淺談如何做一名好編輯

□石慧軍

（烏蘭察布日報社，內蒙古 烏蘭察布 012000）

在內蒙古《烏蘭察布晚報》從事地方新聞編輯工作多年，與大的都市類報紙稿源豐富、從眾多新聞稿件中擇優編發不同的是，這張地市級晚報因為所在地經濟比較落后，又缺乏人員財政編制，很難招到寫作水平高的記者，所以稿件常常處于一種“等米下鍋”的狀態。交到編輯手里的新聞稿不僅量少，質量也參差不齊。在這種情況下，要想編發出讓讀者愛看的地方新聞版，責任編輯不僅要把好內容關，如政治和導向差錯，失實報道等；把好文字關，如錯別字、句，人名、地名錯誤，語法錯誤等，還要在以下幾個問題上多下功夫。

首先，不應浪費一個好素材。由于體制問題，《烏蘭察布晚報》的記者隊伍常常像“過山車”一樣流動，一些一時找不到工作的大學畢業生為積累工作和社會經驗，應聘晚報當記者。因為缺乏經驗，這些年輕記者要么見有人扎堆就拍圖片，不管有沒有新聞價值；要么跑遍全城，也發現不了一條新聞；要么選好一個題，只能片面地寫出某一個局部的“點”，缺乏深入細致的挖掘，白白浪費了好素材。鑒于全媒體時代，報紙新聞無法在“快”上取勝、只能在“深度”和“寬度”上自強這一點，對記者挖掘不深的好素材，編輯不該簡單地改改錯別字、順通文法編發了事，自己能補足素材、修改完善的就要修改編發，如果素材不全的，要和記者溝通，指導記者去采足素材，深化主題，從而寫出比較優秀的稿件。如今年暑假期間，晚報一位記者去商都縣采訪，在一個紅花種植園區發現有很多青少年在采摘紅花，一打聽，有的是掙零花錢買雪糕吃，有的是掙錢補貼家用。他覺得這事很新鮮，就以《農村孩子的暑假》為題，把他看到商都縣大黑沙土鎮的孩子如何摘紅花、為什么摘紅花以問答的形式寫了篇200多字的短稿。編輯拿到稿件仔細閱讀后，覺得是個好新聞素材，但原稿標題擬得太“大”，內容說得太“平”，如果就此編發，實在是把這個好素材給浪費了。于是及時聯系記者，給出兩個標題《大黑沙土鎮學生暑假做幫工掙錢補貼家用》、《農村孩子的暑假生活》，建議其若只寫一個新聞點，就已采素材進行提煉，寫出主題鮮明的短新聞；若想反映農村孩子的整體狀況，就多走幾個村，多采訪些孩子，看他們在干什么、想什么，在干的過程中除了錢還收獲了什么，他們的父母親人是怎么想的等等，分列小標題，多角度表現主題。經編輯的提示和指點后，記者重新進行了采寫，果然寫出了鮮活的好新聞，受到讀者的好評。

其次，不該放過一個小疑問。有些年輕記者生活和社會經驗太少，表現在稿件中，便是采訪過程中自己沒搞懂的事、沒聽懂的話也會寫進去。因為自己沒搞懂，寫到稿件中別人也很難讀懂。編輯遇到這種情況，不應簡單地作刪節處理，一定要問清記者采訪實況，搞清是什么意思，如果是能表現主題的，就要幫記者把情況弄明白，重新完善稿件。今年夏天，本報一位記者采寫交警在烈日下辛苦工作的新聞，其中有這樣一段：“每個交通民警工作的第一天，必須學會8個基本交通手勢信號。其中用到最多的就是‘停止、執行’動作。曾經有人給他們統計，每個動作平均3秒，一個小時就是1200個動作，而他們每天要做不低于7200個動作。”編輯發現這位記者把交警寫成了“永動機”，找記者一問才知，“每個動作3秒”是交警說的，“1200”和“7200”都是他自己算出來的，意在表現交警辛苦之至。經編輯提醒，記者再次采訪交警，共同總結出“每小時少則50多個，多則100余個動作”的符合實際的說法，從而為讀者還原了一位有血有肉的辛勤執勤的交警形象。

再次，不能姑息一篇網抄稿。有些懶惰的記者，完成采訪之后先不寫稿，而是去百度關鍵字。強大的搜索引擎常常能幫其找到類似的新聞稿，記者復制下來，換換其中的人名、地名、時間和相關數字，就當成自己的稿件提交了。對于了解每一位記者寫作水平的編輯來說，抄沒抄襲網稿，不用百度，基本一眼就能認出來。對于這類稿件，編輯絕不能姑息，嚴正指出其抄襲行為且槍斃稿件，才是最有利于維護報紙信譽和強迫記者進步的做法。《烏蘭察布晚報》因為太缺稿，偶爾也會睜只眼閉只眼，發一兩篇記者的網抄稿。可只要發一篇，第二天記者提交的稿件中就有三五篇是網抄稿，第三天會更多。有的記者發現網抄稿也能“過關”上報，甚至連采訪都懶得出去了，直接坐在家里上網“剪”稿，一字不改地提交給編輯。發現有這種惡性循環現象，編輯只好凡網抄稿全面“絕殺”，方才將這類稿件禁絕。

由此可見，在記者青黃不接的偏遠落后地區的報社，地方新聞版編輯不僅肩負著編輯新聞稿件的任務，還應擔當起幫助、引導、培訓記者提高業務素質的重任。這樣才能讓新記者迅速成長起來，采寫出質量較高的稿件，從而提高報紙的質量。

以上這些小經驗得自于實際工作中，是內蒙古《烏蘭察布晚報》這些年賴以生存和不斷進步的寶貴經驗。■