《戲前說戲》導演創作隨筆

徐 萌 （石家莊市群眾藝術館 050000）

《戲前說戲》導演創作隨筆

徐 萌 （石家莊市群眾藝術館 050000）

如何讓一群戲曲知識零基礎的孩子們，對戲曲這門古老的藝術產生興趣，在他們心中種下一顆傳統藝術的種子，以何種藝術形式呈現這個作品，方能達到導賞的這個目的至關重要。

中國戲曲；行當；戲曲技巧；戲前說戲；程式

《戲前說戲》這樣一個作品的名稱，顧名思義，就是在演戲前作為導賞的形式，呈獻給觀眾的小作品。

眾所周知，中國戲曲，是中華傳統文化的集大成者，也是中華民族最具創造力、最具代表性的文化形態之一。中華優秀傳統文化的思想精華，在戲曲藝術中都有非常深刻和形象的體現。以京劇大師梅蘭芳為代表的中國戲曲與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古劇。過去的千百年來，看戲、聽戲、唱戲，對于中國人來說，是一種文化傳統，也是一種生活方式，構成了中國社會一道獨有的文化風景線。到了現代，由于電視，網絡等多媒體的沖擊，多元文化的大融合，中國戲曲的受眾群逐漸縮小，欣賞者年齡層斷檔是一個突出問題，如何將中國戲曲更好的傳承與發展，這是戲曲工作者的責任與使命。

年初，河北省委宣傳部根據習近平總書記在文藝工作座談會上的講話精神，在全省開展“知聲腔國粹 愛家鄉文華”戲曲文化進校園活動，弘揚中國戲曲，讓戲曲走進校園，讓新一代的學生認識中國戲曲，愛上中國戲曲。

初讀《戲前說戲》劇本，如何讓一群戲曲知識零基礎的孩子們，對戲曲這門古老的藝術產生興趣，在他們心中種下一顆傳統藝術的種子，以何種藝術形式呈現這個作品，方能達到導賞的這個目的至關重要。首先，全劇的風格樣式用優美的藝術形式引導觀眾認識中國戲曲，了解中國戲曲，熱愛中國戲曲。以詩的意境來呈現中國戲曲的唯美特性，用戲曲程式結合燈光、音效講述中國戲曲的前世與今生。劇中人物用老爺爺與孫女走進“梨園”為起始，由戲曲演員配合展示，結合男女主持人共同講述戲曲知識。為了更加精煉的突出戲曲藝術特點，選取了7個行當不同，角色性格突出的戲曲人物，分別是《賣水》里的梅英，《徐策跑城》里的徐策，《三岔口》里的劉利華，《扈三娘》里的扈三娘，《蘆花蕩》里的張飛，《白蛇傳》里的許仙與白娘子，從簡短而精彩地身段技巧，到行當、人物、服裝的全面解析，用唱、念、做、打；手、眼、身、法、步等戲曲程式，有趣的講述中國戲曲的內涵。

情景劇開始，我采用了電影蒙太奇的表現手法，結合中國戲曲寫意的意境，在仿佛凝固的時空中，淡化時間，空間的概念，著重突出七個戲曲演員的身段表演。空黑中，一聲旦角 “咿咿呀呀”的喊嗓，隨之是大花臉豪爽地 “哈哈哈”大笑，鏗鏘地京胡獨奏旋律響起，舞臺上漸次亮起七束光柱，七個演員身著七身色彩斑斕的絢麗戲服，在不同的鑼鼓點中分別做人物“這一個”的動作、亮相、造型，通過聲光電、音樂與演員有節奏的配合，舞臺上營造出奇譎、夢幻、神秘的色彩，就在那一剎那，觀眾席響起了雷鳴般的掌聲，一開場就達到了引人入勝的導賞目的。夢幻般的音樂響起，舞臺漸起全光，一個懵懂的小女孩兒穿梭在戲曲演員中間，她的好奇引出了爺爺和男女主持人，大屏幕上一幅具有中國山水意境的水墨畫卷軸緩緩展開，開始講述戲曲的起源與形成。舞臺上的七個戲曲人物配合老爺爺和孫女，作立體形象的展示，在介紹戲曲的“五法”——手、眼、身、法、步的時候，起戲曲行弦兒，演員在行弦中完成戲曲技巧的展示，表演完畢站成一排，祖孫兩人根據舞臺上的人物依次介紹戲曲行當，原劇本只是單純介紹人物行當，并沒有與祖孫倆之間互動、對話，我考慮到生、旦、凈、丑中的丑角是一個比較詼諧幽默的人物，在舞臺上比較活躍，利用其特點增加舞臺上的趣味性，以達到舞臺上靈動的效果，特地將丑角演員劉利華通過戲曲技巧，讓小女孩和爺爺之間產生互動，把原本平面的文學劇本，立體的呈現在舞臺上。改動后的劇本是這樣的：

老者：對。丑也是男性；分文丑、武丑等。

（丑角矮子步上。）

丑角：就是俺。

孩子：我記得你，爺爺你上次帶我去看戲，戲里有個好玩的小花臉就是你。

丑角：然也。

老者：這個小花臉在戲里是個丑角，是個鼻梁上抹白粉的滑稽人物。這丑角如同做飯用的調料，作用是讓飯菜更有味道。戲曲行內有句話叫——

丑角：（一套丑角程式動作）無丑不成戲。

（丑角翻跟頭下。）

具體處理如下：爺爺講解到“丑角”，我為了營造“說曹操曹操就到”的戲劇感，通過劉利華“矮子步”跳出，丑角臉上的白色“豆腐塊”引起了小女孩兒的好奇心，回想起以往看戲的經歷，很自然的，祖孫倆與劉利華周旋起來。當爺爺說到戲曲行內有句話叫——，劉利華快人快語“無丑不成戲”，接過下句，高難度技巧翻跟頭下，通過這段對話既形象的展示了劉利華這個人物的丑角性格以及戲曲的高難度動作技巧，又達到舞臺上的靈動效果，成功吸引了觀眾的眼球，真正做到了好看、好玩兒、有趣兒，拉近了觀演距離，極大地提高了學生看戲了解戲的熱情。

全劇通過大屏幕展示古老的守舊，以及臉譜動畫，營造出寫意的舞臺效果，音樂采用河北梆子戲曲曲牌為主，配以西洋樂器的元素，彰顯濃濃的戲曲韻味與時代感。短短的十五分鐘的《戲前說戲》，讓孩子們在欣賞聲腔國粹中初識戲曲便對其產生濃濃的興趣，弘揚戲曲之美，傳遞文化自信。