王 輝
(新疆師范大學(xué),新疆 烏魯木齊 830054)
國際體操聯(lián)合會(huì)(FIG)歷屆競(jìng)技健美操規(guī)則演變比較及發(fā)展趨勢(shì)探究
王 輝
(新疆師范大學(xué),新疆 烏魯木齊 830054)
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、對(duì)比分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,對(duì)FIG歷屆競(jìng)技健美操規(guī)則中成套動(dòng)作的藝術(shù)、完成、難度等方面的演變情況進(jìn)行比較分析,旨在掌握競(jìng)技健美操發(fā)展的趨勢(shì),更好地服務(wù)于健美操教學(xué)與訓(xùn)練,為健美操競(jìng)賽組織提供理論依據(jù)。研究結(jié)論如下:隨著競(jìng)技健美操規(guī)則不斷的演變,競(jìng)技健美操的藝術(shù)編排已經(jīng)進(jìn)入難與美相融,新、力、穩(wěn)完美組合的全新技術(shù)時(shí)代;成套的完成更具有藝術(shù)性與觀賞性;難度的設(shè)置趨于合理化、規(guī)范化;評(píng)分體系更加具體、客觀、量化;項(xiàng)目的技術(shù)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值不斷在提升,成套動(dòng)作的藝術(shù)與完成質(zhì)量進(jìn)一步受到重視;項(xiàng)目設(shè)置在變化,參賽人群在增加,運(yùn)動(dòng)形式重歸有氧。
競(jìng)技健美操;健美操規(guī)則;規(guī)則演變
競(jìng)技健美操屬于難美項(xiàng)群評(píng)分項(xiàng)目,它是在音樂的伴奏下,能夠表現(xiàn)連接、復(fù)雜、高強(qiáng)度成套動(dòng)作能力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,該項(xiàng)目起源于傳統(tǒng)的有氧健身運(yùn)動(dòng),成套動(dòng)作通過連續(xù)的動(dòng)作組合,展示出運(yùn)動(dòng)員柔韌和力量、7種步伐的多樣性操化動(dòng)作組合,結(jié)合難度動(dòng)作完成成套的競(jìng)技能力[1-5]。然而規(guī)則對(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目的發(fā)展與訓(xùn)練具有導(dǎo)向作用,深刻理解與解讀國際規(guī)則及其演變有利于厘清項(xiàng)目發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律,以科學(xué)合理的方法指導(dǎo)訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)踐。目前,世界健美操冠軍聯(lián)合會(huì)(ANAC)、國際健美操聯(lián)合會(huì)(IAF)、國際體操聯(lián)合會(huì)(FIG)是我們俗稱的世界健美操3大組織,具有比較大的影響力,都擁有各自的健美操比賽規(guī)則。但在1996年FIG開始負(fù)責(zé)IAF的裁判培訓(xùn)工作,1998年IAF健美操世界杯比賽采用了FIG的規(guī)則,同年ANAC與FIG合作,至2000年以后全部的國際競(jìng)技健美操賽事均采用了FIG的競(jìng)技健美操規(guī)則。我國競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)于1999年底與國際接軌,在此之前國內(nèi)的健美操運(yùn)動(dòng)是參照原國家體委審定的裁判法進(jìn)行競(jìng)賽[6]。隨著健美操賽事的發(fā)展,以及國際交流的增加,我國于1999年之后采用了國際體操聯(lián)合會(huì)FIG1997-2000版規(guī)則,促使了國內(nèi)健美操運(yùn)動(dòng)快速與國際接軌,之后經(jīng)歷了FIG2001-2004版規(guī)則、FIG2005-2008版規(guī)則、FIG2009-2012版規(guī)則、FIG2013-2016版規(guī)則,而每次新規(guī)則的修改與演變都對(duì)我國競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是一次挑戰(zhàn)與一種導(dǎo)向。而健美操的發(fā)展以競(jìng)賽為導(dǎo)向,競(jìng)賽的發(fā)展以項(xiàng)目的本質(zhì)屬性與市場(chǎng)需要為導(dǎo)向,市場(chǎng)的需要以人們的需求為導(dǎo)向,因此迎合大眾的健身需求,體現(xiàn)競(jìng)技的本質(zhì)屬性,兼顧發(fā)展的時(shí)代性與前瞻性,是健美操競(jìng)賽發(fā)展在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步深入的大環(huán)境下的必然規(guī)律[7]。本文主要通過對(duì)FIG歷屆競(jìng)技健美操規(guī)則藝術(shù)、難度、完成等方面具體內(nèi)容演變的比較分析,旨在厘清不同階段競(jìng)技健美操項(xiàng)目規(guī)則發(fā)展的脈絡(luò)與思路,分析項(xiàng)目發(fā)展的影響因素及趨勢(shì),為提高訓(xùn)練、競(jìng)賽、教學(xué)理論與實(shí)踐的合理化、科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。
1.1 研究對(duì)象以國際體操聯(lián)合會(huì)(FIG)1997-2001版、2001-2004版、2005-2008版、2009-2012版、2013-2016版競(jìng)技健美操規(guī)則為研究對(duì)象。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法 通過中國期刊網(wǎng)、知網(wǎng)、萬方網(wǎng)查找競(jìng)技健美操發(fā)展的相關(guān)資料,收集5個(gè)版本競(jìng)技健美操規(guī)則并進(jìn)行研讀,為本研究提供理論依據(jù)。
1.2.2 對(duì)比分析法 對(duì)5個(gè)版本競(jìng)技健美操規(guī)則的難度、完成、藝術(shù)部分進(jìn)行對(duì)比分析,窺探不同版本規(guī)則之間的異同與變化,為本研究提供實(shí)際參考。
1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 針對(duì)難度分值及個(gè)數(shù)的變化進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),結(jié)合客觀標(biāo)準(zhǔn)的比例變化,綜合統(tǒng)計(jì)變化規(guī)律,為本研究提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
1.2.4 邏輯分析法 對(duì)收集的各類文獻(xiàn)資料與書籍資料進(jìn)行邏輯分析,進(jìn)一步總結(jié)與歸納。
1.2.5 專家訪談法 針對(duì)研究中出現(xiàn)的疑難問題,及時(shí)與健美操專家探討,了解目前健美操發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),為本文的研究提供理論指導(dǎo)。
2.1 我國采用的歷屆FIG競(jìng)技健美操規(guī)則演變要點(diǎn)
2.1.1 FIG1997-2001版國際競(jìng)技健美操規(guī)則要點(diǎn) 對(duì)于FIG1997-2001版國際競(jìng)技健美操規(guī)則的使用,在我國競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)發(fā)展史上是一件具有里程碑意義的事件,在這之后我國競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展逐漸走向正規(guī)。1997版規(guī)則中,成套的比賽時(shí)間從1'5"~2'10"改為標(biāo)準(zhǔn)的1'45"±5",總時(shí)長縮短20"多,當(dāng)時(shí)只設(shè)了女子單人、男子單人、混合雙人、3人項(xiàng)目。成套總分值結(jié)構(gòu)由藝術(shù)分、完成分、難度分和創(chuàng)造性加分組成,其中藝術(shù)分與完成分為10分制起評(píng),并實(shí)行錯(cuò)誤減分;而難度分與創(chuàng)造性加分為0分,開始并實(shí)行加分方式起評(píng)。成套編排難度包括6類,分別為A組(動(dòng)力性力量)、B組(靜力性力量)、C組 (跳躍)、D組 (踢腿)、E組 (平衡)、F組(柔韌)。難度可以選12~16個(gè),計(jì)算12個(gè)最高難度分值之和,而對(duì)于單人與集體項(xiàng)目中全部是男性運(yùn)動(dòng)員參與的情況,難度總分除以系數(shù)2;對(duì)于1女+2男組成的集體3人,難度總分除以系數(shù)1.8;對(duì)由3女或2女+1男的集體3人,難度總分除以系數(shù)1.7;最后除以系數(shù)的結(jié)果即為最后難度分。對(duì)于難度類別缺失,每少1類難度總分減1.0分,如果超過16個(gè)難度,每超1個(gè)難度總分減1.0分。1997版規(guī)則對(duì)難度動(dòng)作分類、減分的最低標(biāo)準(zhǔn)與完成底線進(jìn)行了分類界定,沒有達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn),難度將不被計(jì)分,同時(shí)根據(jù)失誤程度給予扣分,這些要求都強(qiáng)調(diào)了難度動(dòng)作的完成質(zhì)量。而在最后的得分相同情況下,名稱可以按以下順序進(jìn)行確定:最高藝術(shù)分、最高完成分、最高難度分,若繼續(xù)相同比分,可以取并列名次,這樣的取向?yàn)橐院蟮乃囆g(shù)性競(jìng)賽奠定了基礎(chǔ)。
2.1.2 FIG2001-2004版國際競(jìng)技健美操規(guī)則要點(diǎn) 在FIG2001-2004版國際競(jìng)技健美操規(guī)則中,成套的總分由藝術(shù)分、完成分、難度分組成。新增加了集體6人操項(xiàng)目,這樣要求動(dòng)作隊(duì)形變換、動(dòng)作組合形式、以及托舉與動(dòng)力性配合等反方面多維性變化,這樣使得集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員選材開始得以關(guān)注。
2001版規(guī)則修改了成套編排中難度動(dòng)作的數(shù)量,從16個(gè)難度變?yōu)?2個(gè)難度,成套中沒有替補(bǔ)難度,如果難度失敗,難度數(shù)量與難度分降低,同時(shí)難度減分的標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)行了較大改動(dòng),這樣對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力提出了更高的要求。在2001版規(guī)則中難度的分類也進(jìn)行了修改,由6類修改為4類,分別為A組(動(dòng)力性力量:俯臥撐、倒地、旋腿與分切)、B組(支撐與水平)、C組(跳與躍)、D組(柔韌與變化),這是對(duì)難度動(dòng)作規(guī)范分類的開端。2001版規(guī)則對(duì)地面動(dòng)作與俯撐落地動(dòng)作進(jìn)行了限定,從而有目的地增加了其他難度的使用率,同時(shí)也可以保護(hù)運(yùn)動(dòng)員身體健康的發(fā)展,減少運(yùn)動(dòng)損傷,避免關(guān)節(jié)過度使用,達(dá)到全身部分機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。
2001版規(guī)則中,禁止使用動(dòng)作的簡單重復(fù),這樣要求健美操成套的復(fù)雜性與藝術(shù)性必須提高。這也是首次對(duì)競(jìng)技健美操編排提出要求,對(duì)于現(xiàn)階段的教練員與運(yùn)動(dòng)員也是1次在創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造編排、技術(shù)技巧方面相結(jié)合的挑戰(zhàn),主要是以保障成套完成質(zhì)量與觀賞性為目的;同樣在完成質(zhì)量方面,對(duì)身體姿態(tài)有了正確的定位,完成動(dòng)作時(shí)強(qiáng)調(diào)關(guān)節(jié)的合理屈伸,同時(shí)維持正確的身體姿態(tài);在完成質(zhì)量上也開始注重集體項(xiàng)目在難度動(dòng)作、操化動(dòng)作、過渡與連接、托舉動(dòng)作、配合動(dòng)作等的一致性評(píng)判。
2.1.3 FIG2005-2008版國際競(jìng)技健美操規(guī)則要點(diǎn) 與2001版競(jìng)技健美操規(guī)則相比,2005版競(jìng)技健美操規(guī)則總分值的結(jié)構(gòu)沒有改變,依然是由藝術(shù)分、完成分、難度分組成,但是在評(píng)分細(xì)則上進(jìn)行了合理而細(xì)致地修改,改動(dòng)比較大。
在藝術(shù)分方面,規(guī)則重組細(xì)化了裁判員的評(píng)判指標(biāo),相對(duì)2001版規(guī)則的3個(gè)角度7小方面進(jìn)行評(píng)分,2005版規(guī)則修改為了5個(gè)方面,每個(gè)方面都是2.0分,這樣也就進(jìn)一步規(guī)范了評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)了客觀與細(xì)致評(píng)判,避免了競(jìng)技健美操競(jìng)賽活動(dòng)中主觀因素主導(dǎo)的缺失。
在難度分方面,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):1)難度系數(shù)統(tǒng)一除以2.0,從項(xiàng)發(fā)展的角度來看,要求我國女子運(yùn)動(dòng)員迅速提高綜合身體素質(zhì),促進(jìn)其項(xiàng)目的精英發(fā)展;2)進(jìn)一步確定了難度類別,對(duì)部分難度動(dòng)作進(jìn)行了改組,以及部分難度系數(shù)進(jìn)行了調(diào)整,并且借鑒了其他難美項(xiàng)目的規(guī)則、增設(shè)了適當(dāng)?shù)碾y度連接加分標(biāo)準(zhǔn),加分的分值為0.1分,要求必須是不同根命名的難度類別組合方式完成,達(dá)到最低完成標(biāo)準(zhǔn)方可獲得連接加分;3)對(duì)成套動(dòng)作中難度動(dòng)作的數(shù)量、重復(fù)、缺組、落地方式等都進(jìn)行了進(jìn)一步限定,這說明編排中選擇多類難度、連接方式是取得高分的必要條件,同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的體能提出來更高的期望。
2.1.4 FIG2009-2012版國際競(jìng)技健美操規(guī)則要點(diǎn) FIG2009-2012版競(jìng)技健美操規(guī)則對(duì)藝術(shù)評(píng)分內(nèi)容和藝術(shù)裁判指南方面,重新進(jìn)行了修訂,確定了難度最低完成要求與調(diào)整部分難度價(jià)值,修改單人比賽時(shí)間與成套動(dòng)作編排數(shù)量,單人比賽時(shí)間為1'30"±5",成套中最多編排10個(gè)難度,在集體3人與6人項(xiàng)目上,女子或混合組合除以系數(shù)1.9,全男子組合除以系數(shù)2.0。同樣對(duì)場(chǎng)地也進(jìn)行了修改,單人項(xiàng)目7m×7m,混雙、3人、6人項(xiàng)目10m×10m,并且在托舉中考慮為例動(dòng)作。修改了得分相等情況下的名次排列順序,2009版規(guī)則依次取決于以下等分:最高完成分、最高藝術(shù)分、最高難度分,這樣可以看出在這個(gè)周期對(duì)動(dòng)作的完成質(zhì)量要求是非常高,相比1997版規(guī)則、2001版規(guī)則、2005版規(guī)則而言作了比較大的調(diào)整。
在成套動(dòng)作評(píng)判體系上,藝術(shù)分評(píng)判進(jìn)行了修改,2009版規(guī)則對(duì)競(jìng)技健美操成套中各類基本動(dòng)作進(jìn)行了定義,將成套創(chuàng)編分?jǐn)?shù)為10分的結(jié)構(gòu)修改為:動(dòng)作編排(4分)、操化內(nèi)容(3分)、表現(xiàn)與音樂(3分),這樣使得藝術(shù)評(píng)判相對(duì)具體與客觀。而完成評(píng)判中的每類錯(cuò)誤減分標(biāo)準(zhǔn)從8類降至6類,取消了微小錯(cuò)誤,把合拍與一致性錯(cuò)誤劃歸同步性錯(cuò)誤,分值標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)變化。
在成套難度方面,新增了34個(gè)難度,分別為A組18個(gè)難度;C組9個(gè)難度;D組7個(gè)難度,同時(shí)刪減了0.5版規(guī)則中的4個(gè)難度,并且進(jìn)行了分類與合并,以上增加的難度分值都有變化,屈體跳類與剪式變身跳類均增加0.1分。
2.1.5 FIG2013-2016版國際競(jìng)技健美操規(guī)則要點(diǎn) FIG2013-2016版競(jìng)技健美操規(guī)則相對(duì)以前的4版有了很大的改動(dòng),可以歸納為以下幾個(gè)方面:1)重新修訂FIG工作中的藝術(shù)評(píng)分內(nèi)容,該部分修改為5個(gè)角度15個(gè)方面的評(píng)分點(diǎn),主要是從音樂與樂感、操化內(nèi)容、空間運(yùn)用、藝術(shù)表現(xiàn)力5個(gè)角度進(jìn)行評(píng)判,每項(xiàng)分值均為2.0分,相對(duì)2005版規(guī)則、2009版規(guī)則評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)更加量化與具體,達(dá)到客觀評(píng)分的目標(biāo);2)審核動(dòng)作最低要求并重新調(diào)整部分難度動(dòng)作的價(jià)值以及難度動(dòng)作表,首次出現(xiàn)了根命組與技巧動(dòng)作、違例動(dòng)作的基本界定,同時(shí)進(jìn)行了限制,該部分的改變將賦予競(jìng)技健美操項(xiàng)目發(fā)展全新的空間;3)統(tǒng)一所有項(xiàng)目的比賽時(shí)間為1'30"±5",難度為10個(gè);4)修訂了集體項(xiàng)目中有女運(yùn)動(dòng)員參加的難度系數(shù),全男子項(xiàng)目除以系數(shù)2.0、女子參與項(xiàng)目除以系數(shù)1.8,這樣在一定程度上鼓勵(lì)了女運(yùn)動(dòng)員參與項(xiàng)目的積極性,同樣也有利于均衡男女運(yùn)動(dòng)員的比例協(xié)調(diào);5)成人組項(xiàng)目場(chǎng)地比賽場(chǎng)地均為10m×10m,而混雙、3人、集體5人項(xiàng)目托舉減少至2次,該部分的修改有利于運(yùn)動(dòng)員最大化發(fā)揮自身的能力,同時(shí)要求操化動(dòng)作與難度動(dòng)作在成套中的均衡分布;6)預(yù)賽中任何名詞如果出現(xiàn)得分相等,將依次按照最高完成分、最高藝術(shù)分、最高難度分進(jìn)行取決,如果相等則并列,在決賽中,任何名次如果出現(xiàn)等分相等則并列,這一改變給予了競(jìng)技將名稱成套的編排與實(shí)踐提出了新的要求和起點(diǎn);7)6人集體項(xiàng)目減少至5人、新增FIG有氧舞蹈與FIG有氧踏板2個(gè)項(xiàng)目。這2個(gè)項(xiàng)目的增加更突出了競(jìng)技健美操團(tuán)體編排能力,使競(jìng)技健美操比賽更具觀賞性和普及性[8]。而從整體來看所有的變化反映了集體項(xiàng)目的發(fā)展進(jìn)入了嶄新的時(shí)代,創(chuàng)編脫離了原有的思路,開創(chuàng)了集體項(xiàng)目的新紀(jì)元。
從以上規(guī)則修改部分來看,2009版強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和技術(shù)技巧的挖掘,對(duì)于所有項(xiàng)目的評(píng)價(jià)體系日趨完善、具體、客觀,動(dòng)作完成的質(zhì)量不斷得到重視,而2013版規(guī)則更是智慧的結(jié)晶,難度數(shù)量與類型均有不同程度變化,技術(shù)動(dòng)作趨于高難化;成套藝術(shù)評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)客觀化、合理化;完成分內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)趨于高質(zhì)化、穩(wěn)定化;成套編排復(fù)雜化、藝術(shù)化;違例動(dòng)作、技巧動(dòng)作使用常態(tài)化、多樣化。
2.2 FIG歷屆競(jìng)技健美操規(guī)則演變的比較分析
2.2.1 藝術(shù)評(píng)判方面 所謂的藝術(shù)評(píng)判是在競(jìng)技健美操特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,成套創(chuàng)編所有內(nèi)容必須完美結(jié)合,將健美操這一體育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為一種富有創(chuàng)造性和獨(dú)特性的藝術(shù)體現(xiàn)[1-5]。從FIG歷屆競(jìng)技健美操規(guī)則的演變情況來看 (見表1),藝術(shù)分的評(píng)分內(nèi)容從模糊的指標(biāo)逐漸清晰化、具體化、全面化,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)一步細(xì)化,并且富有針對(duì)性;對(duì)于藝術(shù)分的總分分值10分沒有變化,但是細(xì)分不斷地在演變與調(diào)試,也是為了尋找更加合適的分配方式,所以在2013版規(guī)則中對(duì)成套動(dòng)作創(chuàng)編的評(píng)分,劃分為了6個(gè)等級(jí)(優(yōu)秀2.0、很好1.8~1.9、好1.6~1.7、滿意1.4~1.5、差1.2~1.3、不可接受1.0~1.1),從6個(gè)等級(jí)的分配來看,藝術(shù)分的每項(xiàng)最低等分為1.0分,藝術(shù)分最低總得分為5.0分,這樣可以有效地控制比分懸殊的尺度。對(duì)于評(píng)分方法也是從減分到累計(jì)加分的過程,這樣可以提高裁判員評(píng)分過程的效率。同樣在2013版規(guī)則中單獨(dú)把空間運(yùn)用與藝術(shù)性提升到了獨(dú)立評(píng)分的層面,說明在以后的訓(xùn)練與教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)這一方面的培養(yǎng),才能適應(yīng)規(guī)則與技術(shù)發(fā)展的需要。
2.2.2 完成評(píng)判方面 完成評(píng)判是指運(yùn)動(dòng)員以完美的技術(shù)高度準(zhǔn)確地展現(xiàn)成套動(dòng)作的過程,主要包括難度動(dòng)作、動(dòng)作編排(操化、過渡、連接、配合托舉、技巧動(dòng)作等)和一致性的判斷[4-5]。對(duì)于FIG競(jìng)技健美操規(guī)則中完成評(píng)分部分一直占有重要地位,所以也一直被不斷地完善修訂。從表2的比較來看,從2005版規(guī)則的錯(cuò)誤減分標(biāo)準(zhǔn)要求最高,但是考慮到實(shí)際情況,完美完成的尺度都進(jìn)行了調(diào)整,目前最后的規(guī)則版本去掉了微小錯(cuò)誤與嚴(yán)重錯(cuò)誤的減分,顯得更具人性化。表3的成套編排錯(cuò)誤減分的比較情況顯示,2013版規(guī)則首次對(duì)動(dòng)作編排部分進(jìn)行了量化,這樣在評(píng)判過程中更趨于客觀,具體化的評(píng)判原則能夠引導(dǎo)作品質(zhì)量得完美完成。當(dāng)然FIG歷屆競(jìng)技健美操規(guī)則對(duì)成套完成的一致性都有強(qiáng)調(diào),但是1997版、2001版、2005版、2009版規(guī)則都沒有比2013版規(guī)則更具可行性(見表4),在明確扣分尺度同時(shí)又保障了均衡評(píng)判。
2.2.3 難度評(píng)判方面 難度評(píng)判是難度裁判在運(yùn)動(dòng)員安全的前提下,該難度才能被進(jìn)行評(píng)定,被認(rèn)可的難度必須達(dá)到最低完成標(biāo)準(zhǔn)才能夠給與打分[1-5]。對(duì)于難度的評(píng)判的過程是具體、客觀、量化操作的過程,難度裁判需要記錄成套難度、計(jì)算難度動(dòng)作數(shù)量并且給出分值進(jìn)行難度減分3個(gè)步驟,所以要求裁判員本身具備較高的素質(zhì)。而在FIG歷屆競(jìng)技健美操規(guī)則中難度部分幾乎每屆都有修改,結(jié)合表5可知成套編排的難度數(shù)量從最多16個(gè)降為最多10個(gè),也同樣經(jīng)歷了局部到整體的過程,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)更是修改的詳細(xì)具體,突出的變化是難度分除以系數(shù)的變化,也就是女子運(yùn)動(dòng)員參加集體項(xiàng)目被除難度系數(shù)變化,充分考慮了男女身體條件的差異,反映了女子競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展水平與階段,同樣也是促進(jìn)項(xiàng)目的均衡發(fā)展。
上述表6~表10與圖1~圖5是對(duì)FIG歷屆競(jìng)技健美操組別難度系數(shù)和數(shù)量變化的比較,結(jié)合表6和圖1可知,A組難度的每個(gè)版規(guī)則中數(shù)量變化的波動(dòng)是相對(duì)較小,同時(shí)也有新難度的補(bǔ)充;結(jié)合表7和圖2可知,B組難度的選擇范圍依然是最窄的,在1997版、2001版、2003版規(guī)則中系數(shù)為0.9與1.0的難度沒有,就是在相同系數(shù)下比較該組別的難度個(gè)數(shù)也是較少的;結(jié)合表8和圖3可知,C組難度是發(fā)展跳與躍的過程,相對(duì)其他組別難度選擇范圍是最廣的,但也是練習(xí)中最容易受傷的組別難度,從FIG歷屆規(guī)則中比較來看系數(shù)為0.4~0.7之間是難度最多的,難度系數(shù)為0.9~1.0的難度總數(shù)相比其他組別也是最多的,所以FIG歷屆競(jìng)技健美操規(guī)則中該組別難度的系數(shù)與歸類是變化比較頻繁的,以后隨著技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)有新的調(diào)整;結(jié)合表9和圖4知,D組難度變化是適應(yīng)的范圍擴(kuò)大化了,選擇的余地多了,變化的頻率是最小的,難度的技術(shù)比較穩(wěn)定,所以訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)踐中要打好基礎(chǔ);最后結(jié)合表10和圖5觀察FIG歷屆難度個(gè)數(shù)總體分布的情況,A組、B組、D組難度趨于均衡發(fā)展,能夠體現(xiàn)該項(xiàng)的專項(xiàng)特點(diǎn),C組難度日趨高難化,突出競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)性。

表3 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則成套動(dòng)作編排錯(cuò)誤減分標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分比較(分)
2.2.4 成套創(chuàng)編內(nèi)容相關(guān)方面 對(duì)于成套創(chuàng)編內(nèi)容的相關(guān)因素:成套音樂時(shí)間、比賽場(chǎng)地規(guī)格、托舉使用次數(shù)、比賽設(shè)項(xiàng)以及技巧與為例動(dòng)作使用,相當(dāng)于操作過程中的硬件條件,只有綜合地去把握其中的變化與特點(diǎn)才能真正說明掌握了FIG規(guī)則。從表11的FIG競(jìng)技健美操規(guī)則創(chuàng)編內(nèi)容相關(guān)因素比較的情況可知,成套時(shí)間從1'50"~2'10"區(qū)間變化修訂為所有項(xiàng)目統(tǒng)一的1'30"±5",但是成套的編排內(nèi)容沒有減少、強(qiáng)度沒有降低,反而對(duì)運(yùn)動(dòng)員的綜合能力提出了更高的要求。比賽場(chǎng)地規(guī)格也在不斷進(jìn)行調(diào)試,由最初沒有明確限定到現(xiàn)在的所有項(xiàng)目都用10m×10m,在此期間2005版與2009版規(guī)則進(jìn)行了過渡與嘗試,目前的使用規(guī)格應(yīng)該相對(duì)合理。對(duì)于比賽設(shè)項(xiàng)及人數(shù)的演變程度來判斷,競(jìng)技健美操現(xiàn)在的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入瓶頸階段,所以需要修改項(xiàng)目的設(shè)置及人數(shù)來持續(xù)發(fā)展與推廣此項(xiàng)運(yùn)動(dòng),所增加的FIG有氧舞蹈與FIG有氧踏板時(shí)具有時(shí)尚性的2個(gè)項(xiàng)目,希望競(jìng)技健美操想能夠在此方面有所突破。同樣在2013版規(guī)則中首次采用了技巧動(dòng)作的融入,以及違例動(dòng)作的明晰界定,其目的是保持的健美操專項(xiàng)特點(diǎn)與促進(jìn)技術(shù)技巧的發(fā)展。

表4 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則動(dòng)作完成一致性減分標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分比較

表5 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則難度動(dòng)作分值的評(píng)分比較

表6 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則A組難度動(dòng)作系數(shù)與數(shù)量比較

圖1 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則A組難度動(dòng)作比例

表7 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則B組難度動(dòng)作系數(shù)與數(shù)量比較

圖2 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則B組難度動(dòng)作比例

表8 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則C組難度動(dòng)作系數(shù)與數(shù)量比較

圖3 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則C組難度動(dòng)作比例

表9 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則D組難度動(dòng)作系數(shù)與數(shù)量比較

圖4 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則D組難度動(dòng)作比例

表10 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則各組別難度動(dòng)作數(shù)量比較
2.3 FIG競(jìng)技健美操規(guī)則演變的發(fā)展趨勢(shì)
2.3.1 鼓勵(lì)集體項(xiàng)目的均衡發(fā)展與挖掘 目前,在競(jìng)技健美操集體項(xiàng)目上參賽的男運(yùn)動(dòng)員居多,這樣的情況對(duì)于健美操的長足發(fā)展是欠合理的。在相應(yīng)的生理周期內(nèi),我們可以去合理培養(yǎng)女運(yùn)動(dòng)員,使得更多的女運(yùn)動(dòng)員參與到集體項(xiàng)目中來,現(xiàn)實(shí)的情況是越是高年齡組別比賽越是參差不齊。而男運(yùn)動(dòng)員普遍難度技術(shù)型,女運(yùn)動(dòng)員普遍屬于動(dòng)作優(yōu)美型,如果在更多的集體項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)難度與柔美的結(jié)合,勢(shì)必會(huì)加深裁判員的印象,吸引更多的眼球。那么從FIG歷屆競(jìng)技健美操規(guī)則的導(dǎo)向來看,更是考慮到了項(xiàng)目在人群中的均衡發(fā)展,集體項(xiàng)目的難度系數(shù)曾經(jīng)多次進(jìn)行調(diào)整修改,難度總分被除的系數(shù)有1.7、1.8、1.9、2.0,這樣間接鼓勵(lì)了女運(yùn)動(dòng)員參與集體項(xiàng)目的積極性與提高女運(yùn)動(dòng)員在該項(xiàng)目上技術(shù)的提高。在2013版規(guī)則中新增了FIG有氧舞蹈與FIG有氧踏板2個(gè)項(xiàng)目,無疑是為了擴(kuò)大參與的人群,也可以說是有中國特色的2個(gè)有氧項(xiàng)目,在2011年深圳世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上首次亮相的FIG有氧舞蹈與FIG有氧踏板至今深受廣大人們的喜愛,同時(shí)也在不斷地發(fā)展成熟,在此希望能夠通過這樣的1個(gè)平臺(tái)將中國元素綻放在世界的舞臺(tái)上。所以,鼓勵(lì)集體項(xiàng)目的均衡發(fā)展與中國元素有氧項(xiàng)目的挖掘?qū)?huì)成為該項(xiàng)目今后發(fā)展的趨勢(shì)。

圖5 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則各組別難度動(dòng)作匯總比例

表11 不同版本國際競(jìng)技健美操規(guī)則創(chuàng)編內(nèi)容相關(guān)因素的比較
2.3.2 突出項(xiàng)目特點(diǎn)與藝術(shù)觀賞性 在FIG歷屆規(guī)則的不斷演變過程中,其對(duì)競(jìng)技健美操的定義越來越清晰,健美操的專項(xiàng)特點(diǎn)及特色內(nèi)容不斷得到提升與重構(gòu);成套動(dòng)作編排日趨多樣性、創(chuàng)新性、藝術(shù)性、復(fù)雜性、時(shí)尚性于一體,并且不斷得以升值;難度動(dòng)作組別重新歸類調(diào)整,使得選擇更加合理、嚴(yán)謹(jǐn)、清晰,對(duì)于難度的描述也在不斷準(zhǔn)確化,高分值難度比例擴(kuò)大化,競(jìng)技價(jià)值不斷彰顯。對(duì)于藝術(shù)觀賞性是不斷加強(qiáng),2013版規(guī)則重新修訂加入了技巧動(dòng)作,無疑增加了成套編排的素材,如,技巧連接、技巧托舉、技巧配合等正在將競(jìng)技健美操提升到另一個(gè)高度,健美操發(fā)展的自身是不斷求新的東西,確保成套編排內(nèi)容是獨(dú)一無二的,只有藝術(shù)價(jià)值過得硬才能吸引觀眾并獲得裁判的認(rèn)同,才能獲得較高的分?jǐn)?shù)。所以,突出的項(xiàng)目特點(diǎn)是保障該項(xiàng)目不被其他項(xiàng)目所取代的必要條件,不斷提高藝術(shù)觀賞性是搶占發(fā)展市場(chǎng)的源動(dòng)力。
2.3.3 評(píng)判體系日趨客觀、量化 縱觀FIG歷屆規(guī)則評(píng)分體系的演變發(fā)現(xiàn),每次的修訂都是在進(jìn)一步明確裁判的職責(zé),并且對(duì)每個(gè)方面都進(jìn)行了細(xì)致的小結(jié)以及實(shí)例分析。而2013版規(guī)則將藝術(shù)評(píng)分內(nèi)容進(jìn)行了重新組合,在分值的分配上進(jìn)行了較大的調(diào)整,相比前幾版規(guī)則就顯得更加細(xì)化了,使得評(píng)分更加科學(xué)、客觀、細(xì)膩。對(duì)成套完成藝術(shù)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行量化,分為優(yōu)秀 (2.0)、很好(1.8~1.9)、好(1.6~1.7)、滿意(1.4~1.5)、差(1.2~1.3)、不可接受(1.0~1.1)6個(gè)等級(jí),同時(shí)2013版規(guī)則首次明確了成套編排的減分標(biāo)準(zhǔn),分為操化動(dòng)作、過渡與連接、托舉配合與造型3個(gè)部分進(jìn)行減分。說明藝術(shù)分的構(gòu)成與評(píng)判尺度更加明確,成套完成的最低標(biāo)準(zhǔn)與扣分標(biāo)準(zhǔn)日趨具體,完成標(biāo)準(zhǔn)不斷提高,運(yùn)動(dòng)員的成套藝術(shù)與完成將進(jìn)一步得到關(guān)注。
3.1 結(jié)論
1)藝術(shù)方面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不斷清晰、具體,減少了主觀因素的影響,同時(shí)明確了未來競(jìng)技健美操藝術(shù)的表現(xiàn)與表達(dá)的方向。
2)完成方面不斷細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與制訂新的減分標(biāo)準(zhǔn),可見完成分的評(píng)判有據(jù)可依,評(píng)判趨于準(zhǔn)確明朗。
3)難度方面在不斷朝著高、難、美、新的方向發(fā)展,難度的數(shù)量、分值以及難度組合和技術(shù)的改變與調(diào)整說明了難度的要求在提高,難度分被除系數(shù)的不斷變化是為了促進(jìn)與均衡項(xiàng)目的發(fā)展。
4)操化動(dòng)作、比賽場(chǎng)地大小、成套時(shí)間等創(chuàng)編內(nèi)容相關(guān)方面的不斷修改,無疑是對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和技術(shù)技能的考驗(yàn),是成套的創(chuàng)編更趨于新、力、穩(wěn)發(fā)展。
3.2 建議
1)針對(duì)目前的規(guī)則及其發(fā)展的趨勢(shì),強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),提高綜合能力,結(jié)合科學(xué)的訓(xùn)練理念與醫(yī)療手段保障訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
2)培養(yǎng)動(dòng)作質(zhì)量完美完成的意識(shí),自我提升專業(yè)能力,為競(jìng)技體育的和諧可持續(xù)發(fā)展扎實(shí)基礎(chǔ)。
3)提高運(yùn)動(dòng)員的音樂與舞蹈造詣,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力與情緒的把控。
4)在訓(xùn)練、競(jìng)賽與教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)突出創(chuàng)新意識(shí),重構(gòu)藝術(shù)價(jià)值體系,挖掘與有氧健身操相關(guān)的中國元素。
[1] 國際體操聯(lián)合會(huì).競(jìng)技健美操競(jìng)賽規(guī)則1997-2001[S].北京:中國健美操協(xié)會(huì)印制,1997.
[2] 國際體操聯(lián)合會(huì).競(jìng)技健美操競(jìng)賽規(guī)則2001-2004[S].北京:中國健美操協(xié)會(huì)印制,2001.
[3] 國際體操聯(lián)合會(huì).競(jìng)技健美操競(jìng)賽規(guī)則2005-2008[S].北京:中國健美操協(xié)會(huì)印制,2005.
[4] 國際體操聯(lián)合會(huì).競(jìng)技健美操競(jìng)賽規(guī)則2009-2012[S].北京:中國健美操協(xié)會(huì)印制,2009.
[5] 國際體操聯(lián)合會(huì).競(jìng)技健美操競(jìng)賽規(guī)則2013-2016[S].北京:中國健美操協(xié)會(huì)印制,2013.
[6] 李洪波,劉浩.國際體操聯(lián)合會(huì)(FIG)競(jìng)技健美操規(guī)則的比較研究[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2011(5):94-100.
[7] 周建社,陶成武.健美操競(jìng)賽發(fā)展新動(dòng)向[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2012(8):126-129.
[8] 趙紅.2013-2016國際競(jìng)技健美操新規(guī)則特點(diǎn)分析[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào),2013(4):79-82.
Development Tendency Exploration and Rules Evolution Comparison of Previous Competitive Aerobics of International Gymnastics Federation (FIG)
WANG Hui
(Xinjiang Normal University, Urumqi 830054, Xinjiang China)
Adopting research methods of literature consultation, comparison analysis and mathematical statistics, this thesis comparatively analyses art, completion and diffculty evolution of choreography in previous competitive aerobics organized by FIG, so as to grasp development tendency of competitive aerobics, better serving for aerobics teaching and training as well as providing theoretical reference to aerobics competition organization. Research results are as follows: with constant evolution of competitive aerobics regulation, competitive aerobics choreography has entered brand new technique era of diffculty and beauty integration, combination of innovation, strength and stability. Completion of whole routine is with more artistic and visual value. Difficulty tends to be rationalization and standardization. Scoring system becomes more specific, objective and quantitative. Technique and art value of project are improving. Art and completion quality of whole routine is further emphasized. Discipline setting is changing. Participant is increasing. Exercise forma returns to aerobic.
competitive aerobics; aerobics rules; regulation evolution
G831.3
A
1004 - 7662(2015 )01 - 0070- 10
2014-12-02
2015年國家體育總局哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目資助(項(xiàng)目編號(hào):2232SS15119);2014年新疆維吾爾自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科——體育人文社會(huì)學(xué)資助(項(xiàng)目編號(hào):XJEDU040614C05);2014年新疆師范大學(xué)博士點(diǎn)支撐學(xué)科體育學(xué)資助(項(xiàng)目編號(hào):14XSQZ0403)。
王輝,講師,碩士,研究方向:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)與民族傳統(tǒng)體育學(xué)。