論新建高職院校女青年教師隊伍建設

周錫海

摘 要：新建高職院校要立足于名校標準，注重政治素質，結合專業建設，引進海外人才，高起點、高標準建設一支女青年碩士教師隊伍。

關鍵詞：新建高職 女青年教師 建設

我國現有的大多數高職院校都是近十余年來，由中專學校升格改建而成立的。由于歷史的原因，存在著女青年教師數量少、結構不合理的問題。新建高職院校要以寬廣的視野、戰略的高度，立足于名校標準，注重政治素質，結合專業建設，引進海外人才，在實踐中加強培養指導，高起點、高標準建設一支政治過硬、業務過強、能擔當重任的女青年碩士教師隊伍。

一、注重政治素質，把好政治關

女青年教師首先要有良好的政治素質。政治素質決定人的政治信仰、政治方向，決定人一生的價值趨向。作為新建高職院校，在引進女青年教師時，要考察其在讀碩士期間的政治理念、政治追求。對中共黨員、學生干部、三好學生、青年志愿者、社區義務工作者、假期支教扶貧者等予以關注。要引進政治上堅定、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛教育事業的女青年教師。

二、結合學院優勢專業，促進專業建設

東部某新建高職院校在引進女青年碩士教師時，結合本學院的優勢專業重點引進。經過幾代教職工的不懈努力，歷盡五十多年的辦學積淀，該校機電工程專業、汽車工程專業、金融會計專業、工商管理等專業都具有自己鮮明的特點，在省內有一定的知名度和美譽度。因此建議學院在引進女青年碩士時，與學院專業的建設相結合，加強這些優勢專業的建設。

筆者學院從2008年以來，從東北大學機械設計專業、中國礦業大學電力電子與傳動專業、北京科技大學行政管理專業等高校相關專業引進一批女青年碩士，給學院的優勢專業增加了有生力量，對專業建設是個有力的促進。

三、結合區域經濟發展，服務地方經濟

經過三十多年的改革開放，我國由東部開始的開放到現在形成全國性大開放。在全國大經濟格局中，東部形成了珠三角經濟區、長三角經濟區、京津冀經濟區等，東部各省市也建立了各具特色的區域經濟。新建高職院校的專業設置、學生就業與區域經濟密不可分，工程機械、新能源、新材料等成為區域經濟的支柱。因此在新的開放時代，高職學院要圍繞區域經濟做文章。區域經濟是新建高職院校需特別重視的部分。我國的現有高職院校大多生源來自省內，就業也多在省內。結合好區域經濟，就使得新建高職院校占領一個制高點，可以建成一個大基地，輻射周邊地區，在服務地方經濟的同時，提升學院的辦學能力，解決生源和就業問題。

四、面向社會需求，注重新型專業

新建高職學院要辦成百年名校，就要面向社會需求，注重新型專業的建設，才能在大格局的競爭中立于不敗之地。

進入21世紀以來，與環保有關的專業，與信息技術聯系的軟件專業，與航空技術有關的航電專業發展需求越來越大。新建高職學院要跟蹤這一發展趨勢，超前謀劃，及早設立光電學院、軟件學院、航空學院，力爭在新一輪競爭中掌握主動權。新引進的女青年碩士教師要與這些專業的發展密切結合起來，做好人才儲備，為專業建設打下堅實基礎。

五、具有國際視野，引進海外人才

新建高職學院要跨越發展，引進海外人才是重要的舉措。在經濟全球化的今天，學院間的競爭要放在全球大環境中，而具有海外學習背景的高層次人才在英語、翻譯、金融、傳播與媒體、管理等專業方面具有獨特的優勢。

如東部某新建高職學院近幾年從英國鄧迪大學國際金融專業、英國利物浦大學英語專業、英國萊斯特大學媒體與傳播專業、韓國水原大學工商管理專業等海外院校引進女青年碩士。通過引進這些女海歸，對學院的英語教學、金融會計專業、工商管理專業的教學起到了較好的作用，受到了學生的歡迎。

六、加強培養指導，在實踐中提拔使用

新進入高職學院的女青年教師，要列入學院的人才培養計劃。針對女青年教師學歷層次高、工作積極性高的特點，安排她們擔任高職班級的輔導員。由于與學生年齡差別不大，不會形成代溝，做學生工作具有獨特的優勢。從實踐效果看，女青年教師做輔導員，絕大多數是能勝任的，她們的工作得到了學生的好評。另外，在教學、科研上要給予充分信任，讓她們在教學、科研實踐中迅速成長。

東部某新建高職學院2008年以來引進的數十名女青年碩士教師中，已有多人成為學院的骨干人才。2011年學院干部調整，2008年新進入學院的女青年碩士就有多人分別擔任機電工程學院教學科長、金融會計學院教學科長，化工新材料系團總支書記、學院人事處人事科長等。學院對在實踐中德才兼備、表現優秀的女青年碩士教師，大膽提拔使用，在學院內得到了肯定和贊揚，也激發了廣大女青年碩士教師的工作積極性，以更大的熱情、更大的作為投身到學院的各項工作中。

（作者單位：山東理工職業學院）