管理向效益型管理的轉變，全面完成基層精細化管理的各項目標，結合基層管理現狀，提出了一些切實可行的新思路，新看法。

關鍵詞：油田企業； 基層管理； 精細化管理

基層是企業一切工作的出發點和落腳點，是企業創新、創優、創效的陣地和發展的根基，而作為企業最基本的生產建設單元、最基礎的細胞和處在生產建設最前沿的班組，是企業發展的基礎的基礎，是企業生機與活力的源頭。以班組建設為主旋律，是我們建設全能型員工隊伍的重要著力點。

在明確認識、找出差距、制訂規劃的基礎上，我們在創建“五型班組”活動中采取了五個方面的具體推進措施：

一、活動引領，明確標準。以“創建學習型班組、爭做知識型員工”創爭活動為載體，開展以“賽思想、比作風，看那個班組學習抓的實；賽速度、比安全，看那個班組制度執行嚴；賽衛生、比管理，看那個班組健康配餐抓到位；賽技術、比質量，看那個班組飯菜色香味俱全；賽貢獻、比和諧，看那個班組隊伍建設好”為主要內容的“五賽、五比、五看”班組勞動競賽活動。利用各種有效載體進行思想教育，深刻領會大慶精神和“五型”標準的基本內涵，制訂和完善“五型”班組建設的一系列標準。通過明確目標，引導班組項項工作高標準，崗崗操作保安全，打造“精品工程”，努力爭創高指標、高質量、高效率，做到“完成任務好”；引導班組講大局，講團結，講互助，形成和諧工作、團結友愛、共同進取的良好氛圍，做到“團結協作好”；引導班組堅持民主決策、班務公開、民主監督，維護職工的參與權、知情權、監督權，做到“民主管理好”；引導班組抓好崗位練兵，有效提升班組的學習力、執行力和創新力，做到“技能素質好”；引導班組成員倡導社會公德、職業道德和家庭美德，自覺消除無違法、無違紀、無違規、無違約、無違背施工地域民俗等行為，做到“遵章守紀好”。

二、抓好建設，夯實基礎。我們把開展“五型”班組創建活動與加強基層建設、企業文化建設等有機結合，融為一體，做到加強基層建設、班組建設“兩個同步推進”。在加強班組建設中，我們確定從嚴格落實“三基”工作抓起，以堅持和落實崗位責任制為核心和重點，進一步完善與大隊經營管理相對應的層級清晰、結構合理、內容完整、功能健全的規章制度體系，使崗位責任制更加簡明清晰，工作程序銜接更加簡潔嚴密，工作標準更加科學規范，做到人人有專責、事事有人管、過程受控制、工作高標準；堅決維護各項規章制度的權威性，只能做“規定動作”，堅決杜絕“自選動作”，不斷提高隊伍的執行力，確保把以崗位責任制為核心的一系列基礎管理制度落到實處；堅持規范與效率統一，著力增強崗位職工的責任心，堅持經常性的督促檢查和考核，切實增強員工履行崗位職責的自覺性，做到有章必循、執章必嚴、違章必究。

三、抓好示范，提供借鑒。最近，我們把抓典型、樹樣板、提供示范作為推動“五型”班組創建工作的有效手段，建立具有本單位特色、代表性突出的“五型”班組示范點，樹立學習樣板，及時總結推廣班組在生產管理、安全管理、思想工作、團隊建設、技能提升等方面的經驗做法，我們將前線配餐班中的2個班組作為示范點重點抓，通過以點帶面、普及推廣，強化示范效應，促進“五型”班組建成率的不斷提高。年度通過“五型”班組考核評選，以特色班組、班組長名字命名一批班組，評出“明星班組長”，對“陳志安班組”進行表彰獎勵，使基層班組建設呈現典型引領示范、群星璀璨爭輝的局面，促進班組建設標準的不斷優化升級。

四、抓好培訓，提高素質。我們結合隊伍特點，分層次、有重點地開展多種形式的崗位技能培訓，第一個層面是在各班組大力推進以“每天一題，每題一練，每月一考”為主要內容的“三個一”技術培訓，重點在提高崗位操作技能、安全配送技能和應急處理能力上下功夫。第二個層面是搞好分工種崗位培訓，2013年，我們聘請大慶技師學院4名專職教師對12名餐車服務員、5名食品加工員進行健康配餐知識和現場實際操作培訓，內部舉辦各種培訓班3期，培訓42人次，培訓率100%。第三個層面是重點抓好班組長的綜合素質和能力水平提升，通過系統學習班組管理、安全管理的理論知識，掌握溝通協調、組織領導的技巧，提高語言表達等實際工作能力，充分發揮好班組長在基層管理中的“領頭羊”作用，努力把班組建設成為安全、文明、優質、高效的生產單元，促進全隊班組建設整體水平的提高。

五、抓好考核，務求實效。為確保對班組考評的客觀、準確、公正和可操作性，我們堅持定量考核與定性評價相結合，制訂了創建“五型”班組活動實施辦法，細化考核內容，量化打分標準，從5個方面進行百分考核，90分以上（含90分）為優秀“五型”班組，80-89分為達標“五型”班組，80分以下為不達標“五型”班組，做到一月一檢查、一季一抽查、半年一考評、一年一評比，使考評工作形成一個完整的系統工程。按照創建“五型班組”的百分制考核細則，我們采取由基層班組申報，基層隊自查考評，大隊復查審定，通過現場提問、個別座談、查閱資料、綜合打分、按分排序的方法進行檢查考核。根據打分情況，年底依據考核評比情況，進行講評通報，同時對第一名的樣板“五型”班組進行表彰。

全隊規劃力爭用三年的時間，基本完成全部創建工作。目前，全隊共有4個生產班組。我們規劃目標是第一年，全隊“五型”班組的建成率要達到25%以上，第二年達到50%以上，第三年達到75%以上，力爭在三年內全隊班組實現全面升級。

經過實踐和思考，我們感到，要真正實現管理從粗放型到效益型的轉變，就必須從班組抓起，逐步延伸，最終實現基層隊綜合管理的全面提升。