交際法在護理英語教學中的應用

劉白鴿

鄭州市衛生學校

一、護理英語學習者的需求

很多初中畢業生和參加高考成績不理想的高中畢業生選擇了護理專業，然而護理專業的就業形勢也日益嚴峻，而涉外護理專業能夠幫助護理工作者多一條就業的途徑。尤其是在中國與世界的交流溝通日益頻繁的今天，醫學交流也使更多的護理人員有了更廣闊的就業前景。這就要求護理人員具備專業的知識和技能外，還要求護理工作者掌握英語的交際技能。隨著護理事業的發展，涉外護理的工作已經不僅僅是打針，測量等機械性的工作，還需要與患者溝通，書寫護理記錄，閱讀藥物和醫療器械的使用說明等等。因此，掌握護理專業英語成為必然趨勢。

二、護理英語的特點

1、護理英語詞匯特點

護理英語與護理知識密不可分，是醫學英語的組成部分。醫學英語分為三類，第一類是普通英語單詞定義醫學詞義，比如colon在英語中是指“冒號”，但在醫學英語中一般指“結腸”；murmur在普通英語中指“低聲地說”，但是在醫學英語中通常指“（心臟）雜音”等等，這種詞匯經研究者統計大約有八九百個。第二類是醫學類素合成的術語類，因為受希臘、拉丁語的影響，詞匯比較長，相對來說語義也比較狹窄，意思比較明確，以派生、合成形式構成。比如前綴Hyper-高于正常，就可以構成hypertension(高血壓)，hyperglycemia(高血糖)，等等；后綴-it is（炎癥）就可以構成gastritis(胃炎)，hepatitis（肝炎），appendicitis（闌尾炎）等等。第三類就是獨立的醫學術語類，即非醫學類詞素構成的醫學專業專用術語，比如nausea等等。相對于第二類和第三類語義較為明確的醫學詞匯，第一類的詞匯更難以把握，因為這類詞要放在具體的語境中分析詞義，這就要求護理學習人員好好積累把握。

2、護理英語口語特點

在護理工作人員與患者進行交流溝通的過程中需要密切關注患者的精神狀況和身心狀態，為了讓對方了解自身的情況，用普通英語詞匯可以使對方聽得更明白，也可以使醫學英語變得通俗易懂。比如心臟病發作就可以用“heart attack”代替心肌梗塞“myocardial infarction”；用心跳過快“rapid heartbeat”代替心動過速“tachycardia”等等，通過替換一個詞匯進行表達，可以避免讓人感到不適或恐懼，同時委婉語的應用也很重要，用一些溫和的，令人感到吉利、間接和愉快的詞匯來進行表達，可以使護理人員得到患者的認可和信任。

3、護理英語的文體特點

首先它是屬于正式文體，在作護理記錄的時候，護理工作人員需要客觀的描述病人的情況，表達方式要規范。同時在使用縮略符號的時候也要規范。其次，由于護理記錄具有法律效力，在做記錄的時候要準確記錄下發生的時間，描述病情時要用詞準確。

三、交際學在護理英語教學方面的應用

目前護理專業英語所采納的教學方法主要是以翻譯和閱讀為主，語言結構的分析是英語教學的主要的內容，以翻譯和語法為外語教學的主要手段和內容。在課堂教學中教師母語與英語交替使用，然后再進行翻譯，講解語法和句子結構。這樣的教學導致課堂枯燥心沉悶，學生也學不到真正實用的護理英語知識。而交際學在護理英語教學中能起到良好的效果，因為護理英語教材的編寫與選擇能夠體現學科特點，此種教學方法能夠使學生的學習動機符合學生需求，增強學生的學習興趣。

1、交際法教學能夠為學習者提供真實的語言材料

交際法的教學方式使教師向學習者提供真實的語言材料，這樣能夠滿足學習者的學習需求，增強學習者的學習興趣，收到良好的學習效果，同時真實的語言材料能夠為學習者的護理工作提供語言上的實踐經驗，為學習者走上工作崗位積累鮮活的語言經驗。

2、教學采用典型的交際活動

交際教學法可以分為直接和間接的交際活動。直接的交際活動可以模擬護理與患者的對話，可以詢問患者的病情，可以閱讀藥物和器械的使用說明，可以是護理記錄等等；間接地交際活動是對交際活動有關的活動比如可以練習這樣的句子，What kind of treatment did you receive? ；How long have you had this problem?；Does anyone in your family have the same problem?等等等這些問題在護理人員學習練習后都可以用在實際護理活動當中。除了進行模擬外，還可以進行角色扮演和小組討論。

下面就以角色扮演為例，設計課堂教學。情境的設置應該是現實護理工作中經常遇到的情況，比如掛號、看病、發藥、打針、輸液、抽血、拍片等等情境。需要用到角色卡片和提示卡片，角色卡片要有扮演角色的個人信息，提示卡是角色在情境中遇到的情況。例如在急癥室發生的情境，患者是名四十歲的男性，有發熱、頭痛，全身乏力，呼吸困難的癥狀；護士的詢問內容包括現病史，既往史和家族史。諸如此類的情境還有很多，這些都能鍛煉護理者的護理英語的實踐應用能力。比起傳統的教學和學習方法，交際法有更多的優勢，以實際交際為模擬練習的基礎，為護理學習者能夠走上工作崗位打下堅實的英語護理基礎，真正滿足護理學習者的學習需求。

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