庹興偉
(重慶市酉陽第一中學校)
庹興偉
(重慶市酉陽第一中學校)
在農村,由于人們的思想觀念陳舊、落后,對一個學校好壞的評價,往往只看重學生的成績和學校的升學率。為了考出成績,大量占用體育課時間,體育課僅僅是排在課表上而已。學生除了一日三餐,絕大部分時間都是在教室,這嚴重影響和制約了學生素質的提高和興趣的培養。就此,本課題組對我縣普通高中體育與健康課課表及課外活動的開展進行了深入調查,具體情況如下:
掌握我縣普通高中體育與健康課課表及課外活動的開展情況,了解我縣普通高中體育與健康課外活動開展中存在的問題。
調查對象:我縣四所普通高中部分體育與健康教師及部分學生。一般情況:這部分人大多在28 至45 歲之間,其中以37 歲為中心的正態分布,有一定的教育教學經驗。學生為在校高中生。
本次調查采用的是訪談法。是在幾所普通高中學校隨機選擇幾位體育與健康教師和學生訪談,并當場記錄。
2013 年10 月8 日~2013 年11 月15 日
主要調查各學校課表實際上課節數,課外活動的開展情況,有無訓練隊,主要存在的問題等。訪談提出了5 個方面的問題:
1.學校一周體育與健康課的上課節數,您希望一周上幾節體育與健康課更好。
2.學校是否開展了體育與健康課外活動,以及開展課外活動的具體情況。
3.您覺得制約課外活動開展的主要原因是什么。
4.學校是否帶有專業的訓練隊。
5.您對選專項的模塊化教學的看法。

一中 二中 三中 四中課表上課節數 2 2 2 2國家要求節數 3 3 3 3達到國家要求與否 未達到 未達到 未達到 未達到開外活動開展情況 一般 一般 很少 很少是否帶有專業隊 籃球、足球、田徑 籃球 無 無
通過調查發現:我縣普通高中的體育與健康課都是安排的2節,都沒有達到國家要求的高中3 節的標準,這大大縮減了學生的鍛煉時間。再加上學校在課外活動的開展方面也做得不夠,有的學校甚至沒有開展課外活動,除了一、二中帶有專門的訓練隊,其他兩所學校都沒有專門的訓練隊,只是帶了參加高三體育考試的訓練學生。這使學生的鍛煉僅僅局限于自我玩耍,興趣愛好得不到很好的發展和提高。