關于網絡環境下高校學生思想政治教育的創新研究

劉 華

（威海職業學院 山東威海 264210）

關于網絡環境下高校學生思想政治教育的創新研究

劉 華

（威海職業學院 山東威海 264210）

隨著科技迅速發展，網絡信息技術已經普及到各界各戶個人，網絡也占據了高校學生的生活與學習，不但給高校學生的生活帶來了便利，還開闊了學習視野。在網絡環境下發展的思想政治教育空間和途徑也大大拓寬，資源更加豐富，更對高校學生的教育創新提出了新的挑戰。在當下網絡數字信息的發展，在保證高校的網絡環境安全基礎上對學生進行教育工作，提高高校教育者網絡教育的能力，利用網絡化教育的優點以及提出新穎教育方法來促進高校學生的思想政治教育工作。

網絡環境 思想政治教育 創新

在當今無論是在80后、90后甚至于六七十年代、零零后新生代的人群中，網絡已然完全滲透于生活和學習。網絡的開放性、多元化打破了傳統教育的局限性，學生可以更方便學習和娛樂，為高校的思想政治教育工作帶來的新的機遇。網絡是虛擬的環境，會使得人社會道德與法律底線減弱。當代高校學生在網絡環境中陪伴成長，其思維方式、思想觀念、價值取向、情感交流甚至語言習慣等方面都與網絡密不可分。在網絡環境下，高校的思想政治教育工作也存在著挑戰。大量網絡垃圾信息侵蝕著學生們的身心健康。所以，高校將網絡意識安全性提高，找尋思想政治教育工作的新途徑，將思想教育完美融入到學生能夠接受的網絡環境中。［1］

一、建設安全、規范的高校網絡環境

網絡環境的安全性和規范性是確保高校在網絡環境中進行思想政治教育工作的基礎。對高校的網絡環境安全加強管理，掌握收集與高校教育教學相關的網絡知識，加強高校網絡信息安全審查制度并完善，及時屏蔽并清除有害信息，保證校園網絡安全穩定性、教育性等健康。與此同時，在校對學生的網絡行為進行規范，并加大網絡行為規范教育。一方面對針對性強的網絡行為建立規范標準，高校對學生監督。另外，建設資源豐富、類別多樣的高校網絡思想政治教育數據庫，就要加強建設校內網絡硬件設施，并積極開發網絡信息資源以及綜合利用數據庫資源，更方便有效的在網上檢索思想政治教育知識。在網上提取能夠激起學生學習興趣的思想政治教育內容，增強學生學習心，開闊學生學習視野將實時社會和校內課本的思想政治教育相結合，正確、積極的引導，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念和道德品質達到思想政治教育的目標。［2］

二、利用網絡通訊工具創新思想政治教育

在網絡的通訊工具盛行的今日，要充分利用QQ、微信、MSN等實時交流和引導，進行網絡環境下個性化關懷教育。網絡在一定程度可以彌補我們在現實生活中某方面的欠缺，帶給自己心理以及精神層次的安全感。利用網絡通訊工具可以拉近學生和教育者之間的心理距離，教育者可以通過在網絡中與學生進行隱蔽性交流，可以實時掌握學生生活心理狀態和問題，及時進行真誠交流疏導工作為學生解決問題。［3］

在網上組建班級、年級小組，引導學生進行自我思想政治教育。在網上建立群組，可以加強高校學生之間的聯系和交流，在第一時間將校內信息傳遞到每個人，學校也可以在群組內及時得到反饋。教育者可以根據日常學生反饋的問題統一進行解答，收集學生們的意見并權衡利弊找到雙方滿意解決辦法，減少學生膩煩心理，使得高校的思想政治教育更加人性科學化。例如，由高校各年級、各班級領導組建QQ群組，主動發消息與學生進行互動交流，與學生交流學期計劃與目標、月度的學習目標、戶外活動以及針對網絡實時熱點進行討論，對于有想法的同學并得到領導采納給予學生獎勵網絡紅包制度，大力鼓勵高校學生。網絡環境中可以通過討論，教育者進行正面意見的引導，并逐漸接受。［4］

三、利用網絡全民交流平臺創新思想政治教育

網絡全民交流平臺不只是局限在校內，有關聯的人之間，它是針對網民之間不論國籍、民族等人之間的交流與分享。在校內進行思想政治教育，是教育者一個人的主觀觀念引導受教育者，充分在網絡環境中利用網絡全民交流的大平臺，可以針對某一問題進行網民間的大討論，找到自身所需的正能量。網絡全民交流平臺例如博客、微博、貼吧等，教師可以建立個人博客，將自己的情緒、思想和知識與學生以及家長分享交流和討論，拓寬高校學生思想政治教育空間。還可以培養學生自主學習思考，論述自己對于熱點事件的看法，鼓勵學生在網絡教育中大膽評論，譴責不公平、贊揚正能量事跡并并轉發表明自己的態度和立場。例如建立屬于本校的特色貼吧，領導及時在貼吧中發現學生關注熱點，并可建立貼吧賬號隱秘自身領導教師身份與學生拉近距離作為朋友交流討論，對于思想偏激、思想錯誤的同學耐心細心講解，讓他們漸漸意識自己的思想錯誤，并將教師領導作為指路的明燈。利用網絡全民交流平臺，發揚正氣傳播正能量的思想價值觀，為網絡環境下的思想政治教育將建立堅實的堡壘。［5］

四、豐富網絡搜索內容創新思想政治教育

網站創建人以及開發人員豐富網絡的搜索內容，提升優秀網站的影響力，還要求國家網絡監管部門加強監管力度，明確網絡思想政治教育的發展思路，對網站進行詳細規劃重點扶持，支持優秀網站繼續技術開發、內容創新的工作。建設優秀網站并鼓勵開發，會是未來開展思想政治教育的重要途徑和方法，我們有義務讓其發揮更大的作用。在高校多引進這些網站，更有益于學生接受思想政治教育，為高校學生提供與有益信息之間橋梁，并能隨時隨地對社會、國家狀況進行了解，不會因為網絡的負面影響而忽略了社會，避免與時代、社會脫軌。

［1］徐小莉，關于網絡環境下高職院校學生思想政治教育的創新研究［J］；電子制作；2015年03期

［2］侯玉玲，林小鵬.關于加強高校網絡思想教育的思考［J］.文教資料，2011.

［3］史紅霞，新形勢下加強高職院校大學生思想政治教育的對策探討［J］；教育與職業；2010年26期

［4］袁青年，淺談網絡環境下高職學生思想政治教育存在問題及解決策略［J］；中國科教創新導刊；2013年02期

［5］李雪，淺論網絡環境下對大學生政治思想教育的新挑戰和新舉措［J］；遼寧師專學報（社會科學版）；2010年01期