孩子，我不是你們想象中的那樣

當我們在家里或者學校狂歡的時候，你是不是總感覺有那么一雙眼睛在不遠處注視著自己呢？沒錯，這就對了，其實父母和老師早已把我們的一舉一動都盡收眼底了！不過，先別慌，接下來這兩位旁觀者有話說。

旁觀者：SUNNY

旁觀者說：做一名與孩子一起狂歡的老媽，就是這么時尚！

我是一名時尚雜志編輯，當然，我還有一個很重要的身份——一位高三學生的母親。工作時常跟各路人物打交道，我早練就了爐火純青的“讀心術”，所以，無論我的孩子使出的是三十六計還是七十二變，我都能“見招拆招”。

說句心里話，我很愿意把高考當作我和孩子一起參加的一場游戲，但孩子長大了，心思也多了，對我也日漸疏遠了。

上個周末，孩子說進屋學習，剛開始我以為她在認真看書，后來我送水果進去，竟發現她在看我參與編輯的時尚雜志。小樣兒！又被我發現了吧？！

換在以前，我一定會數落她一頓，然后沒收雜志。但是，這次我并沒有那樣做。我輕輕地把水果遞到她眼前，女兒猛地一驚，剛想把雜志收起，但看見我一臉的狡黠，便乖乖地認輸了。

“我只是隨便看看……”她支支吾吾地說道。

“看就看了，喏，這是你老媽我負責的欄目，怎么樣……”就這樣，我給她講起了雜志的內容，以及自己的時尚心得。要知道，時尚可是年輕的女孩子最喜歡知道的事兒！

那天，我們聊了很久，從時尚聊到我的工作，從我的工作聊到她的學習以及她的未來，兩個人都特別開心。很幸運的是，從那一天開始，她的備考情緒變得輕松起來，有什么心事也不再遮遮掩掩，全部向我袒露，而我也離開明、洋氣的辣媽又近了一步。

好學生的氣質不是與生俱來的，要成為一個開明的老媽也是需要摸索的。親愛的寶貝們，請相信父母是愿意陪你們一起玩耍的；尊敬的家長們，請給孩子一片自由的天空，多和他們進行交流和溝通，這樣才能越來越懂自己的孩子，才能陪他們打好高考這場戰役，進而一起成長，一路狂歡。

旁觀者：

旁觀者說：同學們，我想和你們一起唱《讓我們蕩起雙槳》

作為一名高三老師，我常覺得自己扮演的是一個擺渡人的角色：撐著船，劃著槳，載著一屆又一屆的學生過河。

當老師這么多年，我見過各種各樣的學生，他們的小花招可謂無奇不有，但這些還難不倒我。

某天，班上著名的“反抗大王”交上來的作業本一片空白，于是，我在他的本子上寫了這樣一句話：如果不想寫作業，請先知會我一聲！結尾還不忘附上一個大笑臉。沒想到，這句簡短的話拉近了我和他之間的距離。從那以后，他越來越信任我，也開始愿意認真聽我的課了。

其實，身為老師的我們最怕的是學生因為惰性而虛度光陰，如果能成為一名成功的鞭策者，那也算是一種成就。但不能否認的是，大多學生畏懼老師這一角色，似乎只是為了避免老師的責罰才去學習。要想引導他們修正這種觀念，需要我們循循善誘，讓學生認識到他們才是學習的最終受益者。

作為一名擺渡人，我常思考怎么樣才能讓坐在船上的人順利渡河。除了傳道授業解惑，我覺得我還需要做一個有耐心的人，用技巧和智慧與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，關愛孩子的心靈，如此才能不誤人子弟。無論如何，我都希望自己扮演的不是權威者的角色，而是朋友，一個在學生迷茫失意時鼓勵他們的朋友，一個在他們金榜題名時為他們真心喝彩的朋友。

直播后記：

高考，不僅是高三學生的事情，同時也是家長和老師的一件大事。將高考當成一場創意狂歡，雖說容易，卻也不簡單，關鍵看我們對高考和生活抱著什么樣的態度，以及周圍的環境是否寬松。在非常時期，只有讓考生、家長和老師都聯動起來，一起發揮創意，一起不懈努力，才能夠實現真正的狂歡！