淺談對中職學校學生班主任管理工作的幾點思考

（安徽省第一輕工業學校233010）

淺談對中職學校學生班主任管理工作的幾點思考

巨智超（安徽省第一輕工業學校233010）

伴隨著我國職業教育的快速發展，中職生的規模逐漸擴大，中職生自身的特殊性及養成的不良習慣，都給中職學校班主任管理工作提出了更多挑戰。本文基于中職學校班主任管理工作進行探討，從中職生發展現狀及其存在問題探析出發，進而提出加強中職學校學生班主任管理工作的幾點思考。希望通過本次探討，能夠對中職學校班主任管理工作提出有價值的建議。

中職生班主任管理現狀對策思考

近年來，國家加大對于職業教育的扶持力度，鼓勵發展職業教育。于是，我國中職學校也開展擴大規模，招生更多的技校生，由于中職生的文化基礎差、生活養成習慣不好、受社會不良習俗影響多，導致在班級管理方面，對于中職學校學生班主任管理工作提出了更多挑戰。本文針對中職學校學生班主任管理工作的發展，提出了幾點思考。

一、中職學校學生的發展現狀

（一）中職學生來源具有特殊性

我國中職學校擔負著中等職業教育教學，大部分中職學生都是來自農村的，由于經濟條件不好，他們都想通過學習職業教育，有一技之長，能夠找到生存的技能。相對來看，廣大中職生都是經濟條件不寬裕的，這些學生的學習基礎較差，由于在初中和家庭條件的不優越，導致這部分中職生在學習、心理方面都存在一些問題。……