王愛君李畢琴張明
(1東北師范大學(xué)心理學(xué)院,長春130024)(2蘇州大學(xué)心理學(xué)系,蘇州215123)(3江西師范大學(xué)心理學(xué)院,南昌330027)
人類生活在一個三維的真實(shí)世界里,每天接觸的物體也是具有不同深度平面的三維客體。雖然這種三維客體被投射到視網(wǎng)膜上的時候?yàn)槎S的圖像,但大腦卻能夠從二維的視網(wǎng)膜圖像重新建構(gòu)對真實(shí)世界的三維表征(Durand et al.,2007;Georgieva,Peeters,Kolster,Todd,&Orban,2009;Harris&Drga,2005;Hayman,Verriotis,Jovalekic,Fenton,&Jeffery,2011;Janssen,Vogels,&Orban,2000;Sereno,Trinath,Augath,&Logothetis,2002;Yamane,Carlson,Bowman,Wang,&Connor,2008)。因此,視覺系統(tǒng)能夠有效地將注意定位到不同深度位置上的客體(Previc,1998)。然而,目前關(guān)于視覺空間注意的理論模型基本都是基于二維平面(Eriksen&Yeh,1985;LaBerge&Brown,1989;Posner,Davidson,&Snyder,1980),而人類視覺系統(tǒng)最為重要的一個特性就是能夠感知深度線索。所以,注意是如何在大腦重構(gòu)出的深度位置之間進(jìn)行定向/重定向則是需要關(guān)注的問題。
注意在視覺空間中分布規(guī)律的研究主要為基于位置(Location-based)注意的空間分布,其中包括聚光燈模型(Spotlight model)(Posner,1984)、變焦鏡模型(Zoom-lens model)(Eriksen&St James,1986)和空間梯度模型(Spatial gradient model)(Downing&Pinker,1985;LaBerge&Borwn,1989;Mangun&Hillyard,1988)?;谖恢玫淖⒁饫碚撜J(rèn)為,注意分布是以特定的空間位置或區(qū)域?yàn)榛A(chǔ),被試根據(jù)任務(wù)要求,注意焦點(diǎn)可以像聚光燈一樣移動,注意范圍可以像變焦鏡頭一樣進(jìn)行縮放以及注意在焦點(diǎn)處集中程度最高,并向四周逐漸擴(kuò)散。Posner將注意類比為聚光燈的視覺定向理論(Visual orienting theory)系統(tǒng)地闡述了二維平面上不同注意定向方式對視覺加工的影響,并首次在二維平面內(nèi)采用外源性位置提示的空間啟動范式發(fā)現(xiàn)了當(dāng)線索與目標(biāo)之間的時間間隔(Stimulus Onset Asynchrony,SOA)小于300 ms時,被試對呈現(xiàn)在線索化位置上的目標(biāo)反應(yīng)較快(Posner,Rafal,Choate,&Vaughan,1985),即早期的易化效應(yīng)?!?br>