2015年高考地理真題淺析

程 政

（江西省崇仁一中 江西崇仁 344200 ）

2015年高考地理真題淺析

程 政

（江西省崇仁一中 江西崇仁 344200 ）

2015年高考地理卷除全國新課標卷一和全國新課標卷二外，還有十個省區是采用自足命題。分別是北京市、天津市、重慶市、山東省、四川省、安徽省、福建省、浙江省、廣東省以及江蘇省。2016年地理高考再增加5個省使用全國卷，廣東省、四川省、重慶市、福建省和安徽省。隨著越來越多的省區加入全國卷考區，有必要對2015年全國各區12套地理高考真題做一個整體的分析及整理，對比各區試題的特色，進一步把握全國卷的命題特色，有針對性的提高學生做題技巧。

2015高考 地理 真題解析

一、各區試題的一些特色

1.分值分配不同。例如福建卷，選擇題為12題48分，必做綜合題只有一道，第37題4小問，分值為37分，選做題分值為15分。而全國卷則為選擇題11問44分，必做綜合題2題46分，選做題（三選一）10分。

2.試題組合不一。例如重慶卷、天津卷、四卷卷采用的是分學科模塊組卷，依次是思想政治部分（100分）、歷史部分（100分），地理部分（100分）。相對于此，全國卷及其他省區試題則是采用分題型模塊組卷，依次是選擇題模塊，綜合題模塊，以及選做題模塊。

3.試題出題順序不一，例如安徽卷，地理試題出題系列是從第23到35題。其中選擇題44分，從第23到第33題。綜合題兩大題，第34、35題，共56分。全國卷則是第1到11題為選擇題，第36，37題為必做綜合題，第42、43、44為三選一選做題。

4.部分省區卷無選做題模塊，例如安徽卷、北京卷、四川卷等，綜合題都為必做題。以四川卷為例，第13題，30分，設定了4小問。第14題22分，設3小問。雖無選做題，但題量設置上和全國卷相似。

5.學科綜合表現不一，例如北京卷里綜合題第36題4問全部是地理試題，再就是第40題的第2問，和第41題的第1問為地理題。在第40、41題綜合題大題里，出現了政治、歷史、地理學科知識的綜合交叉同考，既學科間的綜合。全國卷地理試題是不與其他學科組合在一起。

二、各區試題的一些共性

1.不回避熱點，常以當年考試周期內的時事熱點作為素材背景。例如選做題的自然災害模塊，近年的災害事件做背景素材。

2.部分熱點考點頻繁出于各區試題中，比如農業、工業區位分析的相關試題，又如等值線素材題、地理事物時間前后對比變化題等。這些高頻考點在今后高考復習中可以加以整理，有重點的突破。

3.綜合題常見設問法一致性強。簡述、分析、說明、觀點態度以及理由依據等常見于各區試題中。

4.綜合題設問數相對一致，一般都在6到7問左右。例如全國一卷，第36、37總共設置6問。而選做題一般設置2問。也有一題2問設計在一起的情況。單問分值和得分點的分值分配都是很大的。

5.選擇題一般為單選，設問數為十一或者十二題。但在綜合題中也偶遇選擇題，一般為不定項選擇，難度較大。

6.文字介紹、示意圖、景觀圖、表格等素材形式是地理試題的一大特色。今后也必將如此。而全國卷的文字素材的閱讀量歷年來略有增加，這對學生的快速，精準閱讀也有新的要求。

三、學生做題應考啟示

1.在日常盡可能的通過各種途徑了解時事。例如產業發展方面，2016年國家在鋼鐵、煤炭產業發展中提到進一步深化改革，進一步去產能化等相關發展敢剛要。積累的時事素材越多，既擴展了知識面，也利于在做題中處理“什么原因”“如何解決”等相關題型。

2.審題要到位，解題要結合素材。素材給了什么信息，有什么特別之處等等，這些信息在閱讀素材過程中要盡可能的提取出來。例如四川卷地理第14題，材料一，給了三段文字，關鍵信息有 獼猴桃與奇異果的關系，，奇異果的生長條件：怕旱、怕風需濕潤、疏松、深厚的土壤。?奇異果在新西蘭主要種植區以及出口市場。④我國引進奇異果并加工。材料二新西蘭北島圖。從圖中可以提取 經緯位置，，洋流運動，?河流分布，④地形分布信息要素。這些信息要素在第一問的解答中幾乎全部用到。本問10分分值，學生審題環節到位的話，拿下這十分是比較輕松的。可見做題一點要緊密的結合素材。

3.審問要辨明。明晰問題問什么，這關乎解題思路，在明辨問題問法上我們要把握設問方向的廣度還是深度兩個層次。例如浙江卷第36題第一問：簡述甲地河流水位特征并成因。河流水位特征就是需要從深度方向去把握，設計水位高低，水位變化等。

4.加強綜合分析能力的訓練。從各區試題來看，基本上沒有直接設問的考題，無論是相對簡單還是復雜，都需要考生有較強的綜合分析能力，特別是全國卷，側重學生能力尤為突出，在全國卷中，卷一的難度還要大于卷二。

5.較穩定的心理素質。各區試題難易度不易，平時學生在學習做題過程中也會遇到難易不同的問題，要求學生在遇到相對簡單試題時不粗心，遇到較難、教復雜題時要沉下心來，按做題規律逐一分析。

6.遇到卡題的情況，要靈活處理。比如在審題環節后，發現自己沒有看懂素材乃至設問的意圖。就要分析原因，一般有以下幾種可能，一是由于粗心沒有把握住關鍵詞，導致素材沒有完全理解掌握。二是真的看不懂素材，這種可能性極少。三是思維卡斷，思維分析沒有吻合題干。對此一定要靈活把握，千萬不能被卡題卡住了太多時間，以致打亂自己的做題節奏，導致考試失敗。

7.在平時學習過程中，結合高考常見題型及常考考點，有意識的做針對性的整理，例如四川卷第13題第2問，據圖7，描述圖6中甲區域的地形特征。該類型答題是規律的：地形一般答①以什么什么地形為主，②在什么區域有什么特殊地形；地勢一般答①高低情況，比如從西到東海拔變低，②起伏情況，比如地勢起伏大。若在沿海地區，還需要考慮海岸線情況，例如海岸線曲折。這些答題模板整理，對學生做題能力的提高上有幫助的。

隨著加入全國卷考區的省區越來越多，經過近些年新課改，新課標一卷的出題風格也趨于穩定，只要考生平時注重基礎的積累，訓練過程注重實效，是有能力通過新一年高考考核的。