加拿大應對未來世界的課程修訂
據加拿大不列顛哥倫比亞省教育部網站報道,如今技術和創新正在重塑社會,今天的學生需要具備應對未來世界的技能。這也正是今年秋季加拿大不列顛哥倫比亞省政府開始在該省學校實施新課程的原因,新課程除了確保學生學習閱讀、寫作和算術等基礎知識,還將在某種程度上與他們在大學和工作崗位上所需的批判性思維和溝通技巧聯系起來。
課程是教學的計劃,它規劃出了老師教什么以及學生學什么。在過渡的第一階段,從幼兒園到9年級教師將有機會在他們的教室使用新課程。靈活學習將幫助教師激發學生的激情和興趣。學生可以通過做與他們興趣相關的項目來了解核心課程,這些項目可以涉及音樂、曲棍球和恐龍;也可以通過更多的實踐學習,讓學生看到課堂知識在現實生活中的運用。
這些新課程也要求重新強調環境科學,原住民的視角要貫徹在所有年級,學校住宿體制的歷史,關于東亞和南亞歷史移民經歷的新內容等。
據悉,從今年秋季起,該省政府將在該省學校開始為期三學年的新課程過渡,從幼兒園到9年級的教師將有權利在這一學年選擇使用新課程,直至2016年秋季要在所有學校完全實現使用新課程的目標。
(鄧靜)