@朱清時(南方科技大學首任校長):中國的教改要成功,可能還要幾十年的時間才行。因為中國的經濟改革也做了30年,現在還有很多問題。經濟改革比教育改革還要容易一些,因為它的意識形態成分不多,教育改革遇到的困難比經濟改革更大一些,教育改革在30年以后能夠達到經濟改革30年之后的狀態就不錯了。
@劉彭芝(國務院參事、人大附中校長):《教育部關于加強和改善普通高中學生綜合素質評價的意見》提出的評價內容全面、可觀察、可比較,評價程序環節清楚、評價責任主體及要求明確,有助于高校全面考查學生的綜合素質及水平,有望打破高考“唯分數論”對中學教育的桎梏,促使綜合素質評價在高校人才選拔中能夠真正發揮出其重要參考價值。
@羅崇敏(國家督學 云南省人民政府參事):有尊嚴的教育應該是實施終身教育,形成無人不學、無處不學、無時不學的社會環境,使學習成為公民的一種生活方式、生活習慣、生命境界。民族有區別,智慧無國界,信息化使圓的地球變成的平的世界,接受有尊嚴的教育,要善于運用互聯網進行學習和交流,提高學習的效益和價值。
(摘編自新浪微博)