新常態下加強企業班組建設與管理的認識和建議

摘 要：班組是企業的“細胞”，是企業的最小基層單位，也是企業一切工作的立足點。只有每一個班組都充滿生機和活力，企業才會有較好的經濟效益，才會有旺盛的生命力。特別是在當前企業進一步深化改革，實現跨越式發展的新形勢下，探討企業的班組建設和管理就顯得十分必要。

關鍵詞：企業；班組建設；管理；

文章編號：1674-3520（2015）-05-00-01

當前，扎煤公司的班組建設和管理的發展很不平衡，不少基層單位對班組建設管理的重要性缺乏應有的認識，看不到搞好班組建設給生產經營帶來的效果。在當前市場經濟條件下，企業面臨的競爭形勢非常嚴峻，加強班組建設和管理，顯得十分必要和緊迫。下面，我就加強班組建設和管理談以下自己的認識和建議：

一、抓認識，擺正班組建設與管理的位置。

不斷深化班組在企業中重要地位、作用的認識是增強班組建設自覺性的首要條件和重要環節。認識深，決心就大，自覺性也就高。對班組建設重要性的認識需要在實踐中逐步提高，不斷深化的。

班組建設是一項系統工程，要求黨、政、工、團同心協力，齊抓共管；僅僅依靠哪一級哪幾個領導，哪一個部門抓是遠遠不夠的，也是難以勝任的。一些單位的職工思想政治工作存在誤區，什么“只要多發獎，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大團結一張”等說法時有出現。為此，針對這種現象要進行認真分析，經常召開班組建設和班組思想政治工作座談會，從理論和實踐結合上闡明班組建設和管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設與管理的地位和作用。

二、抓基礎，完善班組各項管理制度。

班組建設重在打基礎，健全各種規章制度，搞好民主管理，發揮職工主人翁作用，使班組工作標準化、規范化、制度化。主要應做好以下幾點： ①選配好政治、業務素質高、有一定組織能力的班組長，制定各自的工作職責，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長負責制，形成以班組長為核心的班組集體領導管理體。②開展五好班組達標升級競賽，評選優秀班組和優秀班組長；開展創合格班組、先進班組、優秀班組活動。制定“三組”考核標準以及評選辦法。每年召開班組建設成果發布會，總結交流經驗、表彰先進、樹立典型。③建立必要的規章制度。沒有規矩，不成方圓，沒有制度，行為也不可能規范。④開展民主評議活動，推進班組自主管理和民主管理。民主評議是民主管理的重要內容，發動班組人員圍繞安全生產、經營管理、后勤服務等深入開展五小成果及提合理化建議活動，節能降耗，為班組建設獻計獻策，主動改進工作方法，開展民主評議活動，體現班組人員自我教育、自我控制、自我完善的責任意識。

三、抓關鍵，提高班組長素質。

班組長是企業從事生產經營活動的直接組織者，是生產經營現場的直接管理者，是企業三個文明建設的前線指揮員。班組長所處的地位和擔負的責任，客觀上要求他們必須具備相應的政治業務素質。實踐證明，班組工作好壞，主要取決于班組長素質的高低。為了提高班組長素質，充分發揮他們的作用，首先應集中開展輪訓班組長的培訓活動，在取得班組長資格的上崗證后回到班組任職，讓班組長在實踐中鍛煉提高，增長才干。在復雜的實際工作中，幫助他們總結經驗教訓，提高自己的領導水平和工作能力，這樣才能揚長避短，擴大視野，充分發揮班組長在班組建設中的作用。

四、抓根本，加強班組思想政治工作。

班組是企業的基礎，黨的路線、方針、政策都要通過班組落實到職工群眾中去。職工的各種思想、觀點、立場問題也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作，對調動職工積極性，增加責任感，促進三個文明建設具有重要意義。同時，強調班組思想政治工作要以完成生產經營任務，提高企業經濟效益為中心，緊密結合班組實際來開展，使班組思想政治工作有明確的方向、豐富的內容。

在實際工作中，要以堅持以宣傳政治學習制度為突破口，以開展談心活動為重點，使班組思想政治工作逐步得以加強和完善。在這個轉變過程中要解決一些具體矛盾和問題：一是要端正學習態度，培養學習興趣，逐步養成習慣，日久必見成效。二是要解決工學矛盾，落實學習時間。三是要選好內容，作好安排，班組學習的內容要聯系實際，由淺入深，方法應是讀議結合，民主討論，互相啟發教育。

班組建設與管理要與企業文化建設相結合。班組既要適應整個企業文化，同時也應該有屬于自己的“班組文化”，若干“班組文化”融合交叉構建和發展了企業文化體系。班組的建設與管理，特別是對職工思想政治教育職能的發揮，企業文化具有重要的再塑功能。

談心活動是職工自我教育的好形式，是班組思想政治工作普遍常用的方法。班組是企業的縮影，信息來源廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現，是非矛盾時有發生，從而妨礙團結，影響生產。解決這些矛盾運用一把鑰匙開一把鎖的方法，能取得較好的效果。既疏通思想，又增進感情，可逐步形成關系和諧、工作協調、互相幫助、奮發向上的良好精神面貌。

五、抓深化，增強班組管理的科學性。

班組作為企業最基層的管理單位，工作由黨、政、工、團多渠道向他們布置，多層領導，多級管理容易造成混亂現象。因此，就要理順各自關系，形成齊抓共管的科學體系，明確工作總目標，把各方面的力量都調動起來，協調起來，使大家各司其職，擴大工作面，把各項工作任務逐步分解，主要應抓好以下幾點：①堅持改革，不斷完善班組生產經營管理目標。班組是實現生產經營管理目標的一個主體，落實生產經營管理目標必須從班組抓起，將總體目標層層分解，落實到班組和個人，形成“千斤重擔眾人挑、人人頭上有指標”的局面，從而調動全體職工的積極性和創造性，促進企業各項任務目標的完成。②抓好班組綜合考核工作。在不斷完善班組綜合考核工作的基礎上，進一步明確和正確處理好班組的責、權、利關系；在班組中實行綜合考核工作，以改變在分配問題上的企業班組和個人之間平均主義的問題，增強職工的責任感，提高企業生產經營管理水平。③大力推行現代化管理方法。首先是推行全面質量管理，通過質量管理活動，逐步使生產經營的組織、計劃、控制、管理走向科學化。其次是推行目標管理，將年度的工作方針、目標、時間、負責人等用表格形式層層分開，直至人頭。這樣不僅可以保證總體目標的貫徹和落實，且有利于工作的檢查和考核，保證工作能按計劃有目的地進行。第三是推行安全系統工程。使班組安全管理由過去的事后分析、處理，發展到事前的預測控制，從而大大提高安全生產管理水平。