關于我市體育考試的現(xiàn)狀調查及研究

王立立（河北省遷安市第二中學064400）

關于我市體育考試的現(xiàn)狀調查及研究

王立立（河北省遷安市第二中學064400）

一、研究目的

為了進一步加強學校體育工作，全面推進素質教育的實施，本文擬以我市一中、二中、三中選擇符合研究條件的高一學生作為研究對象。運用文獻資料法、問卷調查法等方法，了解我市中考體育考試工作，以及學生和教師對中考體育考試這一制度的態(tài)度，針對調查研究中發(fā)現(xiàn)的問題，找出解決問題的良好方法，為我市體育制度改革的實施提供參考。

二、研究方法

1.文獻資料法：查閱大量有關“中考體育考試”文件，了解體育考試的內(nèi)容、方法、要求等。

2.問卷調查法：針對學生擬定了與研究題目有關的問題29個，供選擇答案近100個。針對教師擬定了15個問題，供選擇答案近50個。對我市一中、二中、三中三所高級中學的學生發(fā)放問卷300份，回收有效問卷300份，有效率為100%。對部分中學教師發(fā)放問卷19份，回收有效問卷19份，有效率為100%。

3.訪談法：走訪一中、二中、三中的個別體育教師，進一步了解中考體育考試的利與弊。

4.數(shù)理統(tǒng)計法：為了研究問題的需要，對所得的數(shù)據(jù)從不同角度進行統(tǒng)計處理。

三、結果與分析

（一）不同群體的學生、教師對中考體育考試的認識

1.不同文化學習成績的學生對中考體育考試的認識

中考體育考試在實施的過程中，有的學生擔心體育考試會對文化成績造成影響。因此，文化學習成績不同的學生對體育考試存在著不同的認識。……