對做好獨立學(xué)院班主任的幾點探討

肖娜，劉燕

內(nèi)蒙古師范大學(xué)

對做好獨立學(xué)院班主任的幾點探討

肖娜，劉燕

內(nèi)蒙古師范大學(xué)

獨立院校的學(xué)生和其他的公辦院校的學(xué)生在管理起來有些不同，所以作為獨立學(xué)院的班主任所承擔(dān)的責(zé)任也不同。針對這個問題，以我自己多年從事獨立學(xué)院班主任的工作經(jīng)驗來對怎樣做好班主任工作，進行一下簡單的探討。

獨立院校；班主任；學(xué)生

從畢業(yè)那天開始，我進入了民辦本科院校工作，并成為了一名班主任。我認為班主任的工作是管理人的工作，每天我面對的都是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲望很強的“90后”。獨立學(xué)院里流傳著這樣一句話，“沒有做過班主任是老師一生的缺憾”，剛開始，聽起來好像覺得這話挺偏激，但是隨著時間的推移，我開始慢慢的領(lǐng)悟到這句話的潛在含義和精髓。

結(jié)合我做班主任的工作實踐，我對做好獨立學(xué)院的班主任有以下幾點探討：

一、班主任應(yīng)言行一致

班主任在學(xué)生面前其實就是一面鏡子，我們的每一句話，甚至每個行為，學(xué)生們都會去效仿，他們更會記在心里，這就要求我們言行必須一致。同時，在處理事情的時候，答應(yīng)過的事，說過的話一定要履行，不要讓學(xué)生感覺我們說話不算數(shù)。自2013年9月3日接2013級新生開始，我深知“說話算數(shù)”這句話的意義。從軍訓(xùn)開始，我就和他們說明這所學(xué)院有嚴格的校規(guī)、系規(guī)、班規(guī)，不是想干什么就干什么的，如果違反規(guī)定，就應(yīng)該得到相應(yīng)的懲罰，我對待所有人都一樣。

同時我還注意一定要善待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生談心，交流，我們的言行不能過于偏激和過火，不然班主任的威信全無。我一直奉行的原則就是：我跟學(xué)生交朋友，讓他們相信我，信任我，感覺我想他們的大姐姐，讓我們在大學(xué)有限的日子里，共同成長、進步。

二、班主任敢于自我批評

俗話說：人無完人。我們每個人都會犯錯誤，學(xué)生犯錯誤，我們教育他們，那我們?nèi)绻稿e誤，同樣也要在學(xué)生面前承認錯誤。有時候班主任也會不了解情況做出錯誤的決定，這樣我們不能逃避責(zé)任，應(yīng)該在全體同學(xué)面前承認，做到表率作用，這樣沒有降低我們在學(xué)生心目中的形象和微信，反而會給學(xué)生起到了知錯能改的模范帶頭作用。我的班級，有時候我也會出錯，不了解事情經(jīng)過，沒有經(jīng)過多方面的調(diào)查就隨便處理事情，結(jié)果導(dǎo)致有些學(xué)生被冤枉，那我就會在事后馬上及時改正我的錯誤并且向全班同學(xué)道歉。最后學(xué)生會原諒我，并且會更加的依賴我，信任我。

三、關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生

我覺得作為班主任應(yīng)該有四心：愛心、責(zé)任心、耐心、信心。這樣才能做好班主任工作。首先，所謂愛心，就是對待貧困的學(xué)生，既然他來到了我這個班級，就是這個大家庭中的一員，我作為家長，不能歧視她，更告誡所有同學(xué)不能瞧不起他，盡自己最大的努力去幫助他，幫助他找打工的地方，助學(xué)金，獎學(xué)金，都會首先考慮這些貧困的學(xué)生，讓他感覺到集體的溫暖，使他們順利完成學(xué)業(yè)。其次，所謂責(zé)任心，就是對每個學(xué)生都應(yīng)該負責(zé)。父母把學(xué)生教導(dǎo)我們手里，我們就要對他們負責(zé)，無論在生活上、學(xué)習(xí)上，學(xué)生有問題，無論是上班時間還是下班時間，都可以第一時間找到我，我會在第一時間幫助他們解決。有些學(xué)生思想包袱很重，尤其是來到學(xué)校里以后，有錢的同學(xué)很多，就形成攀比，甚至有些孩子會想到偷盜等等來滿足自己的虛榮心，還有的學(xué)生大學(xué)中談戀愛遇到各種各樣的心理問題，還有許多在生活中會遇到的安全問題、校園安全問題，還有大學(xué)生自殺問題等等，這些學(xué)生如果我們不及時規(guī)勸，就會產(chǎn)生太多的不良后果。再次，所謂耐心就是對學(xué)生不耐其煩的教育，幫助，因為他們看起來已經(jīng)成人了，其實還很不成熟，在好多事情上都需要我們的關(guān)心和指導(dǎo)。最后，所謂信心，就是讓學(xué)生感覺到學(xué)校的溫暖，對一些感覺對社會、家庭、學(xué)習(xí)、生活都缺乏信心的同學(xué)給予集體的溫暖。

四、信任學(xué)生

所謂信任學(xué)生，就是對學(xué)生要信任，這樣學(xué)生才有信心和決心去做他遇到的每一件事情，才能體現(xiàn)他們的價值。我們作為班主任不能每件事情都親自去做，作為我來說，我就把事情交代給班級的班委，叫他們?nèi)ネ瓿桑撬麄冇行枰姨岢鲆庖姷臅r候，我會去提出我自己的意見，但是僅供參考，絕對不會把我的意見強加在他們頭上，如果他們對所做事情有恐懼，就鼓勵他們?nèi)ネ瓿?，一次不行兩次，兩次不行三次，直到成功為止。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦處理問題的能力，又讓他們懂得了勞動的艱辛，因為現(xiàn)在大部分都是90后的獨生子女，在家都是小皇帝、小公主，不知道父母的艱辛，遇到事情也不會處理。如今在這個提倡素質(zhì)教育的社會里，給學(xué)生自主辦事的機會還是相當(dāng)重要的。

同時，我們還要鼓勵他們出去打工，搞些發(fā)明創(chuàng)造，把所學(xué)的知識付諸實踐，同時拓寬他們的視野，讓他們在大學(xué)四年里發(fā)揮他們的興趣和愛好。

古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也”。我們作為班主任在解惑的同時要把傳道放在第一位。以上只是我在班主任過程中的一些體會和心得，在以后的工作中，我還得加倍的努力，不斷的提高自己，用自己的愛心、責(zé)任心、耐心去換取學(xué)生的真心。

肖娜（1982-），女，蒙族，內(nèi)蒙古呼和浩特市人，碩士研究生學(xué)歷，講師，單位：內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院，研究方向：經(jīng)濟管理；

劉燕（1982-），女，漢族，內(nèi)蒙古呼和浩特市人，碩士研究生學(xué)歷，講師，單位：內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院。