民國模范育嬰院研究

魏續強

摘 要：由于近代人口城市化的明顯加快，地方自治運動的發展和國民革命的完成為民國市政建設提供了良好的契機，又由于我國城市基礎設施建設的滯后性及市民對完善城市基礎設施的強烈呼吁，更直接促進了市政建設的發展，模范育嬰院便是當時市政建設的產物。本文將從民國我國育嬰現狀、設置模范育嬰院的必要性及具體組織實施幾個方面對民國模范育嬰院作以論述。

關鍵詞：民國；育嬰院；研究

1 我國育嬰現狀

歷史上我國市政計劃中對于育嬰一事，除蒙養院、幼稚園與不完備的育嬰堂之外，均缺乏合乎嬰兒體育、衛生與智德等育的模范育嬰院，而且缺乏對育養嬰兒的研究，致使積弊甚多，有害嬰兒之事不勝枚舉，大概有以下：第一，中國女子多十六歲以上即行出嫁，至四十五歲為限，此三十年中，每婦至少須生男女嬰兒四個或五個，至少傷亡一二個，全國二萬萬女子，三十年內以每人生五個嬰兒，共生男女嬰兒十萬萬，除因病傷之一二成，約除去二萬萬，其余八萬萬嬰兒雖能成人，但半系身體羸弱，半屬依賴他人。如此以致其不能求高深學業，難樹偉大事功，以致庸碌軟弱，徒滋消耗，有害國本；第二，中國家庭多不講究衛生，又無家庭教育，所生嬰兒，飲食衣服既不清潔又不檢點，不是失之太過就是失之不及。嬰兒每年因病傷亡而夭折的實多；第三，現在由于男女教育平等，同校的潮流所趨，男女平權的影響，婦女在各校教員與銀行報界、教育界、工商界任職者日多，然而每年因生育嬰兒，被其牽累即被迫辭職，以致所有學問無從發展，所有功業無從樹立。每天在家庭勤勞撫養，又因家內布置不完備，污積雜食，疾病因而產生，致使嬰兒體格難以健全，往往遺誤畢生。此為女子服務社會與國家的障礙，所以說現在若不趕緊辦最完備的育嬰院以救濟知識界的婦女，則年年提倡的女學女權，則難收其效，終成泡影。

2 設置模范育嬰院的必要性

（1）我國舊式習慣嬰孩由家庭自育。由于那時候并沒有市政的觀念，社會生活也沒有現在這樣的繁復，所以育嬰問題還不太突出，但撫養這些嬰兒的母親已有日夜忙碌，深感不便，所以有慈善家集資創設育嬰堂，專門為收容流落無依的嬰孩而設，與普通人民撫養嬰兒無關。所以在市政上要設置的育嬰院為一般的而非專設的，為相當有給的而非絕對慈善的育嬰院。建立此育嬰院則可以減少母親育嬰的煩勞，另外，她們也可以騰出更多的時間干自己想干的事。如此一方面可以使嬰孩受到良好的喂養，從而使其得到充分的發育。另一方面可以從學理上增進育嬰的知識，給其襁褓中的教育，如此對于社會與育嬰母親生活職業都有很大的幫助。

（2）自從男女均權后，女子在社會上已與男子負有相同的義務。力謀參與政權、經濟獨立。像教育實業這類職業是特別適合女子的職業。所以現在的女子責任重大。封建社會，女子除針備與家事外，別無它事，所以可以分其一般的精力來撫育兒女，而今天的女子有生活牽制，有職務，這些要占據她們大部分時間，所以民國的女性不能像封建社會的女子一樣長守深閨，專事哺乳，為此都市中的女性深感不便，所以于市政上設置育嬰院刻不容緩。

（3）關于嬰孩乳飲應如何調節，寒暑應如何防護，以及睡眠的時間、疾病的預防等問題，沒有嚴密的注意是不行的。如果完全責成于家庭，由于設備既未完備，肯定會有疏失失誤的地方，所以我國兒童發育不完全者十有三四，因此設完善的模范育嬰院，于市政上十分有必要；

（4）關于如何可使嬰孩靈敏，腦筋如何開發可使其活潑，脊柱如何鍛煉可使之剛強，習慣須如何而可使之嚴正，均依賴嬰孩時期的教育，然而僅僅依據家庭很難辦到這些，所以應由地方設立育嬰院，集群眾的財力，謀市設的完全。如此，嬰孩在幼時受到良好的教育，將來必能成為社會有用的人才。

（5）嬰孩的哺育問題是一個家庭中非常重要的問題，但是民國我國家庭育嬰的方式還是傳統的，其已經不適合，所以采取新式有系統的育嬰方式實屬必要，因此設置模范育嬰院是最基礎的最有必要的。

3 模范育嬰院的具體組織實施

模范育嬰院的具體組織實施如下：第一，人才問題。聘東西洋富有學識經驗的育嬰保姆，先在各大學內附辦保姆師范班，教練保姆四十五人以資院用；第二，建筑問題，籌募經費，擇空闊鮮潔、花木繁盛的地點，依最新的育嬰院圖式建筑；第三，嬰兒居室設備應求適應，根據不同年齡設置相應居室設備。（1）一個月的嬰兒室的布置，室內四面窗簾布用深綠色，玻璃用淡墨色，以保護初生兒的視力，電燈照明均用深綠色，樓面樓梯均鋪細棕純地毯，以免走路發出聲音，打擾嬰兒休息。室內除了四面玻璃外，還須做一個大口朝天的外窗，以便交換新鮮空氣又能遮蔽烈日陽光與暴風大雨，在天晴時將其卷起，室內宜安裝暖氣管不宜用煤爐或電燈，每個嬰兒一個床，四腳有環以便可以推運活動，蚊帳用淺綠色，被單、臥單、枕頭、衣服、帽子、布片等均用白色，每天洗滌更換并消毒，每個嬰兒有衣柜一具，面巾、洗澡巾、肥皂均不通用以免傳染疾病；每個嬰兒有名牌四枚，一個掛于衣服上，一個掛在臥榻旁，一個掛在衣柜上，一個掛在便瓶上，每個嬰兒室后面另設一嬰哭室、病嬰室及浴嬰室，以供必要時應用。（2）二個月的嬰兒室內的布置，四面窗簾用普通綠色，其他布置同一月嬰兒室布置相同。（3）三個月的嬰兒室的布置，室內四面窗簾用淺綠色，玻璃用淡白色，電燈照明均用綠色，其他同前，臥榻要稍微寬大些，蚊帳用淺藍色，其他同前。（4）四個月的嬰兒室布置完全同前。（5）五個月的嬰兒室的布置，室內窗簾用藍色，玻璃一半用蛋白色，每嬰臥榻一具，四腳均用鐵輪，早晚推運室外操場游玩，蚊帳用淺藍色，帳前掛藍、綠、黃各色紙花少許，以供玩耍，其余同前。（6）六個月的嬰兒室的布置，在室內置一坐椅，上有天藍色帳篷，帳篷四周懸掛五色紙花、銅鈴及小鼓等，其他同前。（7）七個月的兒童室的布置，室內四面的窗簾用淺藍色，玻璃半用蛋白色，室內地板鋪滿薄棉地毯，并在上面鋪白色厚細布，以便嬰孩自由扒坐運動，另外置發聲的兒童玩具，室內暖氣爐外用木隔離以免因而手足被燙。（8）八個月的嬰兒室的布置同前。（9）九個月的嬰兒室的布置，室內面積宜寬廣，四壁要做尺高的欄桿，外包白布，以便嬰兒扶欄桿站立自由行走，其他同前。（10）十個月的嬰兒室的布置，在室內安置五色小皮球，以供嬰兒玩耍。（11）十一個月的嬰兒室的布置，室內三面欄桿高一尺一寸外，包以白布，以一面做微斜的平梯，以便嬰兒自由上下運動，其他同前。（12）十二個月的嬰兒室的布置，室內面積宜廣，每室以能容二十個嬰孩為限，室中另置帷幕，另外，在東西兩方面修造學走欄桿，安置上下斜梯，并放相應的玩具，其他同前。（13）一歲以上二歲以下的嬰孩，設置游戲室，室內放各種用具及玩具，并在室內放置教授嬰孩國語所需的器具。（14）二歲以上三歲以下嬰孩設置授課室教授其手工和國語，寢室、病室、浴室及哭室，各室器具應稍大，玩具應酌量加多。第四，育嬰院之禁令，參觀之人及住院員役均不可吸煙，不許高聲喊叫，不許舉步有聲，不許饋送嬰孩食物，不許伸手抱背嬰孩，不許與其接吻，手不清潔不許撫摸其頭面，凡一切患有瘡癬及傳染病者不許入嬰兒室；第五，育嬰院設以下各部：牛乳料分配部、縫紉部、烘暖洗曬服物部、服物分配部、玩具分配部、醫藥部、日夜看護部、檢查總部、收支部、庶務部、特別招待部、推運嬰兒游園部、國語教授研究部、游戲教授研究部。

參考文獻

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