馮野光(吉林師范大學政法學院,吉林四平136000)
當代青少年思想道德教育方法的研究
馮野光
(吉林師范大學政法學院,吉林四平136000)
隨著社會的發展和時代的進步,青少年的思想政治教育出現了各種各樣新的問題,如何使青少年的思想政治教育適應社會的發展,家庭、學校、社會有著不可推卸的責任和義務。青少年良好的思想道德素質,是社會不斷進步的精神動力,文章提出適應當代社會的青少年思想道德建設的方法。
青少年思想道德教育教育方法
青少年的思想政治教育問題不僅是青少年的個人發展問題,更關系著一個國家、一個民族的未來。青少年的思想政治教育應該引起全社會的關注,必須把它當做一個重要問題來思考,應該是我們國家發展中不容忽視的大事。
(一)青少年思想政治教育影響著他們一生的發展
青少年時期是他們一生的重要時期,世界觀、人生觀、價值觀都正在形成,而這個時候的思想政治教育,往往影響著他們的一生。青年時期往往是他們最天真最善良的時期,這個時候良好的思想道德教育,將在很大程度上決定著他們未來的人生走向和社會價值。
(二)青少年思想政治教育關系著國家和民族的命運
面對進入新世紀的國際國內經濟、政治、文化發展的大背景,青少年思想政治教育關系著國家和民族的命運。弘揚民族傳統,繼承中華民族優良美德,加強社會主義精神文明建設,是加強青少年素質教育的重要任務。青少年的思想政治教育是國家發展的精神動力,青少年良好的精神面貌和精神狀態,決定著黨和國家的長遠發展。和平年代的愛國主義教育,新社會時期的中華傳統文化的繼承,等等,都是新時期青少年思想政治教育的重要內容,青少年的思想政治教育關系著國家和民族的未來。
(一)凈化社會大環境
加強青少年思想道德建設,必須大力管理整治社會不良風氣,從以下方面為青少年創造和諧、美好、健康的社會大環境。
第一,網絡的管理。
網吧應該拒絕接納未成年人,這一方面必須加大管理的力度,堅決抵制未成年人進入網吧的行為。加大網絡管理力度,杜絕利用網吧傳輸、下載淫穢暴力等不良信息,取締黑網吧,營造綠色的網絡環境,拒絕暴力色情的游戲,多給網絡傳遞有效信息、安全信息、健康信息的通道,讓網絡環境帶給人更多方便、快捷的信息的同時,傳遞更多的正能量。
第二,大眾傳媒的管理。
電視、廣播等應該播出更多對青少年有益的節目,著力法制教育、情感教育和道德教育,拒絕不良節目和廣告,應該對大眾傳媒播出的信息進行嚴格管理,營造電視廣播等的綠色環境。報紙雜志也要杜絕不良出版物,不要在學校附近出售不良報紙雜志,嚴格管理市場環境,杜絕一切不良影響。
第三,宣傳社會正能量。
快節奏的生活、開放的時代給了人們更多自由與更多選擇,成年人是青少年模仿和學習的對象。這個時候成年人同樣需要教育,需要啟迪。我們要關注未成年人的教育,卻同樣不能忽視對成年人的正確引導,在宣傳成年人辛勤工作的同時,也應宣傳如何陶冶情操,如何緩解壓力,如何面對競爭,如何做一個好榜樣,讓更多成年人意識到自己行為的重要性,使自己更有責任心、愛心。成年人對這個社會的價值不僅體現在工作上,還有做人上,真正意義上實現人生的價值,為這個社會帶來更多的正能量,關注自己的一言一行,就是營造和諧的社會。
(二)重視家庭教育的影響
家庭教育對孩子的影響非常重要,而很多家長并沒有意識到這一點。要知道,很多事情可以重來,但孩子的一生只有一次,家長不要因為自己的不良教育方法把孩子送進監獄,毀了孩子的一生。要尋求科學的教育方法,孩子的可塑性非常強,只要好好教育孩子,他們都會有一個美好的人生。為此,筆者建議家長可以這樣做。
第一,為孩子創造良好的家庭環境。
孩子最需要的是有一個幸福的家庭,父母之間相愛,父母和孩子之間相愛,這種愛會給他們安全感,讓他們覺得溫暖、舒適。父母是孩子的第一任老師,孩子成長的第一課,應該是父母教會他的愛,只有讓他學會了愛,才能在以后的人生中學會愛別人和接受別人的愛。如果父母整天吵架,就會讓孩子覺得恐懼,沒有安全感,從而對他們的成長產生不良影響。
第二,注意自己的日常行為。
家長的行為會影響孩子的行為,在日常生活中,家長應該養成良好的行為習慣,這樣可以無形中培養孩子養成良好的行為習慣,因為孩子從小和父母在一起,父母的一言一行都會對他的成長產生影響。
第三,多與孩子溝通、贊賞孩子。
父母要多和孩子溝通,了解孩子的想法,努力消除和孩子的代溝,充分理解孩子,避免產生誤會和爭執,對孩子做得不對的地方要積極引導,關心孩子的成長。日常生活中,學會贊揚孩子,這樣可以讓孩子更有自信,讓他們在快樂中成長。
第四,不要溺愛孩子。
現在的青少年是獨生子女,很多家長每天忙于工作,對孩子的關心很少,于是在物質上大力滿足孩子的需要,這樣的行為,換來的并不是孩子的幸福,只能讓孩子越來越依賴物質的滿足。錢可以買到很多東西,但未必能買到父母孩子之間真正的愛,多陪陪孩子,才是真正的關心,物質的滿足反正會喪失孩子的生存能力,以及很多節儉的美德,使孩子不適應將來的社會生活。
(三)學校應加強青少年思想道德教育
學校是青少年思想道德教育的重要環節,學校應該在日常教學環節中,重視學生綜合素質,提高學生的思想道德教育,不能只重視智育輕德育,應該本著負責任的心理重視學生的思想道德建設,做好以下方面的工作。
第一,學校應該營造良好的校園文化環境。
文化環境顯示了一個學校的文化內涵和人文關懷,學校本是一個詩書圣地,應該重視起校園環境中的文化彰顯,例如板報的宣傳,班級文化欄,走廊名人名言,班級的班規,班歌,班風,等等,這些良好的熏陶有益學生的成長。加強學校的文明禮儀規范,注重每周一次的班會總結,傳統節日的中華美德教育,等等。良好的校園文化環境,需要有學校的重視,才有學生的重視,才能真正讓良好的品德教育深入人心。
第二,加強心理教育。
青少年正處在身心成長的關鍵時期,對誘惑不能很好地抵制,青春期的很多不良心理不能正確對待,等等。這些可能的一時疏忽,會改變孩子的一生。而我們很多的學校教育中,并不重視學生的心理健康,甚至有的邊遠學校沒有心理教師,沒有開設心理輔導課。許多事實證明,在成長中的孩子需要積極正確的心理疏導,否則對孩子的健康成長很不利。
第三,在課堂教育的同時,加強實踐教育。
中國的學生理論性強,動手能力弱,這一點也體現在學校的教育方面。學校開設了思想品德課,但是課堂一味地講授理論,并不容易被學生真正吸收和體會。學校應該關注課后的實踐環節,比如講到孝敬父母,各種古代的例子聽得學生都快背下來了,可是他們并沒有體會什么是孝敬父母,不如留一個回家給父母洗腳的作業,再聽一聽第二天學生的感觸,我們就會發現可能就是一個簡單的行動,讓我們的孩子長大了。
(四)教育工作者對思想道德教育方法的創新
加強青少年思想道德建設,教育工作者的責任不容忽視,尤其是學校中老師對青少年思想道德建設方法的創新。在教學工作中,教師應該關注學生的日常生活,了解學生的所思所想,善于總結學生思想道德的問題及產生的原因,在教學中予以講解落實。思想道德教育要貼近生活、貼近實際,并且結合實際,讓學生理解學習良好的品德情操。例如,現在青少年的犯罪比例上升,教師應該在教學中滲透法律知識,利用實例的講解宣傳法制教育,讓學生制作法律手抄報等,親自動手實踐,了解法律知識,等等。
結語
青少年的思想道德教育,關系著孩子們的人生,也關系著祖國未來的命運,也是一個國家,一個社會發展的靈魂,青少年的思想道德教育應該引起全社會的關注和重視。社會在發展,我們的教育方法也要發展,當代青少年思想道德的現狀是受家庭、學校、社會共同影響的,學校教育為關鍵因素,只有正確地對青少年進行思想道德建設,我們的國家才會有更好的未來。
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