(河北省石家莊市欒城區樓底中學051430)
淺析提高初中語文教學效率的策略
郭偉麗(河北省石家莊市欒城區樓底中學051430)
隨著教育體制改革的不斷深入,初中語文在教學理念、教學方法、教學模式等方面都發生了改變,與傳統的教學模式相比,新課改形式下的初中語文教學效果得到了明顯提升。新課標對教師提出了更嚴格的要求,更加注重培養學生的綜合能力、提高學生的綜合素質,明確指出要樹立學生的學習主體地位、激發學生的學習興趣。本文分析了初中語文的教學現狀,闡述了新課標對初中語文教學的要求,并有針對性地提出了提高初中語文教學效率的策略。
初中語文教學效果策略
進行教學改革是教育事業發展的必然要求。隨著新課程標準的實施,初中語文教學也加快了改革步伐,這對傳統的教學模式提出了新的挑戰,對教師的教學活動也提出了新的要求。那么,如何使語文教學適應新課改的發展要求成為廣大初中語文教師所面臨和關注的主要問題。
1.受傳統應試教育的影響,大多數教師仍采用灌輸式教學方式,學校為了取得較高的升學率和較好的社會評價,在教學中忽視了培養學生的學習興趣和人格發展,課堂教學以教師的講解為主,以取得優異的成績為主要目的,學生只是被動地接受知識,因此,學生容易產生厭學情緒,在升學壓力下更加脆弱和叛逆,進而形成師生間的對立對抗。……