中國災難題材影視劇的敘事結構模式

仝美慧

（云南藝術學院 文華學院，云南 昆明 650304）

中國災難題材影視劇的敘事結構模式

仝美慧

（云南藝術學院 文華學院，云南 昆明 650304）

不管是好萊塢災難電影還是國產災難影片，大多都是采用傳統的敘事模式，遵循經典的三段式結構，即：“秩序—失序—恢復”。［1］國產災難影片的拍攝多在災難發生之后，展現災難的發生，側重于救災場面的刻畫，由災難的發展推進了故事情節的演變，進而展現在災難面前。本文從敘事結構入手，分析因果結構和U型結構在中國災難題材影視劇中的運用。

敘事；因果；U型

一、因果承接的敘事結構模式

近年來，大部分的災難題材影視作品，都采用線性敘事的結構，也就是“開端——發展——高潮——結局”的結構。采用全知的敘事視角進行敘事，巧設懸念、運用巧合等手段，從而突顯影片的戲劇化沖突，具體則表現為“因果承接的敘事結構，主要以事件的因果關系為核心；敘事線索以單一的線性時間順序展開?！保?］以國產災難電影《唐山大地震》為例，其主要故事情節如下：

（1）方登和方達是一對龍鳳胎，方登很照顧弟弟，有一個西紅柿也讓給弟弟吃；地震發生，姐弟倆被壓在同一塊石板的兩端。（2）大強死了，救援的人員問李元妮救兒子還是救女兒，李元妮決定救兒子，而方登在石板下聽到了母親的這個決定。（3）一場大雨后，方登生還，卻沒有去找李元妮，而是被解放軍領養；方達被截掉了一只胳膊，和母親一起生活。（4）32年后，方登在加拿大生活，看到汶川地震的新聞趕回國參與救災；方達在杭州事業成功，聽說汶川地震組織員工參與救災。（5）在救災的過程中，方登意外從方達口中知道母親這32年來的煎熬，和方達一起回家看母親，母親在桌子上放了一盆洗好的西紅柿等著方登，最后母女相認。

從以上表述的這些詳細的情節當中，我們可以看出：

因果 → 因果→ 因果 → 因果

↑ ↑ ↑

（1） → （2） （3） （4） → （5）

↓ ↓ ↓

開端 → 發展 → 高潮 → 結局

這就是《唐山大地震》因果承接的敘事結構，故事的發展是一個又一個的因果推進關系，最終將故事推向高潮?？梢哉f，沖突之間環環緊扣，形成了流暢的線性敘事。正因為姐弟倆被壓在同一塊石板的兩端，在救助過程中才只能選擇其中一個救援，使得方登心里埋下了怨恨母親的種子，才使得她甘愿被人領養也不愿意找到母親，從而改變了她的生活；因為她經歷過地震，所以她不愿意打掉自己肚子里的孩子，在得知汶川地震的消息時第一時間趕赴災區?？梢哉f，整個故事的發展，是被緊緊地套在因果線性結構中的，因而敘事顯得十分清晰和明了。就像悉德·菲爾德所說“事情的發展，從起因發展到結局，一定是由一系列互為因果的事件構成，最后導致戲劇性結局?！保?］

二、U型敘事結構模式

加拿大文藝批評家諾思洛普·弗萊在《偉大的代碼—圣經與文學》一書中分析了《圣經》的敘事結構：“背叛之后落入災難，隨之是悔悟，重獲新生?！边@種U型敘事模式，在影視作品中也時常出現。就像法國電影理論學家馬爾丹認為：“電影最初是一種演出或者是現實的簡單再現，之后才逐漸成為一種語言。也就是說，成了敘述故事和傳達思想的手段?！庇捌毒o急迫降》在敘事結構上，呈現出與《圣經》原型相似的敘事結構：機械故障——乘客受難——迫降成功，這是一種樂觀向上的發展趨勢。

影片開始男女主人公相互埋怨，迫于工作踏上同一趟航班，隨著故事的發展，事故發生，倆人并沒有因為個人恩怨而怠慢迫降工作，齊心協力救助機艙中得乘客。在地面上，還有一心為人民，牢記自己使命的市領導親自指揮，消防、武警全力出擊，時間緊張，消防武警馬不停蹄。緊急時刻，地面工作人員正確指揮，男主人公憑借嫻熟的技術和良好的心態，將飛機迫降在停機坪上，整個機艙的乘客和機艙工作人員化險為夷，男女主人公也在生死面前找到了屬于他們的感情。結局就是一個上升的U型結構，盡管救災中遇到許多問題和困難，但是都被救災人員解決和克服，總體是往好的方向發展的，并且最終到達U型結構的頂點。

在整部影片中，U型的底端是事故發生，并且試用多種方法都沒有辦法解決，隨之而來的便是影片的高潮，雖然不是U型的頂端，但是卻是整個影片分量最重的情節，正是因為“低潮”才有后面的爆發，使事故解決最終化險為夷，到達U型的頂端。在救災過程中，電影營造了一個極其緊張的氛圍，受眾心中猜測著事故何時解決、怎么被解決、是否會有人員傷亡，在這樣的焦躁的情緒下，當迫降成功時，也使觀眾長舒一口氣之時。

《緊急迫降》通過這種U型結構的敘事策略，更加清晰的表達了敘述者要呈現出的劇中的人物的倫理，乘務員及各級相關領導以人為本，尊重生命，愛崗敬業，為了盡到自己的責任，不惜犧牲自己的生命。整個故事給我們呈現的除了冷靜之外，還有一種集體的力量，每個人都貢獻出自己的智慧，為迫降想方案，大家互相鼓勵，眾志成城，最后，在大家的努力下，化險為夷。

三、結語

不管影視劇采用哪一種敘事結構，都是要更好的講述故事。對于中國災難題材影視劇來說，敘事結構更是為了幫助敘事者達到表達主題的目的，同樣，不管是哪一種敘事結構，只要得當的運用，也都能夠傳達敘事者要傳達的道德和倫理。

［1］ 徐岱.敘事文本的可能性空間——小說與電影比較論［J］.文學評論，1992（05）.

［2］ 李顯杰.電影敘事學：理論和實例［M］.北京：中國電影出版社，2000：112.

［3］ 悉德·菲爾德（美）.電影劇作寫作基礎［M］.鮑玉衍，等，譯.北京：中國文聯出版公司，1985：79.

［4］ 高莉敏.“災難片”引發的對人與自然關系的思考［J］.電影文學，2007（19）.

［5］ 黃俏.生于憂患——歐美災難片的“生命意義”［J］.電影文學，2008（21）.

［6］ 路春艷.對類型電影的認識［J］.當代電影，2004（03）.

J905

A

1674-8883（2015）14-0085-01

仝美慧（1987—），女，山東人，云南藝術學院文華學院助教，研究方向：廣播電視藝術理論。