以傳統節日文化為載體培育和踐行社會主義核心價值觀

齊俊斌　莫麗琴

【摘 要】分析中國傳統節日文化蘊涵的和諧理念、愛國主義精神和敬老愛親思想，提出以傳統節日文化為載體，發揮傳統節日文化傳播社會主流價值的獨特優勢，培育和踐行社會主義核心價值觀。

【關鍵詞】傳統節日文化 社會主義核心價值觀 載體 培育 踐行

【中圖分類號】G【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2014）11C-0053-03

中共中央辦公廳印發的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》提出，要重視民族傳統節日的思想熏陶和文化教育功能。中華民族傳統節日主要包括春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等，傳統節日文化中蘊涵著豐富的和諧理念、愛國主義精神、敬老愛親思想。因此，以中國傳統節日文化為載體，發揮節日文化傳播社會價值觀的優勢，對培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要的意義。

一、弘揚傳統節日文化中的和諧理念

（一）中國傳統節日文化蘊涵的和諧理念。中國傳統節日文化蘊涵著人與自然之間、人與人之間、人與自身之間的“和諧”理念，它與社會主義核心價值觀所倡導的“和諧”價值目標相一致。應以傳統節日文化促進社會和諧，培育和踐行社會主義核心價值觀。

1.中國傳統節日文化蘊涵人與自然和諧的理念。在我國傳統文化歷史進程中，有“愛自然、畏自然”的人文情懷，體現在傳統節日中強調“天人合一”的文化理念，重視人與自然和諧相處。春節的萬象更新、清明節的萬物復蘇、中秋節的明月如鏡、重陽節的秋高氣爽，為人們親近大自然提供良好的自然、氣候條件，增進了人們熱愛自然、敬愛自然、與自然和諧相處的情感。在慶祝節日時，清明節插柳枝、端午節插艾葉、中秋節貢月餅、重陽節插茱萸等一系列風俗習慣，表達了我國各族人民對天地萬物神靈的祈福，體現了他們對自然萬物的尊重和敬畏之情，傳達了他們對美好生活的期待。這種融入與自然萬物為一體的節日文化，彰顯了我國各族人民“愛自然、畏自然”的人文情懷，體現的是人與自然和諧相處的理念。

2.中國傳統節日文化體現人與人和諧的理念。“團圓”是貫穿中華民族傳統節日文化的基本價值理念，它是凝結民族精神、維系國家統一、構建和諧社會的精神紐帶。如春節，它是中華民族傳統節日之首，從古至今，無論人們離家多遠、身在何處，都會千里迢迢的回家過年，即使實在無法回家團聚，家人也會為他準備好一個位置，以示回家跟親人團聚。家庭團聚，是中華兒女的心愿，也是家庭和諧的體現。拜年是中華傳統佳節——春節之必不可少的禮儀，晚輩向長輩盡孝道、平輩之間示友愛、長輩向晚輩表愛心，是春節拜年禮儀蘊涵的真正意義，體現的是家庭和諧的景象。中華民族傳統文化還包含“與人為善”的理念。新春佳節之際，鄰里之間、同事之間、朋友之間相互拜年的習俗大為盛行。通過拜年禮儀，走親訪友，互送祝福，把平時的一些隔閡、矛盾化解，有利于改善和增進鄰里、同事、朋友之間的關系，促進人際關系和諧。又如端午節，它的傳統習俗是賽龍舟。現在龍舟競賽已發展為一項水上體育運動，在中國的一些沿海、沿河亦有定期舉行龍舟競賽事務習俗。通過這種充滿競技的集體協作方式慶祝節日，增進人們之間的情感交流，促進了人與人之間關系的和諧。

3.中華民族傳統節日文化有利于促進身心和諧。中華民族傳統節日既是“團圓”的節日，也是休息娛樂的節日。幾乎每個傳統節日都有群眾性的休閑娛樂活動，各種活動融娛樂性和趣味性于一體，吸引著廣大人民群眾積極參與，人人盡興，熱鬧非凡。如春節，有放鞭炮、點煙花、舞龍燈、調獅子、踏高蹺、逛廟會等娛樂活動。如端午節，有龍舟競渡的娛樂活動，不同地區龍舟競渡的方式不一樣。在江浙地區晚上的賽龍舟，夜龍船上，張燈結彩，情景動人，別具情趣。如中秋節，不同地區娛樂活動不一樣，香港有舞火龍，安徽有堆寶塔，廣州有樹中秋，晉江有燒塔仔，蘇州有石湖看串月；不同民族娛樂活動也不一樣，傣族有拜月，苗族有跳月，侗族有偷月亮菜，高山族有托球舞等。如重陽節，有登高旅游、放風箏、賞菊花、飲菊花酒等娛樂活動。人們通過參加各種節日娛樂活動，放松緊張情緒、發泄壓抑心理、緩解身體疲勞，達到身心和諧的目的。

（二）弘揚傳統節日文化中的和諧理念，培育和踐行社會主義核心價值觀。要發揚傳統節日文化促進社會和諧，培育和踐行社會主義核心價值觀，應做好以下幾個方面工作：

1.國家層面，制定相關政策、加大宣傳力度，營造和諧社會環境。傳統節日文化促進社會和諧是通過節日文化的風俗活動和風俗習慣實現的。我國《關于運用傳統節日弘揚民族文化的意見》將春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節列入國家級非物質文化遺產。同時將一些傳統節日，如春節、清明節、中秋節等定為法定假日。各級政府應充分認識傳統節日文化在培育和踐行社會主義核心價值觀的重要作用，制定相關政策、加大宣傳力度、營造社會環境，保護和倡導傳統節日文化的風俗活動和風俗習慣，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2.學校層面，注重傳統節日文化教育和宣傳。從幼兒教育、小學教育、中學教育到大學教育，應增加傳統節日文化相關課程內容，讓學生了解傳統節日文化蘊涵著人與自然、人與人、人與自身的和諧理念。把課堂教學與社會實踐活動相結合，讓學生在實踐活動中體會傳統節日文化所蘊涵的和諧價值理念。同時，校園文化的熏陶作用也不可忽視，學校應加強校報、廣播、校園網站建設，宣傳傳統節日文化所蘊涵的和諧理念，培育和踐行社會主義核心價值觀。

3.家庭層面，重視對傳統節日文化灌輸和示范作用。在家庭中，長輩對晚輩的灌輸和示范作用，可以通過兩個途徑進行：一方面，長輩對晚輩講解傳統節日文化的來源、風俗習慣、風土人情及神話寓言故事，讓晚輩了解傳統節日文化所蘊涵的和諧思想；另一方面，通過長輩之間、長輩與晚輩之間、鄰里之間、同事之間、朋友之間相互拜年等示范作用，引導晚輩形成“以人為善、和諧相處”的價值理念，培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、弘揚傳統節日文化中的愛國主義精神endprint

（一）中國傳統節日文化蘊涵的愛國主義精神。中華民族傳統節日文化往往蘊涵著愛國主義精神。如春節相互拜年，具有加強親屬之間、親屬和非親屬之間的聯系，體現的是親情情結和同鄉情結，具有強化親情、族情，增強民族認同感的作用。親情和同鄉情是古老的中華大地維系愛國主義的情感基礎。對于海外華人和華僑來說，中華民族傳統節日——春節也是他們共同的傳統佳節，是維系中華民族的歸屬感和認同感的重要紐帶。

除了春節，清明節和端午節也與愛國主義精神關系密切。在古代，清明節傳說來源于寒食節，是為了紀念晉國忠臣介子推，他寧愿被燒死，也不愿分封受賞，勸解晉文公為政清廉，維護社會的和諧穩定。每到寒食節，全國上下家家禁煙火、吃冷食，以此贊美和弘揚他愛國主義精神。隨著社會的不斷發展和傳統節日習俗內涵的演變。今天，清明節的掃墓習俗，既是為了感謝和紀念養育我們的祖輩親人，也是為了紀念為國家、為民族拋頭顱灑熱血的革命烈士，傳達的是感恩的心情和愛國主義的理念。端午節與愛國主義精神關系尤為明顯。關于端午節的來歷，影響最廣的是紀念精忠報國卻含冤而死的屈原。在中華民族傳統節日文化中，端午節的習俗——賽龍舟和吃粽子都與屈原有關。后來，賽龍舟除紀念屈原外，還與弘揚愛國主義精神關系有關。江浙地區賽龍舟是紀念女革命家秋瑾。不通地區的人們通過端午節賽龍舟的方式把英雄們的愛國主義精神代代相傳、年復一年、周而復始，不斷發揚光大。

（二）弘揚傳統節日文化中的愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀

以傳統節日文化為載體，發揮節日文化傳播愛國主義精神的優勢，挖掘各種節慶日蘊藏的豐富教育資源，發揚優良愛國主義傳統，弘揚民族精神和時代精神。就如何發揮傳統節日文化對大學生進行愛國主義教育來說，學校應結合教育部關于開展烈士紀念日活動，組織學生開展祭奠烈士、緬懷英烈活動，積極參與瞻仰烈士紀念設施、獻花和網上祭奠等紀念活動，加強學生的愛國主義教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。就如何發揮傳統節日文化對人民群眾進行愛國主義教育來說，各級政府可以舉辦莊嚴莊重、內涵豐富的群眾性慶祝和紀念活動，加強人民群眾的愛國主義教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、弘揚傳統節日文化中的敬老愛親思想

（一）中國傳統節日文化蘊涵的敬老愛親思想。孝道是中國傳統社會的基本道德規范，是中華民族尊奉的傳統美德，包括贍養父母、生育后代、緬懷祖先等基本內容。孝道已成為中華民族傳統文化代代相傳的核心價值觀。中國具有敬老愛親的傳統。周朝時期，每年都舉辦大規模的“鄉飲酒禮”活動，孝敬老人。春秋戰國時期，70歲以上的老人具有免賦役的特權。東漢時期，皇帝親自倡導“養老敬老”之禮。清朝年間，舉行過大型的“千壽宴”尊老敬老活動。如今，孝道理念也貫穿在中國傳統節日文化當中。如春節，人們不遠千里回家團聚、以孝事親體現的是孝道，大年初一晚輩向長輩拜年、行禮送祝福體現的是孝道，新年祭祖、禮敬祖先也體現的是孝道。又如清明節掃墓祭祀，緬懷先祖，即是對已故祖輩寄托思念之情，也是中國孝道文化的禮數與體現。最能體現中國傳統節日文化孝道精神的是重陽節，重陽節又俗稱敬老節，常在此日推行敬老活動，倡導全社會樹立尊老愛老的社會風氣。有些地方每逢這天，組織老年人登山秋游，既鍛煉了身體，又交流了感情，體現了社會對老年人的尊敬。

（二）保護傳統節日文化中敬老愛親的傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀。中國自古就有敬老愛親的傳統，如今這些敬老愛親理念貫穿在中國傳統節日文化中。春節的拜年禮儀體現了同輩之間、長輩和晚輩之間相互關愛之情，清明節的掃墓活動體現對前輩的思念之情，重陽節的敬老活動體現對長輩的孝敬之情。如何發揚傳統節日文化敬老愛親思想，培育和踐行社會主義核心價值觀呢？國家層面，應制定政策，保護傳統節日文化習俗活動，為活動開展提供政策依據。社會層面，應大力宣傳傳統節日文化風俗活動在傳播敬老愛親文化、構建和諧社會中的功能，為活動開展提供輿論依據。家庭層面，應開展好每個傳統節日文化習俗活動，共同保護節日文化的敬老愛親傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀。

如今，中華民族傳統節日文化已經滲透在節日的各種習俗活動和風俗習慣中，成為人們生活方式的一部分。“和諧”的價值理念、愛國主義精神、敬老愛親的傳統，貫穿在這些看得見、摸得著的行為規范和價值標準中，伴隨著各種節日活動無聲無息、潛移默化地融入人們的價值觀念中，對培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要的作用。以傳統節日文化為載體培育和踐行社會主義核心價值觀，實現了理論與實踐、內容與載體相統一。我們應充分利用中國傳統節日文化——貼近生活、貼近實際、貼近民眾的特點，通過節日活動的大眾化、通俗化和生活化的方式，將社會主義核心價值觀融入人民群眾的日常生活實踐，培育和踐行社會主義核心價值觀。（下轉第102頁）（上接第54頁）

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【基金項目】2013年廣西高校“黨的十八大精神研究”專項課題立項項目（DSBD13YB028）

（責編 黎 原）endprint