健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用價值分析

錢亮鳳

健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用價值分析

錢亮鳳

目的 探討健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用價值。方法.160例慢性支氣管炎患者, 隨機分為觀察組和對照組, 每組80例。對照組在治療期間實行常規護理, 觀察組在常規護理基礎上實行健康教育。對比分析兩組的治療效果。結果 觀察組的總有效率明顯高于對照組, 且并發癥的發生率明顯低于對照組, 差異均具有統計學意義(P＜0.05)。結論 健康教育在慢性支氣管炎的臨床護理中, 能提升患者的治療效果, 降低并發癥的發生率, 值得臨床推廣應用。

健康教育 ；慢性支氣管炎； 應用價值

慢性支氣管炎是呼吸道常見疾病之一, 是一種由多種病因引發的支氣管黏膜及其周圍組織的慢性非特異性炎癥, 此病易反復發作, 治愈率低, 嚴重影響患者的生活質量和生命安全。相關研究表明, 如果在治療慢性支氣管炎過程中實施健康教育能有效控制患者的病情。本文以本院2013年12月～2014年12月收治的160例慢性支氣管炎患者作為研究對象,隨機分為觀察組和對照組, 對觀察組患者實施健康教育, 取得了良好效果, 現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2013年12月～2014年12月本院收治160例慢性支氣管炎患者作為研究對象, 所有患者經相關檢查后均確診為慢性支氣管炎, 將160例患者隨機分為觀察組和對照組, 每組80例。對照組中男59例, 女21例, 年齡25～75歲, 平均年齡(44.5±10.5)歲, 病程8個月～11年,平均病程(5.9±0.4)年；觀察組中男45例, 女35例, 年齡20～80歲, 平均年齡(45.5±11.5)歲, 病程5個月～10年, 平均病程(5.2±0.5)年。兩組患者年齡、性別、病程等一般資料比較差異無統計學意義(P＞0.05), 具有可比性。

1.2 方法 對照組在治療期間實施常規護理, 實驗組在常規護理的基礎上實施健康教育, 主要措施如下：①心理護理：患者在治療期間, 如果病情得不到改善, 容易產生焦慮、煩躁的心理, 對疾病治療失去信心, 因此在治療期間, 護理人員應與患者進行交流溝通, 隨時了解患者的心理狀態, 鼓勵患者使其重新樹立起治療疾病的信心［1］。②疾病知識的宣教：根據患者文化程度的不同, 護理人員盡可能多的向患者介紹疾病的相關知識, 告知患者疾病的進展情況, 此外還要介紹一些可以排痰的方法, 以降低疾病的復發率。③生活方式指導：幫助患者改變以前不好的生活習慣, 如戒煙。囑咐患者適當加強體育鍛煉, 防止感冒的發生, 提高呼吸道的抗病能力；幫助患者養成良好的飲食習慣, 進食前不要過多的飲水, 避免影響食欲。在飲食中要注意不可食用馬鈴薯、可樂、油煎食物等易引起便秘的食物, 忌食刺激性食物, 如辣椒、蒜、韭菜、芥末等食物, 多食用一些具有高蛋白、低脂肪、富含維生素的易消化食物。④深呼吸和有效咳嗽指導：指導患者在治療期間要進行深呼吸和有效咳嗽, 使痰能順利咳出體外。⑤呼吸訓練：囑咐患者定期進行呼吸訓練, 利用鼻子進行吸氣, 然后將嘴縮成吹笛狀將氣體呼出.2次/d.20 min/次。

1.3 療效判定標準 顯效：痰量明顯減少, 肺部功能得到顯著改善, 咳嗽、喘息等癥狀基本消失或明顯減輕, 各項指標和正常人基本沒有區別；有效：痰量相應的減少, 肺部功能有一定的改善, 臨床癥狀有所改善, 各項指標檢測基本正常；無效：痰量、肺部功能、臨床表現癥狀以及各項指標和之前相比沒有任何改善, 或還出現加重現象；總有效率=顯效率+有效率。

1.4 統計學方法 采用SPSS19.0統計學軟件對數據進行統計分析。計量資料以均數±標準差( x-±s)表示, 采用t檢驗；計數資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗。P＜0.05表示差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組患者臨床效果比較 觀察組顯效65例(81.25%),有效12例(15.00%), 無效3例(3.75%), 總有效率為96.25%；對照組顯效58例(72.50%), 有效9例(11.25%), 無效13例(16.25%), 總有效率為83.75%。觀察組的總有效率明顯高于對照組, 差異具有統計學意義(P＜0.05)。

2.2 兩組患者并發癥發生率比較 觀察組患者中, 出現肺動脈高壓2例(2.50%), 肺炎性心臟病1例(1.25%), 阻塞性肺氣腫2例(2.50%), 并發癥發生率為6.25%。對照組患者中, 出現肺動脈高壓5例(6.25%), 肺炎性心臟病4例(5.00%), 阻塞性肺氣腫4例(5.00%), 并發癥發生率為16.25%。觀察組并發癥的發生率明顯低于對照組, 差異具有統計學意義(P＜0.05)。

3 小結

慢性支氣管炎是臨床上較為常見的慢性呼吸系統疾病之一, 其主要的臨床表現為咳嗽、喘息等。導致患者出現此類疾病的原因有很多種, 如果患者得不到有效的治療, 會導致很多并發癥的發生, 嚴重影響患者的生活質量及生命安全。健康教育是一種綜合類的護理措施, 在慢性支氣管炎患者護理中實施健康教育有利于讓患者了解到疾病過程中的注意事項, 通過對疾病的了解, 可以培養其良好的生活習慣, 有利于疾病的治療。本實驗以2013年12月～2014年12月本院收治160例慢性支氣管炎患者為研究對象, 隨機分為對照組和實驗組, 每組80例。對照組在治療期間實行常規護理, 觀察組在常規護理基礎上實行健康教育, 結果顯示, 觀察組的總有效率(96.25%)明顯高于對照組(83.75%), 且觀察組并發癥的發生率(6.25%)明顯低于對照組(16.25%), 兩組比較差異均具有統計學意義(P＜0.05)。

綜上所述, 在慢性支氣管炎患者護理中實施健康教育能顯著提高患者的臨床治療效果, 降低并發癥的發生。值得臨床推廣應用。

［1］ 黃永.健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用效果分析.大家健康(學術版).2014(10):246-247.

10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.32.181

2015-06-19］

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