編采人員的心理素質與提高公信力的研究

王雪松

（作者單位：伊春市廣播電視臺）

編采人員的心理素質與提高公信力的研究

王雪松

（作者單位：伊春市廣播電視臺）

摘 要：建設一支高素質的編采人員隊伍是當前提高媒體公信力的關鍵所在，隨著我國各項經濟政治工作的建設推進，對新聞媒體的工作提出了更高的要求，要想發揮新聞媒體和報紙媒體的宣傳作用，引導社會輿論成為當前的工作重點，加強采編人員的心理素質，提高其公信力至關重要。本文分析了當前采編人員存在的問題，并提出了幾點提高心理素質和公信力的策略。

關鍵詞：采編人員；心理素質；公信力

黨和國家重視報紙的辦報水平，并針對其編采人員中存在的問題進行了指正和引導，建設素質高、作風正、紀律嚴明的編采人員隊伍有利于挖掘問題背后的真相，真實還原事實真相，提高媒體在人民群眾中的公信力。

1 編采人員心理存在的問題

1.1 多元化心理取向的影響

人具有自我心理滿足的需求，當前我國處于經濟轉型階段，各種社會問題層出不窮，社會結構也發生了變化，從而導致社會中出現一些矛盾，給整個社會的風氣帶來一定的負面影響。編采人員經常接觸各種社會現象，其思想觀念不可避免地會受到影響，從而造成編采人員心理變化呈現多元化，甚至有些編采人員達不到自身的物質和精神需求，而產生了焦躁、壓抑的情緒，喪失了保持公正性的原則，而極少數編采人員不尊重事實，追求轟動性和收視率，甚至出現了造假的現象。

1.2 生活節奏變化影響

現代媒體行業飛速發展，行業內的競爭逐漸加劇，這就給編采人員帶來了較大的心理壓力。通過調查發現，編采人員每月的工作任務繁重，除了每一個按照要求的字數之外，同時還要深入挖掘獨家新聞，并經常面臨加班的現象，在高強度的工作新環境下，一些編采人員的心理負擔越發沉重，甚至出現了為了追求轟動性和前沿性而忽視了對報道真相的挖掘，造成了新聞信息的失真，或者為了應付工作進度要求，只求數量不求質量。這種不良的工作狀態難免會造成水平的下降。

1.3 社會角色的認知偏離

編采人員是新聞信息的采集者和加工者，因此編采人員要正確認知自我社會角色，強化自身的價值定位，做到在新聞信息編采中保持公正，不因為個人思維的影響而產生偏差性的輿論引導。但是有部分編采人員會受到各種思潮和現象的影響，有些人面對他人的巨額財富容易產生失落感，甚至對從事的職業產生懷疑，不能弘揚社會正能量，甚至報道公允有失偏頗。

2 提高編采人員心理素質和公信力的策略

2.1 加強社會責任感

編采人員要加強對自身社會職責的認知，其社會職責是重塑新聞媒體的公信力，客觀報道事實真相，揭示背后潛藏的原因。因此編采人員要強化自身道德素質和社會價值觀，牢固樹立馬克思主義指導思想，時刻加強“三項學習教育”，把自我的責任心轉化為導向意識，為編采工作貢獻自己的力量。再者，編采人員要加強新聞信息和社會引導的結合，深入挖掘反映社會問題的新聞題材，并在信息的編采過程中，注重新聞題材的選取，保證新聞內容深入淺出，并深入到新聞事件中，挖掘更深層的新聞題材。

2.2 提高其心理素質及調適能力

編采人員要加強自身的心理素質培訓，樹立正確的價值觀，保持心理健康發展，從而以平和中立的眼光來挖掘新聞信息。隨著行業內競爭逐漸加劇，編采人員要對職業有正確認識，做到能忍受工作中的高強度壓力，把個人放在歷史和社會層面上進行衡量，實現自我價值和社會價值的雙重突破，時刻保持積極向上、科學健康的工作心態。再者編采人員要保持理性和感性相結合，當面對新聞事件中活生生的人物、事實時，編采人員會產生感情的波動，但是無論如何都要控制自己的感情，進行真實的報道，既要體現自我的職業操守，也要勇于表達自己的感情。編采人員要保持工作貼近基層，更多去傾聽基層的聲音，維持了人民群眾的血肉關系，做到為百姓吶喊，同時要堅持良好的職業操守，不以自身的工作特殊性來引導輿論的發展。

2.3 提高編采人員的社會公信力

編采人員要通過強化自我的職業道德來提升其社會公信力，這就需要編采人員不斷錘煉自我素質，遵守行業內的道德準則，同時要加強思想政治學習，端正價值觀和道德觀，抑制不良私欲，同時要提升自我工作素質，帶給人民群眾良好的作品，從而提高了群眾的好評，樹立良好的形象。編采人員作為信息的經手人，要做好情感的控制，既要體現嚴肅性也要凸顯情感的真實性，同時要具備價值判斷能力和事實判斷能力，對新聞事件和新聞信息有準確的判斷能力和洞察能力，從而提高了公眾的認可度。

3 結語

提高編采人員的心理素質和公信力有助于促進新聞傳媒的健康發展，為行業的發展打下堅實的基礎，同時需要編采人員強化社會責任感，提升職業道德素質，適應新形勢對編采人員的素質要求。

參考文獻：

[1]許一婷.編采人員的心理素質與提高公信力的研究[J].吉林省教育學院學報,2010,（9）.

[2]王晨.努力建設一支讓黨和人民放心的黨報編采隊伍[J].新聞戰線,2007, （9）.