在“聽”字上下功夫

長春廣播電視臺 劉穎

在“聽”字上下功夫

長春廣播電視臺 劉穎

近年來，國內廣播電臺知識性教育類節(jié)目貫徹改革方針，以提高節(jié)目質量、增強可聽性為目標，在加強節(jié)目的思想性的同時，努力開拓各種具有廣播特點的廣播形式，各種內容充實、形式活潑、具有廣播特點的節(jié)目層出不窮。

易于接受；渲染氣氛

一、揚長避短，事半功倍

眾所周知，廣播是訴諸聽覺的。因此，人們又把廣播叫做“聽覺藝術”。由于廣播本身的特點，決定了廣播宣傳必須十分注意揚長避短，廣播之“長”是因為它傳播面廣，普及性強、迅速、親切，現(xiàn)場感強；而廣播之“短”是因為它稍縱即逝，一聽而過，無影無蹤，并且收聽時間固定。但是，廣播的長處和短處也不是絕對的。廣播的某些長處，如果不適應它的特點去認真的發(fā)揮，往往不復存在。比如：普及面廣的問題，這里有二點，一是覆蓋面積大，二是異于為廣大群眾接受，并不受文化程度的限制。但是，如果節(jié)目辦得不好，內容單調，枯燥無味，形式呆板，沒有多少引人入勝、引人想聽的內容，恐怕“異于為群眾接受”就成了大問題；再比如親切感和現(xiàn)場感的問題，如果只是一味地播講文學稿，并且內容生澀、語言不生動，沒有可以產生現(xiàn)場感的形式，那么廣播的這個特點也就不復存在了。相反，廣播的一聽而過、選擇性差等短處，如果節(jié)目內容好，形式活潑，給人的印象很深，那么它就不會一聽而過不留痕跡了。而如果節(jié)目辦得有特色，有很強的吸引力，也就不必擔心節(jié)目時間固定，選擇性差的短處，相反的，時間固定到會成為一種長處了。

由此看來，廣播的長處與短處不是一成不變的，關鍵在于如何去對待它。知識性教育性節(jié)目注意發(fā)揮廣播特點，努力揚長避短，力爭使節(jié)目內容緊密配合中心工作，滿足廣大聽眾各方面的需求。同時，下大力氣制作具有廣播特點的各類節(jié)目，避免“一播到底”的節(jié)目形式；在稿件文字處理上，增強行文的親切感，防止生硬的說教式，采取舒緩的啟發(fā)式，明朗的談心式。實踐證明，效果要好的很多。

二、大膽借鑒，效果顯著

知識性教育性節(jié)目在表現(xiàn)手法上可不可以有些突破，有些手法可否借鑒來為我所用，以達到增強宣傳效果的目的呢？這是一個值得探討的問題。知識性教育性節(jié)目是新聞性節(jié)目的延伸和補充，它的內容是完全真實的。但是它又不同于新聞性節(jié)目，它的功能在于傳播知識、講道理，潛移默化地對群眾進行思想教育。因此，知識性教育性節(jié)目要達到自己的宣傳目的，必須研究節(jié)目如何能使聽眾樂于接受。這就要求在表現(xiàn)手法上要多種多樣。近年來，國內廣播電臺知識性教育性節(jié)目大膽借用一些文藝節(jié)目的表現(xiàn)手法，制作了許多配樂散文、廣播小品、配樂科學散文、廣播劇等形式。開始，一些節(jié)目似乎有些拿不準，特別廣播劇形式的運用是否合適，感到不好掌握。經過一段實踐證明，效果是好的，路子是應當肯定的。在編輯的指導思想下上，演播只是一種新式，它所表達的內容，真實性、科學性、教育性都是經得起推敲的，只不過運用廣播劇這一易于為人們接受的形式把我們的宣傳意圖表達得更充分、更巧妙，中間穿插了一些富有生活氣息的情節(jié)，就使節(jié)目活潑有趣，聽眾反映很好。即使節(jié)目生動活潑，又達到了傳播生活常識的目的，諷刺語言不美、不懂禮貌的生活不良行為，頌揚謙讓禮貌的良好品德。有的節(jié)目在優(yōu)美的音樂聲中對春天的贊頌，講解了氣象、時令方面的知識；有的節(jié)目則引用詩篇，在詠贊之中講述了物候學知識。大量采用配樂散文、配樂游記，借助于文藝描寫手法來烘托文章的思想內容，渲染氣氛，以增強節(jié)目的感染力，提高可聽性。由此看來，擔心借用某些文藝節(jié)目的表現(xiàn)手法，來制作知識性教育性節(jié)目會使節(jié)目“四不像”，是完全沒有必要的。

三、精編細作，講究質量

要發(fā)揮廣播特點，提高節(jié)目的可聽性，精編細作也是十分重要的。有時往往出現(xiàn)這種情況，節(jié)目內容不錯，形式也可以，但是文字上欠功夫，制作上比較粗糙，漏洞比較多，起不到應有的效果。國內一些電臺的知識性教育性節(jié)目，絕大多數在編輯質量上較好，制作上較完整，日臻成熟，但是的確有一些文字功夫不過硬，內容平淡，配樂不當，“為做而做”的現(xiàn)象，這就需要編輯、記者等制作者下功夫、深入思考、量體裁衣。

結語：知識性教育性節(jié)目的精編，首先文字上要順暢，表達要準確，符合口語的要求，更能“添色”的是要有文采。像國內一些廣播電臺播出的知識性教育性欄目，比如《文化生活》節(jié)目播出的配樂散文“獨占人間第一香”、“民間藝術的瑰寶——大秧歌”等，都是比較成功的。在細作上，要求音響應用得當，配樂技巧好，音樂和文章內容相一致等。在這些方面，國內的知識性教育性欄目確實欠缺一些火候，有些節(jié)目常常因為個別地方制作不理想而影響效果，這些都有待于我們的廣播人今后努力改進、完善。

G222

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：1671-864X（2015）01-0112-02

劉穎，女，36歲，單位：長春廣播電視臺。