關(guān)于如何創(chuàng)新移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考

摘要：世界在發(fā)展人類在進(jìn)步現(xiàn)如今已經(jīng)是信息時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生作為接受新鮮事務(wù)最快的一個(gè)群體，網(wǎng)絡(luò)不僅影響著他們的生活并且左右著他們的想法，技術(shù)至上是他們對(duì)世界觀的理解，追求自由是他們個(gè)性的信仰，普遍的自我化使得大學(xué)生們經(jīng)常以自己為中心，一直以為“我以為就是我以為的”。然而互聯(lián)網(wǎng)不僅“橫行”于社會(huì)并且“霸道”于學(xué)校，大學(xué)生的日常生活以及學(xué)習(xí)被網(wǎng)絡(luò)悄悄的改變著，網(wǎng)絡(luò)還影響著他們的政治態(tài)度、道德風(fēng)貌和價(jià)值取向。綜上所述，在高信息化的今天我們要優(yōu)化相關(guān)規(guī)范，建立關(guān)于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的引導(dǎo)和監(jiān)控，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為大學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀事業(yè)觀。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；學(xué)生；思想教育

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-864X（2014）08-0035-01

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想教育的影響

網(wǎng)絡(luò)正以勢(shì)不可擋的姿態(tài)介入我們的生活，影響著社會(huì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的建設(shè)、文化的傳播、教育的開展甚至還會(huì)左右人們的工作、學(xué)習(xí)和生活。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)已經(jīng)成為信息傳播的重要載體，當(dāng)代大學(xué)生接受新鮮事務(wù)能力強(qiáng)并且傳播快，所以大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)的主要使用人群。不斷更替的時(shí)代，不斷更新的社會(huì)環(huán)境，使得大學(xué)的思想教育工作面臨著新的挑戰(zhàn)。但是網(wǎng)絡(luò)卻有它獨(dú)有的便利，例如通過微信微博一些網(wǎng)絡(luò)載體使我們及時(shí)的了解到更為真實(shí)的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，以便于我們思想政治工作的開展，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)內(nèi)容強(qiáng)大的載體其中的內(nèi)容可以說應(yīng)有盡有，網(wǎng)絡(luò)傳播的多媒體特性讓教育工作更加形象更加具有藝術(shù)感。許多大學(xué)生都擁有自己的電子郵箱，有些大學(xué)生還建立了個(gè)人主頁(yè)，微博微信的更不必多說了可謂是人手必備。如此可見，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)極為融洽的侵入了大學(xué)生的日常生活。在網(wǎng)絡(luò)中并不是所有的信息都是有益的，任何事物都要其雙面性，網(wǎng)絡(luò)也不例外，其雙面性廣泛性搖晃著大學(xué)生的思想。在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中人人平等每個(gè)人都有話語(yǔ)權(quán)，但同時(shí)它又是一個(gè)虛擬的世界，從這個(gè)角度看，網(wǎng)絡(luò)在某種意義上又是一個(gè)封閉的系統(tǒng)。由于網(wǎng)絡(luò)在人與人交往上面有著很大的優(yōu)勢(shì)，使得網(wǎng)絡(luò)這種虛擬世界比現(xiàn)實(shí)世界更佳的自由，不過有些人們懷著惡意的心根據(jù)自己的愛好以及需要任意創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)中的虛擬角色以便隨意欺騙他人，這樣，當(dāng)善良的人們遇到惡人網(wǎng)絡(luò)成了罪魁禍?zhǔn)走@樣使得人們的信任在一定程度上受到很大威脅。大學(xué)生經(jīng)常在網(wǎng)上聊天面對(duì)著的網(wǎng)友不確定身份使得大學(xué)生經(jīng)常在一個(gè)虛擬的世界交往，長(zhǎng)期的虛擬游覽容易使大學(xué)生放任自己使自己身在現(xiàn)實(shí)心在虛擬逐漸的開始偏離現(xiàn)實(shí)世界，當(dāng)抽身于網(wǎng)絡(luò)投身于現(xiàn)實(shí)就會(huì)出現(xiàn)一種莫名其妙的孤獨(dú)感，如果心理疏導(dǎo)不暢就很容易患上“網(wǎng)絡(luò)疏離癥”嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)精神疾病，長(zhǎng)期的沉迷于網(wǎng)絡(luò)不利于大學(xué)生履行社會(huì)責(zé)任，嚴(yán)重影響自身的心理健康。

二、大學(xué)生的政治思想教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的思考和措施

網(wǎng)絡(luò)文化是特殊的文化，它具有多變性，每出現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題都是多維的、變化的，不能為這些問題立刻做出準(zhǔn)確的答案，按常規(guī)的方式賦予它定義以及規(guī)范在難度來講實(shí)為不小，所以要想加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的思想教育工作必須要從學(xué)校文化出發(fā)，由此引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中吸取積極向上樂觀善良的優(yōu)秀思想，凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，提高他們對(duì)于文化的欣賞水平。大學(xué)生增強(qiáng)自身的抵抗能力是尤為重要的面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的虛虛假假的誘惑應(yīng)該教會(huì)大學(xué)生為什么要抵抗怎么去抵抗。同時(shí)通過建立心理咨詢站和思想政治工作信息數(shù)據(jù)庫(kù)，以一種新模式去做學(xué)生的思想工作。如今青年學(xué)生的心理存在著一些健康問題，尤其因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的心理問題日益突出，因此這種心理咨詢是重要的也是必要的，通過及時(shí)的疏導(dǎo)使得青年學(xué)生回歸現(xiàn)實(shí)保持正常的心理。建立較完善的網(wǎng)絡(luò)管理方法，使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)有規(guī)章制度可以遵循，對(duì)網(wǎng)上有出現(xiàn)的有害信息，堅(jiān)決予以屏蔽。

許多高校都開展了針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的教育工作，如成立思想教育網(wǎng)絡(luò)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將思想教育納入到校園網(wǎng)建設(shè)的總體規(guī)劃當(dāng)中，將校園文化不斷豐富使得網(wǎng)絡(luò)可以積極的融洽的融入其中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò)的利弊建立符合本校的教育體系，完善相應(yīng)的管理體制，輔導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)做到職責(zé)明確，齊抓共管。爭(zhēng)取建設(shè)一支既具有較高政治理論水平的隊(duì)伍，深刻分析網(wǎng)絡(luò)的利弊，從網(wǎng)絡(luò)的意義以及益處出發(fā)為大學(xué)如何合理的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)做出正確的引導(dǎo)。通過這只思想教育隊(duì)伍來健全大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想教育的領(lǐng)導(dǎo)體制，建立一個(gè)有特色符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)絡(luò)體系，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的益處，以網(wǎng)教網(wǎng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)讓大學(xué)生看到網(wǎng)絡(luò)的綠色之處，增強(qiáng)大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為大學(xué)生樹立一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員要加大關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的宣傳力度，普及網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)使得網(wǎng)絡(luò)不單單在大學(xué)生身上只是單單游戲聊天兩個(gè)功能。師生共同努力一起學(xué)習(xí)，開展人生觀價(jià)值觀教育，通過網(wǎng)絡(luò)展開討論，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)習(xí)的工具成為一個(gè)極有利用價(jià)值的載體，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)開展具有思想性、知識(shí)性、娛樂性和趣昧性于一體的校園網(wǎng)上文化活動(dòng)，使得大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的積極性。在網(wǎng)絡(luò)中回歸現(xiàn)實(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，建立討論區(qū)，讓大學(xué)生對(duì)國(guó)事家事天下事發(fā)表自己的言論。導(dǎo)員還應(yīng)通過微信等聊天方式與大學(xué)生背對(duì)背交流，了解學(xué)生心中最真實(shí)的思想。同時(shí)還應(yīng)該強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生服務(wù)的功能，使得網(wǎng)絡(luò)成為提供就業(yè)信息、勤工助學(xué)信息和進(jìn)行心理咨詢等等的良師益友。

三、結(jié)論

大學(xué)生的思想教育首先應(yīng)正視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來的種種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為思想教育工作者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，從網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)出發(fā)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，將網(wǎng)絡(luò)思想教育與實(shí)踐教育相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生回歸現(xiàn)實(shí)，從而提高思想教育的實(shí)效，使得大學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

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