淺析鋼琴?gòu)椬嗉记膳c音樂(lè)表現(xiàn)的關(guān)系

摘 要：鋼琴演奏技巧和音樂(lè)表現(xiàn)是鋼琴?gòu)椬嘀凶顬殛P(guān)鍵的基本環(huán)節(jié)，二者相互聯(lián)系、相互依存，缺少任何一項(xiàng)都無(wú)法展現(xiàn)出鋼琴演奏的藝術(shù)魅力。鋼琴?gòu)椬嗉记墒且魳?lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)條件，音樂(lè)表現(xiàn)是鋼琴?gòu)椬嗉记伤非蟮慕K極目標(biāo)。作為鋼琴?gòu)椬嗾呷绻肴〉幂^好的音樂(lè)表現(xiàn)效果，那么必須要從鋼琴?gòu)椬嗉记煞矫嫦鹿Ψ颉Ｍㄟ^(guò)牢固掌握鋼琴?gòu)椬嗉记芍R(shí)，更好地服務(wù)音樂(lè)表現(xiàn)，才能不斷升華鋼琴?gòu)椬嗟乃囆g(shù)魅力。

關(guān)鍵詞：鋼琴?gòu)椬嗉记桑灰魳?lè)表現(xiàn)；關(guān)系

鋼琴?gòu)椬嗉记珊鸵魳?lè)表現(xiàn)是鋼琴?gòu)椬嗾弑仨氁匾暤膬蓚€(gè)基本環(huán)節(jié)，透徹地掌握二者間的相互聯(lián)系關(guān)系，才能不斷地提升鋼琴?gòu)椬嗾叩乃囆g(shù)修養(yǎng)，進(jìn)而演繹出更加完美的鋼琴音樂(lè)。長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)于鋼琴?gòu)椬嗉记珊鸵魳?lè)表現(xiàn)世界上許多偉大的鋼琴家都對(duì)二者之間的關(guān)系有著激烈的爭(zhēng)論。有些鋼琴家認(rèn)為熟練掌握鋼琴?gòu)椬嗉记删湍苋〉昧己玫囊魳?lè)表現(xiàn)。但他們卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到彈奏的作品所要表達(dá)的情感和要求對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)的重要性。這樣機(jī)械式地敲擊琴鍵而沒(méi)有將情感融入到彈奏過(guò)程中，那么鋼琴?gòu)椬嗍侨狈ιΦ模菬o(wú)法引起人們情感共鳴的，難以將音樂(lè)的魅力展現(xiàn)出來(lái)。所以，作為鋼琴?gòu)椬嗾邞?yīng)深刻地認(rèn)識(shí)到鋼琴?gòu)椬嗉记珊鸵魳?lè)表現(xiàn)之間的關(guān)系，這是提升個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)和造詣的有效途徑。

一、鋼琴?gòu)椬嗉记墒且魳?lè)表現(xiàn)的手段和前提

著名的鋼琴教育家亨利·涅高茲說(shuō)：“有多少鋼琴音樂(lè)，也就有多少技術(shù)問(wèn)題。不僅是每一個(gè)作曲家，就是同一個(gè)作曲家的不同創(chuàng)作時(shí)期也都會(huì)在內(nèi)容、形式、鋼琴織體寫法等方面提出完全不同的鋼琴技術(shù)的問(wèn)題。”[1]如果想完整地、順利地完成鋼琴?gòu)椬啵敲翠撉購(gòu)椬嗾弑仨氁喂陶莆珍撉俚膹椬嗉记桑绻麑?duì)鋼琴?gòu)椬嗉记蓻](méi)有掌握，談音樂(lè)表現(xiàn)只是空談。鋼琴?gòu)椬嗉记墒且魳?lè)表現(xiàn)的前提，是獲得較好音樂(lè)表現(xiàn)的有力手段。應(yīng)充分地認(rèn)識(shí)到彈奏技巧在鋼琴演繹中的重要作用。又如鋼琴演奏家霍夫曼所說(shuō)：“演奏必須取得操縱鋼琴的主權(quán)，這個(gè)操縱權(quán)就是技巧。”也就是說(shuō)如果想要完美地用鋼琴演繹一首音樂(lè)作品，鋼琴?gòu)椬嗾弑仨氁獘故斓卣莆珍撉購(gòu)椬嗟幕炯寄埽軌蜉^好駕馭各種鋼琴曲目的處理。從鋼琴演奏技巧的內(nèi)容分析，可將其概括為以下三大方面：一是：音階、琶音、和弦、雙音、八度、連奏、斷奏、輪奏、震奏、裝飾音等；二是：速度、力度；其三：視奏、即興伴奏。[2]但如何才能提升鋼琴演奏技巧，完美地將音樂(lè)作品完美的演繹出來(lái)呢？筆者認(rèn)為加強(qiáng)對(duì)鋼琴?gòu)椬嗉记傻确矫娴闹R(shí)學(xué)習(xí)和練習(xí)是有效的途徑。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)音階、琶音、和弦、連奏、斷奏、震奏、裝飾音等鋼琴?gòu)椬嗉记煞矫妫赏ㄟ^(guò)選擇車爾尼的作品來(lái)進(jìn)行練習(xí)。然而車爾尼的作品中對(duì)于復(fù)調(diào)和多聲思維等方面的鋼琴?gòu)椬嗉记芍R(shí)涉及的較少，為了能夠彌補(bǔ)他作品的這種缺陷，鋼琴?gòu)椬鄬W(xué)習(xí)者可選用巴赫的作品來(lái)彌補(bǔ)這一不足，比如在復(fù)調(diào)彈奏練習(xí)過(guò)程中可選用《十二平均律》、《二部創(chuàng)意曲》、《英國(guó)組曲》等作品進(jìn)行復(fù)調(diào)的練習(xí)。此外，掌握正確的學(xué)習(xí)方法是快速掌握鋼琴?gòu)椬嗉记傻闹匾緩健Ｖ挥姓莆照_的學(xué)習(xí)方法才能取得事半功倍的效果。鋼琴?gòu)椬嗉记傻恼莆詹粌H需要學(xué)習(xí)者刻苦勤奮的練習(xí)，更要注重鋼琴?gòu)椬嗑毩?xí)中的專注。鋼琴家?jiàn)W爾加·薩瑪羅夫曾說(shuō)：“學(xué)生應(yīng)該高度重視他的音樂(lè)學(xué)習(xí)所要求的所有理智性的工作，包括精通技巧，以及從最高視角達(dá)到出色的理解音樂(lè)的所有本領(lǐng)。在所有的智力進(jìn)程中，沒(méi)有任何東西比專注對(duì)學(xué)生更有幫助。”[3]并進(jìn)一步提出：“練習(xí)可以達(dá)到完美，這是事實(shí)，但只有通過(guò)全神貫注的正確練習(xí)，才能走向所有年輕音樂(lè)家渴望達(dá)到的完美。”[3]

二、音樂(lè)表現(xiàn)是鋼琴?gòu)椬嗉记傻哪康呐c追求

熟練掌握鋼琴演奏技巧這是對(duì)一名鋼琴演奏者最基本的要求。但僅僅要求鋼琴學(xué)習(xí)者掌握彈奏技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是難以將音樂(lè)作品所飽含的意蘊(yùn)體現(xiàn)出來(lái)的。缺乏音樂(lè)表現(xiàn)的鋼琴演奏是不完美的，不成功的。部分的鋼琴演奏者在參與鋼琴演奏比賽中，雖然能夠?qū)⒁魳?lè)作品通過(guò)自身所掌握的彈奏技巧順利地彈奏下來(lái)，但缺乏音樂(lè)表現(xiàn)方面的東西，讓聽(tīng)眾感覺(jué)到鋼琴演奏者只是在機(jī)械地完成某項(xiàng)任務(wù)，缺乏情感內(nèi)容，沒(méi)有感染力。誠(chéng)然，牢固掌握鋼琴?gòu)椬嗉记墒且魳?lè)表現(xiàn)的前提，但缺乏音樂(lè)表現(xiàn)的鋼琴?gòu)椬鄷?huì)顯得呆板、枯燥，無(wú)法彰顯音樂(lè)藝術(shù)的魅力，無(wú)法給聽(tīng)眾帶來(lái)美感。所以，為了能夠?qū)⒁皇滓魳?lè)作品完美的演繹出來(lái)，能夠觸動(dòng)聽(tīng)眾的視覺(jué)神經(jīng)，使其產(chǎn)生心靈上的共鳴，那么必須在彈奏前對(duì)作品所要表達(dá)的主題思想進(jìn)行整體性把握，將作品中所蘊(yùn)含的思想吃準(zhǔn)、吃透。然后結(jié)合自身所掌握的鋼琴?gòu)椬嗉记桑谌肭楦胁拍艹晒Φ赝瓿射撉傺葑唷Ｈ绻谘葑鄷r(shí)一味追求表面的彈奏技巧，而對(duì)音樂(lè)作品創(chuàng)作背景不了解，對(duì)音樂(lè)作品和聲曲式?jīng)]有進(jìn)行深入分析，那么將難以展現(xiàn)出鋼琴演奏的藝術(shù)性。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上，在鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握鋼琴?gòu)椬嗉记墒菍?duì)學(xué)習(xí)者的最基本要求，但為了能夠在鋼琴演奏中取得良好的音樂(lè)表現(xiàn)，需要學(xué)習(xí)者對(duì)音樂(lè)作品所要表達(dá)的主題思想進(jìn)行透徹的掌握，將鋼琴演奏技巧和音樂(lè)表現(xiàn)有機(jī)相結(jié)合才能真正地體現(xiàn)出鋼琴演奏的藝術(shù)魅力。

參考文獻(xiàn)：

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