探索成人教育大學生思想政治教育的有效方法

楊紅梅

（華北理工大學繼續教育學院 河北唐山063000）

探索成人教育大學生思想政治教育的有效方法

楊紅梅

（華北理工大學繼續教育學院 河北唐山063000）

當前我國高校的思想政治教育出現了許多新情況，既有積極地一面，也存在許多不如人意的地方。如何提升高校的思想政治教育質量已越來越重要。成人教育的大學生由于教育模式和主體的特殊性，其思想政治教育更具有一定難度。這就要求成人教育學生的思想政治教育工作必須緊握時代脈搏，從成人教育特點出發，以學生為本，探索適合成人教育特點的思想道德教育方式，提高成人教育學生的思想道德素質。

成人教育大學生 思想政治教育

一、目前成人教育大學生的思想現狀分析

成人教育大學生在生源來源、年齡結構、心理狀況方面都存在其復雜性。首先，成人教育大學生生源相當廣泛，有來自于學校的、有來自于社會的、有來自于工作崗位的等；其自身的的文化素質也參差不齊，有高中畢業生、有中專畢業生、有職業學校畢業生、有初中畢業生、還有文化更低的；成人教育學生的年齡跨度也比較大，有的十七八歲，有的甚至四五十歲，其思想特點具有多重性和復雜性；其次，成人教育的學生還存在著嚴重的自卑心理，他們認為接受成人教育是學生考不上“名牌”大學的無奈選擇，而且在就業時還要面臨單位的“不認同”甚至是“歧視”。這種觀念給學生造成一種心理上壓力，同時加上學習基礎的差異，進而使學生產生自卑心理。這種心理問題的出現使得學生在處理問題時或者過分不冷靜，走極端，或者逆反心理較強，形成某些過激行為，從而導致了道德知行分離。

二、加強成人院校大學生思想政治教育的對策與建議

面對這種復雜化和多元化的學生群體，要使思想政治工作收到實效，必須采取具有針對性的措施。

1.正確認識成人教育學生思想政治教育的地位和作用

要加強成人教育學生的思想政治教育，必須首先從根本上牢固樹立思想政治教育的突出地位。只有從根本上重視思想政治教育，才能夠正確解決當前成教大學生思想上存在的問題，才能使學生在全面提高素質的過程中適應發展的需要，走向社會后才能正確認是看待社會，更好的樹立為人民服務的思想觀念，用良好的思想道德、法制觀念和健康心理去正確處理各種復雜關系，才能成為合格有用之才。作為成人教育工作者，尤其是成人思想政治教育工作者，應該從認識上確立成人教育與普通教育同等重要的觀念，把對成教大學生的管理與教育納入全校學生管理的總框架中，把成教大學生的思想政治教育工作列入學校的議事日程，同等對待、同等重視，確立成教大學生思想政治教育的重要地位。

2.加強成人教育思想政治工作隊伍建設

這里所指的思想政治工作隊伍，主要由輔導員、班主任和行政管理者組成。輔導員在大學生思想教育中應該起到主體作用，而成人教育由于其特殊性，更應該聘任政治堅定、業務精湛、作風正派的專職輔導員，輔導員專業化也應該在成人教育管理工作中體現。班主任是班集體的組織者和指導者，是學生和學校聯系的紐帶，更是成人教育大學生思想政治隊伍中一直不可或缺的力量。聘任政治思想覺悟高，認真負責，熱愛學生的班主任就尤其重要。學校的行政管理者的工作會在很大程度上給成人學生帶來一定的影響，他們耐心、熱心、真心的服務也應該成為思想政治教育的一個最佳途徑，通過他們的優質管理給學生樹立良好的形象，用自己的言行感染和熏陶學生，會在潛移默化中培養和提高學生的思想政治和道德素質。

3.全面提高“兩課”教育的質量

思想政治理論課是對學生進行全部德育的基礎，成人教育的思想政治理論課，必須打破因襲或仿照普通高校的教學模式，樹立以人為本的理念，結合成人教育的特點，改革教學內容，改進教學方法，創造性實施教學。比如，在教學內容上，在“理論夠用”、課時壓縮的情況下，不僅要深化教學內容，而且可以根據時代要求進行專題性教育：根據社會發展加強對學生的市場經濟理論教育，根據成人教育特點加強職業道德教育，進行創新教育等等；在教學方法上，加強理論和實踐的結合，組織教學實踐基地，開展社會實踐活動，引導學生自己動腦筋，動嘴講，動手做，提高思想政治理論課的針對性和時代感。通過教學改革構建和完善具有成人教育特色的教學體系，凸現思想道德建設的基礎性作用，加強對學生的世界觀、人生觀和價值觀教育。

4.掌握成人教育學生的思想動態，加強思想政治工作的針對性

思想政治工作者要準確把握學生的思想動態，對他們普遍關心的熱點、難點問題，要積極引導，善于釋疑解惑。思想政治工作只有與學生的思想實際吻合，才能收到預期的效果。對于他們的不同認識和看法，應認真疏導，通過擺事實、講道理，以理服人，而絕不能以勢壓人或以簡單的行政手段來處理復雜多樣的思想認識問題。成人教育的學生，多具有鮮明的個性，對于不同個性氣質的學生，應當分別引導，因人施教。只有加強思想政治工作的針對性，才能使教育者和受教育者在心理上、感情上的距離縮短，被教育者對教育內容的興趣才會增大，教育的接受性才會增強，思想政治工作才會收到實效。

楊紅梅，女，1978年2月生，工作單位：華北理工大學繼續教育學院。研究方向：大學生思想政治教育