歐美國家近期發布的報告和統計顯示,由于本土學生受學科難度大、薪酬較低等因素影響,不愛學習理工科專業,歐美國家的科技人才數量出現下滑,給歐美國家的未來競爭力造成負面影響。
歐盟的報告指出,歐洲科技人才不足有兩方面原因,一是主修理工科專業的畢業生人數逐年減少,許多歐洲學生對枯燥艱深的理工科學習望而卻步,紛紛轉投于更有“錢景”的金融類專業;另一方面,在其他國家紛紛積極爭取人才的同時,歐洲國家總體上缺乏有力措施,以吸引非歐盟國家的高技術移民。
與歐洲情況相似,美國學生也普遍感到理工科難學,另外,理工科專業畢業生的平均薪酬并不是特別高,這也使很多優秀學生選擇了更有前途的專業。在美國,“最好和最聰明”的學生畢業后選擇華爾街一直是一個主流。哈佛商學院統計數據顯示,2014年,有33%的畢業生選擇了金融行業,只有17%的學生選擇了科技企業。
為了吸引更多法國學生繼續深造并從事科研工作,法國的企業和大學都在進行調整?,F在,越來越多的企業傾向于為有理工科博士學位的人才提供更高的待遇和薪水,大學也在通過增設獎學金等方式不斷突出理工科博士學位的重要性。
美國政府認為,理工科專業的教育水平決定著未來美國在全球經濟中的競爭地位。美國總統奧巴馬為此定下了目標:未來10年,全美招募10萬名理工科專業的老師,并且號召美國高等學府在未來10年培養100萬名理工科專業的畢業生,把美國在理工方面的教育提升到全球領先水平。
奧巴馬還在2014年11月宣布,在移民改革法案中,將繼續擴大和延長國際學生在美國完成學業后持有實習工作身份的時間,延續了學習理工科專業外國留學生29個月實習期的政策。(來源: 《人民日報》,2015年8月7日)