■ 李楠
知情達(dá)理:我國(guó)制服設(shè)計(jì)與傳播的文化目標(biāo)
■ 李楠
制服是通過對(duì)社會(huì)需求的發(fā)現(xiàn)、分析、歸納和限定,按照一定的制度和規(guī)定使用的服裝,作為一種非語(yǔ)言性的傳播媒介,用以滿足社會(huì)組織形式及人們的心理訴求。
關(guān)于服裝如何滿足人的需求層次曾有過不少理論。籠統(tǒng)地說,服裝的基本屬性可分為滿足基本生存所需的物質(zhì)性和滿足人的情感所需的精神性兩大類。從制服發(fā)展的角度來看,人類不同的社會(huì)活動(dòng)范圍和不同時(shí)代的職業(yè)權(quán)限,對(duì)于制服的需求程度不同,或是側(cè)重于代表物質(zhì)性的實(shí)用與科學(xué)的一面,或是側(cè)重于代表精神性的裝飾與象征的一面,還有一面就是在這雙重屬性之間尋求平衡點(diǎn)。根據(jù)不同制服的側(cè)重目標(biāo),可大致將制服的衡量標(biāo)準(zhǔn)分為重理、重情以及兼顧兩者平衡這三類。所謂重理的設(shè)計(jì)注重理性表現(xiàn)制服的實(shí)用目的,即強(qiáng)調(diào)功能性;所謂重情的設(shè)計(jì)注重于制服具備的情感心理與審美價(jià)值,即強(qiáng)調(diào)社會(huì)性;既重理又重情的設(shè)計(jì)則是注重物理性與精神性的統(tǒng)一。
在設(shè)計(jì)制服時(shí)關(guān)注使用者行為的規(guī)范化,強(qiáng)調(diào)制服帶來的體制歸屬感,這種獨(dú)有的理性精神和強(qiáng)調(diào)效能的特性,是符合任何時(shí)期任何社會(huì)對(duì)于制服的一般性要求的。重理性的制服設(shè)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中明顯能起到提高效率、解決矛盾、規(guī)范行為、使私人生活和社會(huì)生活的空間秩序產(chǎn)生明晰感的作用。
制服的標(biāo)識(shí)性是其傳播內(nèi)容的重要體現(xiàn)。在眾多的服裝品類里,唯有制服的標(biāo)識(shí)力最突出。工業(yè)文明時(shí)代,社會(huì)組織形式突顯了制服的一元性目的。托馬斯·卡萊爾在1836年預(yù)見性地提到,“社會(huì),這個(gè)令我越思越驚的東西,居然建立在服飾基礎(chǔ)上。”此處的服飾即具有強(qiáng)制性、規(guī)定性的制服。現(xiàn)代社會(huì)各集團(tuán)組織在一定程度上被軍事化,現(xiàn)代制服體現(xiàn)為著裝統(tǒng)一、訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明,有教育意義。特別是經(jīng)歷了一戰(zhàn)和二戰(zhàn),由戰(zhàn)時(shí)軍裝、工裝演變而來的現(xiàn)代制服一度在歐美國(guó)家盛行,無論是具有法律效力的正式制服,還是受組織內(nèi)規(guī)章制度管束的職業(yè)制服,利用“標(biāo)識(shí)”維護(hù)其合法性和嚴(yán)肅性,確保集團(tuán)利益和對(duì)于管理成效的促進(jìn)作用,禁止非該集團(tuán)成員使用,甚至也不允許在非適用場(chǎng)合穿著。正如李當(dāng)岐在《制服研究的幾個(gè)問題中》一文中所總結(jié)的,“制服既是歸屬于某社會(huì)集團(tuán)的成員資格證,同時(shí)也是服用者面向社會(huì)時(shí)的身份證”。
除了對(duì)制服的標(biāo)識(shí)作用進(jìn)行理性化設(shè)計(jì)之外,實(shí)用性也是制服的重理設(shè)計(jì)的主要手段之一。從使用者的職業(yè)特點(diǎn)考慮,在造型和結(jié)構(gòu)上符合人體工學(xué),順應(yīng)其勞動(dòng)強(qiáng)度和肢體運(yùn)動(dòng)量,滿足工作人員的操作需要和穿著感受;在使用面料方面,應(yīng)對(duì)于宇宙、極地、高山、水下等特殊環(huán)境作業(yè)或從事滅火、防爆、核試驗(yàn)等特殊職業(yè),對(duì)人的肌體必須起到相應(yīng)的保護(hù)作用(如阻燃、防酸、防污、耐高溫等),避免有害物質(zhì)的傷害;在色彩上則更多地考慮工作性質(zhì)和環(huán)境,使其合理安全。可見,功能性與防護(hù)性共同形成制服的實(shí)用特性,它們是制服最基本的物質(zhì)屬性,在一定程度上體現(xiàn)了制服設(shè)計(jì)的理性本質(zhì)的意義。因?yàn)橹品O(shè)計(jì)畢竟為創(chuàng)造各類實(shí)用有效的行為服務(wù),功能性是任何時(shí)代的設(shè)計(jì)師都無法規(guī)避的一個(gè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。正因?yàn)橹乩淼脑O(shè)計(jì)反映了制服本質(zhì)的一個(gè)側(cè)面,所以制服才能在不同的文化、民族和國(guó)家中成為一種行業(yè)化和個(gè)性化很強(qiáng)的服裝。
現(xiàn)代制服突出功能性的重理做法給使用者帶來了相當(dāng)程度的積極心理。標(biāo)識(shí)性明顯、功能性突出的制服,令穿著者具備了某種緊張狀態(tài),容易增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,還給工作帶來各種便利。例如軍人、警官一旦穿上軍警服,立刻精神百倍,給人以莊重感和嚴(yán)肅感;身穿制服的法官具備了正直和德行的品質(zhì);醫(yī)生和餐廳廚師的制服,都表明絕對(duì)清潔衛(wèi)生等等。理性的制服設(shè)計(jì)能夠傳達(dá)出穿著者某種個(gè)人品格的有用信息,幫助人們拓展生存空間,簡(jiǎn)化生活程序。可見高效能的制服也能使人們獲得心理的滿足感,引發(fā)穿著者的情感反應(yīng),所以,重理的設(shè)計(jì)有時(shí)包含著重情的因子。
片面追求制服重理設(shè)計(jì)的極端例子是運(yùn)動(dòng)服作為校服設(shè)計(jì)在中國(guó)“一統(tǒng)天下”。當(dāng)寬肥的運(yùn)動(dòng)服充斥在全國(guó)中小學(xué)校園里,決策者的初衷是為學(xué)生提供方便、舒適的統(tǒng)一著裝。但許多師生并不以為然,大多數(shù)人認(rèn)為活潑可愛的小學(xué)生穿上并不合體的大布袋式運(yùn)動(dòng)服,看上去提不起精神,長(zhǎng)期穿這些千篇一律的校服,會(huì)阻礙學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。所以,人們之所以對(duì)校園制服敬而遠(yuǎn)之,有時(shí)甚至反感,不僅僅是因?yàn)閲?guó)內(nèi)校服款式劃一、色彩單調(diào),很大程度上是來自于其壓抑個(gè)性、難以帶來更多的自豪心理和愉悅體驗(yàn)。由此可見,制服的設(shè)計(jì)不只是實(shí)現(xiàn)標(biāo)識(shí)的功能和實(shí)用的目的,也需要考慮到制服所隱含在人們心理上的普遍認(rèn)同價(jià)值,由角色意識(shí)帶出的情感體驗(yàn)與穿著樂趣。這就需要設(shè)計(jì)師打破唯理性的偏見,提供一種富有人性化并兼具當(dāng)代時(shí)尚意識(shí)的設(shè)計(jì)思維。
重情設(shè)計(jì)正是在重理設(shè)計(jì)極端化時(shí)出現(xiàn)的一種設(shè)計(jì)手段,它的許多方式都直接針對(duì)生硬的理性設(shè)計(jì)。2005年,設(shè)計(jì)師克里斯汀·拉克魯瓦(Christian lacroix)突破了傳統(tǒng)的制服語(yǔ)匯,為法國(guó)航空公司設(shè)計(jì)了優(yōu)雅的全套制服(包括從手套、女鞋、帽子、短外衣到正裝的設(shè)計(jì)),賦予新制服極大的選擇和組合,甚至還包括了孕婦裝,將員工職業(yè)生涯的各階段從頭到腳都包裝起來。拉克魯瓦以一種大膽創(chuàng)新的時(shí)尚態(tài)度來挑戰(zhàn)制服的重理性目標(biāo)。他的設(shè)計(jì)特別關(guān)注乘務(wù)組人員在工作期間的情感需求,尤其是單衣和飾物搭配的繁多變化,使每位乘務(wù)員都能穿出個(gè)性和品位。這組設(shè)計(jì)融合時(shí)代需要開放的姿態(tài),不拘泥于一款樣式,達(dá)到了實(shí)用與美觀的和諧統(tǒng)一。另一位紐約設(shè)計(jì)師斯坦·赫爾曼也表現(xiàn)出對(duì)重理秩序的反叛意識(shí)。他設(shè)計(jì)的聯(lián)邦快遞公司制服一反常態(tài)地使用了濃郁的色彩作為基調(diào),主色是綠、紫、黑,配以這些顏色的各種混合色,加上動(dòng)感夸張的拼色,設(shè)計(jì)風(fēng)格極易讓人聯(lián)想起高爾夫球場(chǎng)上見到的休閑裝,使通常感覺冷漠且程序化的物流人員顯得親和。根據(jù)紐約時(shí)裝設(shè)計(jì)技術(shù)學(xué)院的制服權(quán)威梅琳達(dá)·韋伯教授的說法:紫色和綠色使得聯(lián)邦快遞公司的員工容易辨認(rèn)。麥當(dāng)勞全球制服、美國(guó)全國(guó)鐵路客運(yùn)公司、美國(guó)全球航空公司、美國(guó)航空公司的制服、派克梅里達(dá)飯店制服都是赫爾曼設(shè)計(jì)的。
以上這類設(shè)計(jì)思維聚焦于人文關(guān)懷和情感需求,意在通過傳統(tǒng)趣味或地域化處理形成民族感,給設(shè)計(jì)注入親切自豪的民族個(gè)性氣息。可見,民族元素的加入,目的是為喚醒穿著者和觀眾的情感體驗(yàn),加強(qiáng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的情感交流,使制服設(shè)計(jì)成為溝通時(shí)代文明、傳播民族文化、塑造國(guó)家形象的文化事業(yè)。
側(cè)重于制服的感性設(shè)計(jì)并非完全盡善盡美,一部分制服從便服設(shè)計(jì)的邊緣如面料的新奇、色彩的改變、圖案的更新等因子中尋找設(shè)計(jì)靈感,往往以犧牲設(shè)計(jì)的合理性來追求煽情。有意識(shí)地反常理導(dǎo)致許多設(shè)計(jì)超出理智范圍太遠(yuǎn),如2010年廣州亞運(yùn)會(huì)的禮儀制服“行云流水”,刻意打破常規(guī),選擇不常見的針織類材料制造禮服,結(jié)果因面料過分緊貼露薄,導(dǎo)致禮儀小姐內(nèi)衣外顯,失去了端莊嫻雅的中國(guó)禮儀初衷。這樣的設(shè)計(jì)偏離了實(shí)用性目的,只是停留于新奇的風(fēng)格和形式的探索上,成為背離制服設(shè)計(jì)核心的典型案例。
過度流行是制服設(shè)計(jì)中的一種不良傾向,在追求時(shí)尚的時(shí)代,許多功能上并無特別優(yōu)勢(shì)的設(shè)計(jì)層出不窮,流行的速度越來越快,加速了被淘汰的步伐。當(dāng)制服攜帶的流行元素過多時(shí),就會(huì)導(dǎo)致反復(fù)設(shè)計(jì)和反復(fù)生產(chǎn),帶來浪費(fèi)的惡果。
所以,好的制服設(shè)計(jì)要以人為本,要分析社會(huì)集團(tuán)及其成員的需求層次,同時(shí)更重要的是要對(duì)該集團(tuán)及其成員的需求加以管控。許多過于強(qiáng)調(diào)舒適的制服不僅設(shè)計(jì)得像休閑便裝,還降低了穿著者的工作效率,使之精神渙散,注意力集中不起來。一些華而不實(shí)的裝飾用在制服上,過分強(qiáng)調(diào)了人對(duì)醒目華麗飾物的感官刺激,把制服的使用功能和社會(huì)倫理放在次要的位置,這不屬于重情設(shè)計(jì)的目的。真正重情的設(shè)計(jì)不應(yīng)該是完全迎合人的美的感官,而是首先要明確制服的“工作用”這個(gè)特點(diǎn),應(yīng)該用實(shí)用與否的最終標(biāo)準(zhǔn)來約束情感,達(dá)到既重視理性設(shè)計(jì)又帶有情感體驗(yàn)。否則,制服的本質(zhì)將無法保證。
(作者系中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)部戲劇影視學(xué)院副教授)
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