淺析傳統文化藝術對當代動漫設計發展的影響

李強

（河北軟件職業技術學院，河北 保定 071000）

淺析傳統文化藝術對當代動漫設計發展的影響

李強

（河北軟件職業技術學院，河北 保定 071000）

縱觀我國動漫的發展史，一些具有中國傳統文化特色的動漫作品曾取得輝煌的成績，中國傳統文化藝術功不可沒。如今隨著經濟全球化的推進，我國的經濟、文化不斷對外開放，國外的動漫產業流入我國，給我國動漫的發展帶來了一系列的影響，如何認識清楚當代我國動漫設計發展的現狀和問題，積極利用我國傳統文化藝術，推進我國動漫設計產業的發展具有重要的意義。本文分析了我國當代動漫設計發展的現狀和問題，闡述了傳統文化藝術應用的重要意義，解析了當代動漫設計發展中傳統文化藝術的應用，為我國動漫產業的發展提供科學的參考。

傳統文化藝術；當代動漫設計發展；影響

一、前言

本文分析了我國當代動漫設計發展的現狀和問題，闡述了傳統文化藝術應用的重要意義，解析了當代動漫設計發展中傳統文化藝術的應用，為我國動漫產業的發展提供科學的參考。現綜述如下。

二、當代動漫設計發展的現狀和問題

我國當代動漫設計的發展并不樂觀。首先，在當代新科技發展和國外流行文化的沖擊下，國外動漫產品過大，占據我國的動漫市場，而我國動漫產業設計缺乏原創性，不具有中國特色，競爭力不足。其次，我國動漫設計公司較少，市場狹窄，總體發展較弱。缺乏國內知名的品牌，群眾關注度不高。我國動漫設計專業比較冷門，缺乏高素質水平動漫專業設計師以及動漫產業運作師，導致國內優秀的動漫作品較少。

三、傳統文化藝術應用的重要意義

首先，我國傳統文化歷史悠久，素材豐富，具有明顯的人文特色價值。中華名族有著五千年的民族歷史，有大量精彩的神話故事、民間傳說、歷史典故和英雄人物。這些材料具有明顯的人文價值，可以為動漫設計提供豐富的素材以及源源不斷的設計靈感[1]。

其次，我國傳統文化中的音樂和美術，具有中國民族特色，構成動漫視聽藝術。動漫設計與傳統文化之間是相互作用的關系[2]。動漫設計來源于我國傳統文化，并且體現和宣傳我國傳統文化。

再次，我國傳統文化具有許多種一束表現形式，其中符號、工具和元素豐富，是動漫設計的形式來源，能夠反映出動漫設計師的文化修養和藝術內涵。

四、當代動漫設計發展中傳統文化藝術的應用

動漫藝術本身就是一種視覺和聽覺的藝術，而我國傳統文化中的音樂和美術的發展歷史源遠流長。運用中國美術傳統的水墨畫法塑造出具有鮮明的民族特色動漫形象，既寫實，又具有藝術鑒賞[3]。比如《三個和尚》就是通過中國傳統的水墨畫法體現了三個和尚不同的原型，充滿了濃郁中國風。再比如運動我國音樂傳統的京劇為我國的動漫進行配樂，利用京劇中的人物服飾和臉譜對人物形象進行塑造，如《大鬧天宮》。

我國傳統文化中符號、工具和元素豐富。可以為動漫設計的角色原型進行塑造。比如我國各朝代發展以來，每個朝代的字體(篆體、繁體等)、服飾（漢朝服飾、唐朝服飾、清朝服飾等）、發飾、樂器（二胡、古箏、琵琶等）、音樂（京劇、黃梅戲等）、錢幣（銅錢、銀子等）以及器皿（青銅器、瓷器）等，均具有鮮明特色時期的特點，能夠為我國動漫設計提供不同的設計風格和形式[4]。

五、討論與建議

縱觀我國動漫的發展史，一些具有中國傳統文化特色的動漫作品曾取得輝煌的成績，中國傳統文化藝術功不可沒。如今隨著經濟全球化的推進，我國的經濟、文化不斷對外開放，國外的動漫產業流入我國，給我國動漫的發展帶來了一系列的影響，如何認識清楚當代我國動漫設計發展的現狀和問題，積極利用我國傳統文化藝術，推進我國動漫設計產業的發展具有重要的意義。在當前我國動漫設計產業發展遭遇國外動漫沖擊、我國動漫產業設計缺乏原創性以及大量動漫設計人才缺乏的情況之下，我國動漫產業可以選擇吸取中國傳統文化的深厚底蘊，創作具有中國民族特色的優秀動漫作品，將我國民族文化、民族元素傳承下去。一方面，我國文化部門應該積極重視動漫產業的發展，加強動漫設計專業的高校教育，拓寬動漫設計專業人員的就業渠道。另一方面，應該重視傳統文化的宣傳和發揚，對于國外文化的沖擊，應該取精華去糟粕。再一方面，我國的動漫產業應該充分的學習我國傳統藝術文化，發揚我國民族特色，將我國傳統民族文化藝術元素應用到動漫設計創作中，并且在設計實踐中不斷創新，實現思想的多元化，增強我國動漫產業在國內外市場的競爭力，不斷推動我國動漫產業的進步與發展。

[1]張榮.“高位就業”理念下的動漫設計專業立體化實踐教學模式初探[J].文藝生活·文藝理論,2014,(10):225-226,234.

[2]李鴻明,劉遠君.基于工作過程導向的高職動漫設計專業課程改革與實踐研究[J].美與時代·城市,2014,(11):131-132.

[3]王永興.論現代動漫設計與地域文化的關系——以閩南傳統文化為例[J].漳州師范學院學報（哲學社會科學版）,2014,28(2):111-115.

[4]張榮.協同創新理念下的動漫設計專業立體化實踐教學模式的改革探索[J].文藝生活·文海藝苑,2014,(10):197-198,212.

J218

：A

：1671-864X（2015）10-0032-01

李強（1981.11-），性別：男，民族：漢族，籍貫河北省石家莊市，職務：教師/現職稱：講師 研究方向：動漫游戲設計，影視欄目包裝，視覺傳達/特效。