技術創新研究進程與展望：管理學視角

■ 羅明新 副教授（中共遼寧省委黨校工商管理教研部 沈陽 110004）

創新問題事關企業、地區和國家的競爭地位以及長遠發展。因而，創新問題吸引了經濟學、社會學、管理學、心理學等多個學科的廣泛關注，有關創新的研究枝繁葉茂、交相競榮、成果豐碩。在商業界，創新也受到管理者高度關注。在日益動態變化的環境中，創新被視為企業獲取競爭優勢的關鍵源泉。在管理學界，研究者認為創新是決定企業績效的重要因素。不僅如此，由于研究需要，已經開發了為數眾多的量表、分類、指數等，以至人們對于創新眾說紛紜、難以達成共識。鑒于企業是國家技術創新體系的主體，而分析企業組織的學科以管理學見長。因此，本文聚焦于管理學領域，探討技術創新的概念和本質，并從創新領導、創新過程和創新手段方面分析技術創新的影響因素，以期更好地推動中國自主創新的實踐和研究進程。

技術創新的概念和發展

（一）緣起

創新的概念源于經濟學。對技術創新的理解，經濟學具有奠基性和引領性作用。經濟學家熊彼特在《經濟發展理論》一書中首先提出和關注了創新問題。熊彼特認為，創新就是發明創造的第一次商品化，技術創新是人類通過新技術改善經濟福利的商業行為。此后，創新所具有的“創造性毀滅”力量不斷引起經濟學界關注并被引向深入。縱向分析可以發現，對于技術創新的理解有一個演進過程，從狹義的解釋趨向于廣義，經歷了新古典學派、新熊彼特學派、制度創新學派、國家創新系統學派等，并不斷得到拓展（張鳳海等，2008）。……