邱麗
“教育均衡,不僅僅是受教育機會的均等,更要讓農村孩子享受到與城市孩子一樣的優質教育。這種優質教育不僅要有好的教學設施和辦學條件,更要有均衡的教師資源配置作保障。”
在實現區域教育強鎮全覆蓋以后,梅縣區的教育發展沒有就此停步。在經濟快速發展和社會全面進步的同時,繼續加大投入,加強管理,鞏固創強成果,有效推進各級各類學校均衡發展。區委、區政府始終把加快教育事業發展,促進義務教育均衡作為貫徹落實科學發展觀的重大戰略任務。
教育項目優先討論解決。梅縣區堅持把教育工作作為一項民生大事和系統工程來抓,成立了梅縣推進義務教育均衡發展工作領導小組,建立了領導成員單位聯席會議制度,定期研究解決推進過程中的重大問題,營造了“政府主導、部門聯動、社會參與”的良好教育發展環境。
教育發展優先規劃。把教育發展作為經濟社會發展規劃的重要內容,先后制定下發了《梅縣教育“十二五”發展規劃》 《關于推進梅縣義務教育均衡發展的意見》、《梅縣義務教育均衡發展工作實施方案》等一系列政策文件,對教育發展的建設項目優先立項、優先安排投資計劃,把教育用地規劃納入城鎮建設規劃。2013年,該區計劃投入資金10.52億元,在城區黃金地段征地400畝,首期征地260畝,高標準新建一所5000人規模的梅縣外國語實驗學校,其中高中、初中、小學規模各1500人,幼兒園規模 500人。
財政資金優先保障教育發展。嚴格實行義務教育經費單列制度。2011至2013年,預算內教育財政撥款逐年增長,增長比例依次為6.26%、22.97%、19.37%;生均預算內教育事業費支出、生均預算內公用經費支出逐年提高。生均預算內教育事業費支出小學分別為5502.13元、7013.74元和7568.02 元,初中分別為5115.51元、8670.5元、和11271.78 元;生均預算內公用經費支出小學分別為1773.68元、2852.1元和2910.95元,初中分別為1620.45元、3435.14元和4625.45 元;財政對義務教育的經費投入達到了“三個增長”。新增教育經費投向農村教育和薄弱學校的傾斜力度更加明顯,2010至2013年,區新增教育經費用于農村學校和薄弱學校改造資金依次為558萬元、637萬元、797萬元和813萬元,總投入2805萬元,占全區義務教育經費支出的60.18%;義務教育發展性專項資金有保障,農村稅改轉移支付資金大部分用于義務教育階段學校的發展,2010至2013年,全區用于義務教育階段學校資金分別為1178萬元、1058萬元、1083萬元和1100萬元,分別占總額的74.24%、66.67%、68.25%和69.32 %。