《報告》認為,中職教育對經(jīng)濟和社會發(fā)展作出了八大貢獻。一是優(yōu)化了人力資源結構。3000多萬中職畢業(yè)生進入生產(chǎn)勞動服務一線,成為我國高素質勞動大軍的主要來源。二是奠定了“中國制造”基石。近5年,600多萬中職畢業(yè)生進入制造業(yè),大大改變了原來產(chǎn)業(yè)工人文化程度不高和技能不足的狀況。三是支撐了第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。每年在第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)的中職畢業(yè)生超過畢業(yè)生總數(shù)的50%,中職畢業(yè)生成為第三產(chǎn)業(yè)重要的人力資源來源。四是造就了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生力軍。從事農(nóng)業(yè)的中職畢業(yè)生為推進農(nóng)業(yè)科技進步和提高土地產(chǎn)出率做出了直接貢獻。五是促進了農(nóng)村勞動力帶技能轉移。“十一五”期間,2500多萬農(nóng)村新生勞動力接受職業(yè)教育后進入城鎮(zhèn)工作,實現(xiàn)了農(nóng)村勞動力帶技能轉移就業(yè)。六是為地方輸送了“留得住、用得上”的人才。全國2000多個縣(市)平均每個縣至少建有1所農(nóng)科教結合、“三教”統(tǒng)籌的縣級職教中心(職業(yè)學校),培養(yǎng)了大批服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的技能型人才,成為推動地方經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。七是提高了全社會整體就業(yè)水平。在每年新增的約2000萬個就業(yè)崗位中,中職畢業(yè)生占30%以上,95%以上的就業(yè)率使中職畢業(yè)生成為適齡青年中就業(yè)率最高的人群。八是農(nóng)村和中西部地區(qū)家庭子女通過接受中等職業(yè)教育,實現(xiàn)了技能改變命運,縮小了人群和區(qū)域收入差距,促進了社會公平。endprint