淺析我國(guó)籃協(xié)體育新聞發(fā)言人制度現(xiàn)狀及建議

李永昌　諸華君

【摘 要】體育新聞發(fā)言人制度是我國(guó)體育新聞發(fā)布制度的重要組成部分，對(duì)于我國(guó)體育組織的形象建構(gòu)、參賽隊(duì)伍及隊(duì)員整體形象、賽事品牌的塑造具有重要作用。在我國(guó)，籃球運(yùn)動(dòng)已廣泛流行，關(guān)注人數(shù)直線(xiàn)飆升，健全籃協(xié)體育新聞發(fā)言人制度勢(shì)在必行。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、邏輯法分析籃協(xié)新聞發(fā)言人制度在過(guò)去十年來(lái)面對(duì)籃球賽事危機(jī)事件中的發(fā)揮的作用，提出了幾點(diǎn)問(wèn)題和改善建議。

【關(guān)鍵詞】籃協(xié)；新聞發(fā)言人制度；現(xiàn)狀；建議

1 我國(guó)體育新聞發(fā)言人制度現(xiàn)狀

1.1我國(guó)新聞發(fā)言人制度發(fā)展歷程

1983年， 我國(guó)正式建立起新聞發(fā)言人制度。但在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)， 它只是國(guó)家的一種宣傳機(jī)制， 可稱(chēng)之為新聞發(fā)言人制度的雛形。1988年，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《新聞改革座談會(huì)紀(jì)要》，對(duì)中央政治局和國(guó)務(wù)院會(huì)議消息發(fā)布工作的制度化，健全中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部委的新聞發(fā)言人制度，定期舉行新聞發(fā)布會(huì)、記者招待會(huì)等提出了積極建議。90年代中期隨著改革開(kāi)放進(jìn)程的不斷深入，對(duì)外交流廣泛開(kāi)展，我國(guó)新聞發(fā)言人制度的建設(shè)也明顯加快。到1995年，國(guó)家機(jī)關(guān)大部分部委都已建立新聞發(fā)言人制度，工、青、婦、作協(xié)、文聯(lián)等主要人民團(tuán)體、全國(guó)人大常委會(huì)、全國(guó)政協(xié)、國(guó)家審判機(jī)關(guān)、國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)等均設(shè)立了新聞發(fā)言人。而2003年“非典事件”成為了新聞發(fā)言人制度在全國(guó)推廣的契機(jī)，新聞發(fā)言人制度如獲新生，成為了政府信息公開(kāi)的“窗口”，并在我國(guó)逐漸呈“遍地開(kāi)花”的發(fā)展態(tài)勢(shì)。近幾年，許多政府部門(mén)紛紛配備了新聞發(fā)言人，并由此開(kāi)始真正搭建與民眾溝通的橋梁。到2006年，國(guó)務(wù)院已經(jīng)有74個(gè)部門(mén)建立了新聞發(fā)布和新聞發(fā)言人制度，設(shè)立了91位新聞發(fā)言人。全國(guó)31個(gè)省（區(qū)、市）人民政府都已經(jīng)建立了新聞發(fā)言人制度，共設(shè)立52位新聞發(fā)言人。

1.2我國(guó)體育新聞發(fā)言人發(fā)展歷程

1998年，時(shí)任《足球世界》主編的馮劍明調(diào)到中國(guó)足協(xié)，擔(dān)任新聞辦主任，這是中國(guó)足協(xié)首次成立專(zhuān)門(mén)的新聞辦公室。CBA2004年賽事，國(guó)家體育總局籃球運(yùn)動(dòng)管理中心首次建立了新聞發(fā)言人制度。2005年，國(guó)家體育總局決定由宣傳司司長(zhǎng)張海峰擔(dān)任國(guó)家體育總局新聞發(fā)言人，總局各直屬單位也已陸續(xù)建立了新聞發(fā)言人制度。2013年原北體大老師、29歲的黃詩(shī)薇成功競(jìng)聘足協(xié)新聞發(fā)言人。隨著中國(guó)體育賽事的不斷發(fā)展、關(guān)注程度的不斷提升、群眾參與體育熱情的不斷高漲，如何樹(shù)立良好的體育組織形象成為籃協(xié)等我國(guó)體育組織機(jī)構(gòu)所急需解決的重大問(wèn)題，而完善體育新聞發(fā)言人制度將成為其有效突破口。

1.3我國(guó)籃協(xié)新聞發(fā)言人制度存在的問(wèn)題

場(chǎng)地空間相對(duì)狹小，身體接觸極度頻繁，加上爭(zhēng)搶籃板這樣一個(gè)無(wú)法回避的“重災(zāi)區(qū)”，籃球的項(xiàng)目特點(diǎn)決定了比賽雙方對(duì)抗的激烈性。在眾多體育項(xiàng)目中，籃球的激烈程度數(shù)一數(shù)二，而“擦槍走火”的概率也名列前茅。故對(duì)于籃球界的新聞發(fā)言人，其綜合能力將備受挑戰(zhàn)，而現(xiàn)如今我國(guó)籃協(xié)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，已經(jīng)開(kāi)始阻礙了我國(guó)籃球事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展

2 建議

2.1單獨(dú)設(shè)立新聞發(fā)言人，充分利用新聞發(fā)言人制度

設(shè)立單獨(dú)的新聞發(fā)言人職位，定期召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，增加新聞發(fā)言人的曝光頻率。充分利用新聞發(fā)言人機(jī)制，依靠新聞發(fā)布會(huì)，新聞通氣會(huì)，通過(guò)新聞發(fā)言人向媒體和群眾傳達(dá)協(xié)會(huì)思想和近期動(dòng)態(tài)，與其建立良好溝通關(guān)系，增強(qiáng)媒體和群眾的信任度和支持率。

2.2專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)，完善體育新聞發(fā)言人培養(yǎng)機(jī)制

對(duì)現(xiàn)有協(xié)會(huì)新聞發(fā)言人進(jìn)行深度培訓(xùn)，使其在媒體服務(wù)、媒體運(yùn)行、媒體應(yīng)對(duì)等媒介素養(yǎng)以及公共關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面有較大提高和深刻認(rèn)識(shí)。另外在高校完善體育新聞發(fā)言人培養(yǎng)機(jī)制，重視體育新聞發(fā)言人的培養(yǎng)，增加體育院校新聞系優(yōu)秀學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位，加強(qiáng)高校學(xué)生的課堂模擬訓(xùn)練。向中國(guó)足協(xié)學(xué)習(xí)，敢于提拔有能力的新人，面向社會(huì)進(jìn)行新聞發(fā)言人的招聘。

2.3向西方學(xué)習(xí)，結(jié)合國(guó)情，完善擁有中國(guó)特色的體育新聞發(fā)言人制度

第一、建立籃協(xié)體育新聞發(fā)言人聯(lián)合會(huì)，使籃協(xié)新聞發(fā)言人和各俱樂(lè)部發(fā)言人能進(jìn)行廣泛溝通，形成一個(gè)集體聲音；統(tǒng)一協(xié)會(huì)和聯(lián)賽的內(nèi)外部形象，共同面對(duì)危機(jī)事件；第二、完善新聞發(fā)言人溝通機(jī)制，加強(qiáng)各俱樂(lè)部與協(xié)會(huì)的上下級(jí)溝通，加快面對(duì)危機(jī)事件的反應(yīng)速度；第三、規(guī)范新聞發(fā)言人語(yǔ)言、規(guī)范新聞發(fā)布會(huì)流程；第四、充分利用網(wǎng)絡(luò)和自媒體的平臺(tái)，通過(guò)新媒體與記者、群眾進(jìn)行快速，長(zhǎng)效的溝通，有效提升協(xié)會(huì)形象。

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