阜新市青少年籃球教練員現狀探究

李東鵬，鄧翠蓮

（遼寧石油化工大學，遼寧 撫順 113001）

作為全國首批籃球城市的阜新市，有著優秀的籃球后備人才和教練員隊伍，隨著籃球城市的不斷深入發展，研究阜新市青少年籃球教練員隊伍的現狀，對于阜新市籃球后備人才的培養有著舉足輕重的作用。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

阜新市籃球后備人才培養現狀。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 基于論文的需要，查閱了中國期刊網、維普網等多種文獻中 籃球后備人才相關的文獻資料50 余篇，同時借閱了大量的相關書籍，為本文的研究奠定了理論基礎。

1.2.2 問卷調查法 對阜新市籃球學校、阜新市體校以及阜新市實驗高中、阜新市高級中學、阜新市海州高中、阜新市第二高級中學籃球校隊的中學進行調查，發放教練員問卷共19 份，回收19 份，回收有效問卷19 份，有效率為 100%；發放運動員問卷發放 76 份，回收有效問卷72 份，有效率為95%。

1.2.3 訪談法 對阜新市區體校和籃球學校進行實地走訪，對阜新市各級各類運動學校領導、教練員、運動員訪談，以獲取第一手資料。

1.2.4 數理統計法 對收集的有效數據進行分析整理。

2 結果與分析

2.1 阜新市青少年籃球教練員現狀

2.1.1 阜新市青少年籃球教練員自然情況 從表1 可以看出，阜新市平均年齡為36.4 歲的體校教練員，平均年齡為35 歲的中學教練員，歲數相差不大。從整體上看，阜新市青少年籃球隊教練員的總體年齡比較年輕化。體校教練中有71.4%的教練員具有省級專業隊的運動經歷。在各中學中，沒有專業隊經歷的占83.3%，16.7%的在專業隊訓練過。體校中，57.1%籃球教練員擁有本科學歷，28.6%的籃球教練員擁有大專學歷。但是在中學，58.3%的擁有本科學歷，25%的擁有大專學歷。而且體校和中學還有個別教練員是通過函授進修等非正規形式獲得學歷的。57.1%體校教練員是中級職稱，而在中學，50%的是中級職稱，33.3%的是初級職稱。相對來說，二者相差不大，高級職稱的人數在體校和中學都相對較少。這表明阜新市從事籃球訓練工作的教練員職稱結構偏低。

2.1.2 阜新市青少年籃球教練員執教情況 從表2 可知，阜新市《籃球大綱》執行較差，體校只有42.9%執行，基本執行的占30.6%；而中學只有3 人執行《籃球大綱》，占25%，50%的從沒見過大綱，在訓練安排上隨意性較大，不重視《籃球大綱》。

2.1.3 阜新市青少年籃球教練員的專職化程度 從表3 可知，85.7%以上的體校教練已專職，而25%的中學教練是專職 的，其余的則是邊訓練邊教學。這就影響了訓練的質量，也不便于管理，使中學教練員專職化是一項很難的工作。

表2 教練員執行《籃球大綱》情況統計表

2.1.4 阜新市青少年籃球教練員接受培訓狀況 從表4 可知，66.7%的阜新市中學籃球教練未參加過培訓，而體校教練大都參加過崗位培訓，相對來說只是次數較少。但較少的培訓學到的知識也畢竟是有限的，培訓質量難以得到保障，因此阜新市應對青少年籃球教練員的培訓做到經常化、制度化。

2.2 阜新市青少年籃球教練員訓練水平有待提高

阜新市青少年籃球教練員的總體年齡結構表現為年輕化；本科學歷和中級職稱的占據一半的比例；從教練員的從業年限來說普遍比較低，經驗相對來說更是缺失；從教練員運動經歷看，有8 名教練員有過專業隊的經歷；在執行《大綱》方面存在著不足。此外，在教練員的培訓方面做得也不夠，有70%的中學教練員沒有參加過培訓。

表3 教練員專職化情況統計表

3 結論與建議

3.1 結 論

教練員年輕化，在學歷、職稱及從業年限方面比例低，經驗缺失；從教練員運動經歷，在執行《大綱》、訓練計劃、訓練方法和手段上，存在著一些不足。

3.2 建 議

3.2.1 對教練員崗位實施評估考核聘用制度，從實施崗位的招聘開始入手把關。對于教練員的工作表現、帶隊表現、運動員肯定程度進行實施監控，保證教練員的工作態度，使其能積極地投入工作，訓練出更多更好的運動員。

表4 教練員培訓情況統計表

3.2.2 嚴格執行教學大綱、訓練計劃，采用先進的訓練方法和手段，積極提高運動員訓練的積極性。

[ 1 ] 王惠玲.對我國少年籃球運動員基本技術和身體素質現狀分析及對策研究[ J ].中國體育科技，2000（5）.

[ 2 ] 曲小鋒.對中國大學生籃球運動發展的思考[ J ].軍事體育進修學院學報，2006，25（2）：81-83.