新媒體藝術影響下的動漫產業發展

李紅冉 宋雪

摘要：網絡互聯網時代的到來影響了一批藝術家對于新媒體藝術的探索和創新，其中包括動漫藝術家，他們的這種探索和創新推進傳統動漫產業的發展，傳統動漫創作受到新媒體藝術的沖擊和影響，革新其制作機制，使其表現形式豐富多樣，新媒體藝術為動漫產業的新發展帶來新的機會。

關鍵詞：新媒體；動漫產業；發展

新媒體藝術興起于20世紀60年代的歐美，其起源與科學技術的進步和發展是不可分割的，隨著計算機科學的飛速發展，新媒體藝術的內涵變得更加豐富。新媒體藝術以科學技術的發展和新傳媒技術為基礎，將藝術家的創作理念和理性思維融為一體，以計算機技術、數碼技術、網絡技術等技術相結合而創作完成的一種新型藝術形式，這一新型藝術形式使藝術的表現形式向多元化發展，使其具有無限的創造性。作為一種綜合性藝術，各個學科之間的交叉融合使新媒體藝術吸納了眾藝術方式之長，它體現了藝術家們在技術和機械化的工業文明基礎上，試圖將頂尖科技與先鋒藝術相結合去探索新的藝術空間，用一種全新的方式去感知世界、感知未來的可能。

一、新媒體動漫的發展

新媒體動漫，是借助網絡平臺或移動終端等新媒體管道傳播的、比較碎片化的動畫內容，例如現今受到廣大人群喜愛的聊天工具中的各種動態表情，簡單的幾個動態所表達的內容卻是強大的，這種動態表情的使用可以強化感情增強了人與人之間的交流，拉近了彼此之間的距離。同時技術的進步和制作方式的便易使動畫的制作不再局限于專業藝術家，只要喜歡動漫的人都可以通過新媒體技術制作簡單的動漫，使大眾不僅是觀賞者，同時也可以是制作者。這推進了新媒體動漫向大眾化發展。

由于數字技術的強大使設計師在藝術創作中發揮了極強的想象力，為動畫創作拓展了思維空間，尤其是在創作手法、技術的體現上都得到了發展。區別于傳統二維手繪動畫，數字技術的應用使動畫師進入無紙動畫時代，大大提高其制作動漫的工作效率，節省經費和縮短制作周期。三維軟件的應用更是一次革新，它是一種全新的動畫創作手段，它在計算機的虛擬世界中創造出模擬仿真效果，基于電腦技術制作的三維動漫藝術用最真實的色彩、最細膩的動作模擬在現實場景中原本不存在的空間，講述著一個個有趣而動人的故事，帶給我們的是超乎想象的驚喜、從未體驗過的視覺盛宴以及被不斷激發的創作靈感，還有更多的則是留給我們對藝術對生活的思考。數字技術的成熟使藝術創作得到了更大的發揮空間，從第一部三維動畫電影《玩具總動員》時的青澀到現在動畫影視對于數字技術應用的老練，這極大的推動了動漫產業的發展，尤其對于動漫應用軟件的技術研發、制作手段的豐富、媒介傳播的多樣性等方面進行了革新，這些方面的完善為動畫的發展提供了保證，對動畫產業與新媒體的結合產生了深遠的影響。

目前網絡平臺和移動終端等傳播平臺催生了具有新媒體特征的新動漫產品，這類產品的特點往往片子短小精悍，傳播快、更新快，內容新穎時尚，以搞笑夸張來吸引大眾。不再只是傳統動漫的創作形式，新媒體藝術催生了利用電腦技術、傳播、交互等動畫創作的可能性和吸引力，使各種形式的動畫作品在此環境之下被大量地創作出來。

二、新媒體動漫藝術應用的多樣化

在新媒體藝術的影響下，動漫經過技術與藝術的融合發展，多種媒介的興起和流行，形式和設計方面的創新使動漫產業發展迅速，由于動漫本身具有的娛樂性、傳播性和模擬事物變化等功能，給人們帶來全新的藝術體驗和視覺享受，尤其在三維技術和網絡技術廣泛應用的今天。動畫作為技術、藝術及媒介語言更深深地滲透于人們精神生活的方方面面。從滿足功能、審美需求，設計法則，到運用數字媒介所特有的聲、光、點以及人機互動的特點，動畫更能有效地達到傳播信息的目的，這使得動漫產業觀點不斷深入到各行各業之中，包括在航天、教育、醫療、衛生、娛樂等諸多領域越來越廣泛的發揮著它不可替代的作用，其表現內容可容納不同地域的民族風情和特色，通過三維虛擬技術表現不同的藝術種類，甚至不同民族文化的復雜性也能融入其中。

互聯網的發展給動漫發展提供了巨大空間，互聯網對動漫行業來講，不僅是推廣渠道，也是催生原創動漫生長的平臺。在過去電視、影院是動漫作品的主要播出平臺，而最近幾年隨著移動互聯網、網絡視頻的發展，給動漫創作帶來新的機會。播放平臺的放寬使許多愛好動漫的人可以自行創作動漫作品，通過網絡平臺播出。

新媒體的快速發展同時也使動漫產業在電影領域、動畫領域和游戲領域等相互滲透，新媒體動漫中，手機動漫業的發展十分突出。大批移動終端游戲的研發和制作豐富了人們的業余生活。各種類型的動畫形式的不斷成熟，許多動畫形式的實用短片如廣告、游戲、教學片等也相繼興起，成為人們生活中的一部分，推動了社會經濟和文化生活的發展。

【參考文獻】

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[2]任彥.今年我國動漫產業總產值將達1000億元 動漫行業已進入大洗牌期.杭州網-杭州日報[EB/OL]，2014-10-23

[3]熊慕零.中國動漫借新媒體彎道超車 .人民日報海外版，[EB/OL]，2014-10-15日

【作者單位：武漢東湖學院】