巧解科研人員心鎖

“……頭頂天山鵝毛雪，面對戈壁大風(fēng)沙，嘉陵江邊迎朝陽，昆侖山下送晚霞，天不怕，地不怕，風(fēng)雪雷電任隨它……”對石油工人而言，《我為祖國獻石油》里的這幾句話并不陌生。

靠著這種大無畏的樂觀精神，一代又一代石油人戰(zhàn)勝艱苦卓絕的自然環(huán)境，戰(zhàn)勝各種壓力，在石油戰(zhàn)線上建功立業(yè)。然而，隨著時代的發(fā)展，在面臨目前低油價的新形勢下，廣大科研人員不僅面臨著技術(shù)轉(zhuǎn)型和技術(shù)創(chuàng)新的繁重工作和對家庭的后顧之憂，而且面臨個人成長和發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)實現(xiàn)的困難，尤其是大部分青年科研人員更具有新的時代特點和較高的心理壓力。

在此情況下，如何幫助科研人員尤其是一線員工排解心理壓力、激勵其主觀能動性？這成為新時期思想工作的新課題。

生命承受之重

就國內(nèi)來講，石油企業(yè)一線員工的作業(yè)領(lǐng)域大多是高山、沙漠等，自然條件惡劣。海外工作區(qū)大多遠離繁華的城市，生活受到紀(jì)律條例的嚴(yán)格約束。同時，存在語言溝通和文化交流的困難，科研人員在一線工作，在心理上會構(gòu)成一定壓力。

如果說，自然條件是外在因素，那么來自技術(shù)研究和創(chuàng)新的壓力則是無形的、內(nèi)在的?？蒲腥藛T作為油田的技術(shù)支撐，為支持油田增儲上產(chǎn)，以強烈的使命感和責(zé)任感奔波于油氣勘探第一線，迫切想通過技術(shù)研究和創(chuàng)新解決工作發(fā)展中面臨的難題，以技術(shù)拉動市場、開拓市場，以新技術(shù)新方法來提升質(zhì)量，確保優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù)。然而，現(xiàn)實條件是，技術(shù)研究與創(chuàng)新并非一蹴而就的事情，需要長期的積累的鉆研。在考核嚴(yán)格的石油企業(yè)，這自然是“亞歷山大”。

此外，還有來自照顧家庭和孩子的壓力?？蒲腥藛T遠離家庭在油田現(xiàn)場工作，后顧之憂難以解決。老人的贍養(yǎng)問題、孩子的教育問題、兩地分居的問題，遠在油田現(xiàn)場，難以盡到應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。這讓科研人員心有愧疚。

還有一個不容回避的問題是，雖然油田科研人員總體發(fā)展是可持續(xù)的，但是由于長期在油田工作，尤其是一線，對新技術(shù)、新理論的培訓(xùn)的機會少，交流的機會少，接觸新技術(shù)新信息的機會少，他們的個人成長與職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)實現(xiàn)起來有一定困難，容易產(chǎn)生抑郁、迷茫，繼而對重復(fù)性工作產(chǎn)生怠惰情緒。一些青年科研人員的心理素質(zhì)處在成長的過程中，相對缺乏自我調(diào)適能力，較容易導(dǎo)致各種心理沖突和失衡。

春風(fēng)化雨 潤物無聲

油田現(xiàn)場工作的員工是促進技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。保證科研人員心理健康對于發(fā)展來說至關(guān)重要。鑒于此，各級黨組織和青年工作站應(yīng)把心理疏導(dǎo)和訓(xùn)練融入日常性的工作，春風(fēng)化雨，潤物無聲。

根據(jù)我院科研人員不同職務(wù)、工作特點、年齡等，由各研究所建立油田工作科研人員心理檔案，使心理訓(xùn)練規(guī)范化、科學(xué)化，將心理訓(xùn)練內(nèi)容由訓(xùn)練到實戰(zhàn)，逐步增加訓(xùn)練的復(fù)雜程度。采取自學(xué)、短訓(xùn)、送學(xué)等途徑加強骨干培養(yǎng)，有組織地為員工進行咨詢和教育。在有條件的情況下，需建立相關(guān)的心理衛(wèi)生服務(wù)體系，積極預(yù)防和及時治療各種心理不適的一線人員。我院按照專兼結(jié)合的思路，通過聘請心理咨詢師來院講座，工會和青年工作部開展減輕職場壓力訓(xùn)練等，針對不同階段員工的心理需求，開展心理工作，起到了“心理治療師”的作用。

構(gòu)建科研人員心理教育訓(xùn)練和技術(shù)支持、培訓(xùn)一體化的工作體系。駐油田科研人員除負擔(dān)正常的科研工作任務(wù)外，還面臨著艱苦工作環(huán)境、工作挫折、后顧之憂等困難，為此，必須從提高他們的心理素質(zhì)能力出發(fā)，對日常的教育訓(xùn)練進行改革，構(gòu)建包含心理教育、疏導(dǎo)和訓(xùn)練一體化的技術(shù)支持和培訓(xùn)體系。分院青年工作部對員工團隊協(xié)作能力，每年定期開展心理拓展訓(xùn)練，增強了員工的團隊協(xié)作能力，有效提升了工作效率。

將心理教育訓(xùn)練融入到科研人員的日常管理、教育工作中。首先要把如何提升駐油田科研人員在各種危險、復(fù)雜環(huán)境下完成任務(wù)的心理承受能力作為重點、有針對性地編寫一些諸如團隊精神訓(xùn)練等教案。其次是在日常生活中搞好后勤保障，解決后顧之憂。此外，還要經(jīng)常性的開展豐富多彩的文體活動。我院對新招聘來院的研究生指定帶教老師，做好“傳、幫、帶”。同時，在油田基地組織開展各類文體活動，豐富科研人員的業(yè)余生活，使科研人員的凝聚力和團隊意識不斷增強。

要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。讓科研人員在獲取大量心理科學(xué)知識的同時，也能從網(wǎng)站上為自己一些不便于告知他人的心理困惑，通過各種信箱找到答案，提高心理疏導(dǎo)的效果。還可以開設(shè)網(wǎng)上心理咨詢室，讓有專業(yè)知識的干部進行心理測試。如我院青年工作部，針對IT行業(yè)的特點，專門建立不記名的內(nèi)部群，增強交流和溝通，在其群聊記錄里，經(jīng)常看到領(lǐng)導(dǎo)和一線員工聊成一片的熱烈氛圍，增強了我院內(nèi)部溝通的效力和凝聚力。

有意識的“忽略”

針對長期駐油田科研人員心理問題，除了我院要加強相關(guān)工作之外，員工還應(yīng)積極主動地加強自我心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)，準(zhǔn)確定位，善于自我管理。

首先要積極投身工作和研究。工作是個人有效學(xué)習(xí)參與社會、參與分院生活所必需的知識和技能的過程。工作水平越高，就越能認(rèn)識時代的特點、社會的要求、自己所處環(huán)境的客觀條件，從而按照社會需要來確立自己的理想。我院許多石油院校畢業(yè)后來院的碩士博士研究生，長期堅持赴油田現(xiàn)場，踏踏實實做科研工作。經(jīng)過3-5年的鍛煉，一個個脫穎而出，有的被評為“科技之星”，有的榮獲“十佳青年科技進展”，有的多次被評為年度“先進工作者”，他們的成功在于專注于研究工作，自然忽略了外在的困難，這種有意識的“忽略”，使他們的目標(biāo)明確、工作集中，取得了豐碩成功。

其次主動加強自我訓(xùn)練和疏導(dǎo)。每位一線工作科研人員，都應(yīng)該積極發(fā)揮主觀能動性，采取適合自身需求和特點的方法和措施，有針對性地開展自我訓(xùn)練和疏導(dǎo)。比如，多和所在油田單位溝通，建立良好的人際關(guān)系；比如利用網(wǎng)絡(luò)電話、QQ、MSN等有效手段，加強與家人和知心好友的聯(lián)系；比如進行突發(fā)事件自我防御，設(shè)想一些突發(fā)情況，從自己的工作地點、路線等實際出發(fā)，如何應(yīng)對，做好日常的預(yù)案，通過反復(fù)訓(xùn)練持續(xù)強化和鞏固訓(xùn)練效果，養(yǎng)成良好的行為應(yīng)對模式和認(rèn)知模式，積淀形成我院駐油田科研人員必需的基礎(chǔ)心理品質(zhì)。