會計人員社會職業道德問題研究

丁彩虹

（洛陽師范學院商學院，河南洛陽471022）

會計人員社會職業道德問題研究

丁彩虹

（洛陽師范學院商學院，河南洛陽471022）

隨著我國市場經濟結構的不斷完善，對會計職業水準的要求也在不斷提高并趨于規范化，為了財會信息披露的真實性和市場經濟的穩健發展，現對會計人員具備必要的社會職業道德進行了研究。

職業道德建設；對策研究；會計人員

一、會計人員職業道德水準現狀研究

（一）缺乏實事求是的職業意識

毋庸置疑的是，財會信息的真實性是掌握經濟形勢的第一手資料，這無論對國家還是對企業而言都是至關重要的。因為國家掌握了真實的經濟發展情況，才可以在宏觀調控上作出正確的決策。但是目前許多會計人員在工作中都缺乏實事求是的工作原則，錯誤的將企業的利益片面的與國家利益和社會公眾利益對立起來。因此在日常工作中，往往都是以企業利益為先，從而在財會信息披露時扭曲事實；制造虛假信息，隱瞞收入抑或是通過收入申報與實際收入的時間差推遲或提前確定收入；在申報時也隨意修改利潤的計算方法以求蒙混過關。更有甚者直接的參與到造假偽造的策劃中，以博得上級的認可。這樣缺乏實事求是原則的行為，就是造成現目前我國財會信息嚴重缺乏真實性的罪魁禍首。

（二）法律意識淡薄

有許多的會計由于所受教育的不規范性，和會計資格證考試的水分問題，他們也缺乏必要的法律法規知識。因此在實際工作中，許多資歷高的會計雖然很熟悉相關工作策略，但是對相應的法律法規卻認識不足。當然還有一些情況即是部分資歷較高的會計人員，懂得法律但是法律意識淡薄，甚至于個別會計是知法犯法。這就是會計人員社會職業道德水平過低的具體表現。但是在這樣的渾水下，一些出身“清白”優秀新入職會計人員也難免會受到其影響，從而隨波逐流，這也是使得我國會計人員職業道德水準嚴重滑坡的重要原因所在。這樣的情況在我國會計行業正愈演愈烈，根據有關機構的調查報告顯示，接受調查的會計人員中有20%的表示并不懂得所謂的會計職業道德規范，有13%的認為不存在相關的職業道德規范。我國會計職業道德問題的嚴重性由此也可見一斑。

（三）得過且過，缺乏鉆研精神

就先目前的行業形勢來看，財會工作人員工作的穩定性是相對較強的，即只要沒有觸犯大的企業規章，一般情況下會計人員是可以捧著鐵飯碗過日子的。這就使得許多會計人員的職業素質沒有與時俱進，在工作中仍然按照老套路辦事，缺乏鉆研精神，所以在工作中也往往是拖拖踏踏的。然而會計職業技能的老化、業務能力與實際脫軌、對會計準則與會計制度的認知程度低等問題，在一定程度上也減低了財會信息的真實性。正是因為這樣情況，導致會計人員在工作上不求上進，從而出現記錄和核算上的紕漏。歷年來由于會計人員業務熟悉度不足而造成的企業記賬不規范、報表失真的情況屢有發生。以上的問題不僅降低了財會工作開展的效率，與此同時也是缺乏職業道德的一種表現。

（四）內部控制力不足

對于任何一家企業而言，都是具有一定風險成本的，因此為了企業可以穩定的發展這就需要企業對風險的控制能力要具有較高的水平，這樣一來才可以有效的控制企業運營中的風險。而會計核算正是對風險控制的擔當所在。但是就許多企業運營現狀分析來看，許多企業控制體系依舊不夠完備，其原因主要就是會計人員對我國財務部頒布的《會計內部控制規范》等相關規定的漠視。導致在企業運營過程中，很難做到對其運營過程的監控和對風險的預期，因此也就談不上對風險的控制了。而造成這樣狀況主要也可以歸咎于會計人員職業道德水準較低的原因。

二、影響會計職業道德因素

（一）利益驅動

在現實工作中，任何人都會面臨利益的誘惑，這樣的誘惑可大可小，但是由于會計人員所從事工作的特殊性，他們面臨的誘惑或許是巨大的。因此這也是許多會計在入職不久后就隨波逐流的重要原因之一。而且隨著時代的進步，人們的生活壓力也越來越大，人們對物質追求也與日俱增。而這樣的心理狀態，就降低會計人員對利益誘惑的抵抗力。因此部分會計人員為了滿足自己的私欲，恰巧遇到了一些圖謀不軌的人，這個時候二者自然一拍即合狼狽為奸了。但是退一萬步說，追求物質基礎固然無可厚非，但是絕不是對現實的妥協，因為實事求是本身就是會計立身的根本，如果會計在誘惑中迷失了自我，這是不符合會計職業道德要求的。

（二）缺乏對會計法規的學習

就目前會計人員工作的現狀分析來看，日常的工作雖然不算過于繁重，但是平時的應酬卻也并不少見。并且還有部分會計人員，總是覺得自己平日的工作比較繁雜，因此疲勞感較強。這諸多的原因就致使許多會計人員一經入職以后就喪失了自我提升的動力，即在工作之余沒有及時的充電，也就沒充分的了解最新的法律法規。仍然按照陳舊的思路一路走到頭。這樣的現狀就導致大量會計人員沒有了解相關的法律法規，這樣就缺少了一定的法律約束

力，久而久之連同原本不是很強的職業道德也逐漸被蠶食了。隨著時間的推移，會計人員也就喪失應有的職業道德意識。

（三）業務水平較低，缺乏敬業精神

據有關報道顯示，我國100多萬從事會計行業的人員中，大部分都是初級職稱人員，而獲得中高級職稱的人員僅占調查人數20%不到的比例，我國會計人員的知識結構低水平化由此可見一斑。這就使得我國會計人員的職業能力與業務水平普遍較低，加之許多會計人員不注重自我能力的提升，因此在工作中就會遇到許多的問題。而面對這樣的情況，許多會計人員也只能勉強應付，長此以往會計人員就逐漸喪失了相應的敬業精神。

（四）上級的壓力

在任何一家企業中，會計的工作屬性都是服務于企業的。換言之，會計人員在企業中必然也是被管理的對象。因此從這個層面上講，會計工作也具有一定的被動性。會計人員在工作中是需要服從領導安排的。也就是說，在工作中如果領導行為不端，思想不正，逼迫會計人員做弄虛作假的事情，會計人員是很難拒絕的。因此從某種程度上講，會計人員職業道德水準是取決于其管理層的職業道德修養的。除此之外，即便一部分會計人員在壓力下能夠堅持原則，但是也不可排除企業中存在諂媚的會計，而這樣會計的存在很大程度上是會影響會計部門的整體風氣的。

三、加強會計人員職業道德的前提條件

（一）營造良好的社會環境

社會整體的道德水平在很大程度上會影響到個人的道德水平，因此會計人員的職業道德也自然會受到社會環境的影響。在社會意識形態普遍低素質化的時候，那么苛求會計人員擁有良好的職業道德也是癡人說夢。因此為了促進會計人員職業道德水平的整體提升，首先就必須要為此營造出一個良好的社會環境。這樣既可以使會計人員在良好的社會環境中形成一種自覺的意識形態。同時也可以提高企業管理者的思想覺悟，從側面減少了會計人員在工作中的不良壓力來源。

（二）建立完備的道德教育體系

職業道德水平的整體提升是一個長期性的工作，不可一躕而就，因為在職業道德培養過程中，首先就必須要改變已有的陋習，所以改正錯誤思想就需要很長的時間，隨之還要培養起職業道德意識，最終才可以形成良好的職業道德。由此可見這必然是一個漫長的過程，需要會計人員不斷突破自我才可以達到預期效果。因此為了培養起會計人員良好的職業道德，首先就要建立其一個完備的道德教育體系，并且在長期的教育過程中逐漸滲透職業道德思想。除此之外，在道德教育過程中還必須要注重會計人員對文化知識、法律法規的學習，因為學習文化知識可以有效地提高會計人員的自身素質，而法律知識的灌輸就有利于約束性的形成，從而使會計人員的道德意識更加堅不可摧。所以構建教育體系的維度要盡可能大，最低要求也必須要將高校的會計專業也納入其中。在學習相關專業知識時，融入職業道德的學習，就可以使學生更加直觀的感受職業道德的重要性。

（三）加強行業監管

雖然對于會計人員行為規范性的管理，自律性管理是最有效也是管理成本最低的一種措施。但是不得不承認，沒有監管機制的約束，單純靠自律實現會計人員行為的規范是一種空談主義。因此為了促進會計人員職業道德的建設，以此規范會計人員的行為，就需要有適當的監管機制。尤其是對那些喜歡鉆法律空隙的會計人員，一旦缺乏監管其后果不堪設想。而對那些思想出問題的會計人員，監管機構也要適時組織其接受有關教育，情節嚴重的可以實施吊銷證書予以懲戒。只有這樣才可以保證會計人員職業道德的培養。

四、培育和完善會計人員職業道德的對策

（一）樹立正確的思想

隨著我國經濟結構改革的不斷深入，市場經濟競爭愈發激烈，在這樣的時代背景下，企業各個階層的管理者都應該把握好企業發展的方向。其中會計職業道德建設對經濟的發展有著重要的意義，因此做好會計職業道德建設應該是企業首先需要解決的問題。而會計職業道德的第一步主要應該立足于科學思想的灌輸，讓會計人員認識職業道德對自己職業生涯的重要性，以及對經濟發展的關聯性。會計人員只有理清其中的內在聯系，從而形成了科學的意識之后，才能夠自發的接受職業道德教育，這樣才能夠確保職業道德建設落到實處。

（二）強化教育培訓

各個企業在引進人才的同時，不能忽略對在職員工的培養。因為職業道德教育不能單純的依靠社會教學，在日常的工作中，并不能確保在職工的職業道德一直處于較高的水平沒有動搖。因此這就需要企業內部，市場組織員工進行有關的學習，并時刻提醒員工要注重個人的職業道德的培養，不能隨波逐流，或者被利益所蒙蔽。

（三）踐行職責，發揮效用

對會計人員的職業道德建設不能是紙上談兵，必須要在實際的工作體現出來才是符合會計職業道德建設要求的。因此在財會工作中，會計人員也必須要將職業道德的具體要求落實到工作中去。這就要求會計人員在工作中不僅要遵守相關的法律法規，也不能弄虛作假。而更為重要的是，在工作之余，會計人員也要積極的探索學習，努力提高自身的業務能力，在會計核算中更好的體現出自身的價值，這也是踐行并提高職業道德有效途徑。

五、結語

總之，近年來由于社會經濟發展迅速，隨之而來也出現了許多問題，這也使會計人員的職業道德面臨著考驗，為了我國經濟的穩健發展，培養會計職業道德勢在必行。

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［責任編輯：龐林］

F234.9

A

1005-913X（2015）12-0096-02

2015-09-09

丁彩虹(1994-)，女，河南信陽人，本科學生，研究方向：會計學。