第五屆全國中小學數字校園建設學術交流暨技術發展展示會(NCDS-K12)將于2015年4月25~28日在北京大興國家教育行政學院舉辦。
本屆會議仍將延續前四屆會議精神,聚合來自高校、區域、中小學校、商業等領域的研究與實踐成果,共同探索中小學數字校園建設前沿,以區域統籌和區校協同等模式、案例與經驗分享、公開課等,來推進中小學數字校園建設與應用的實體內容。
中小學數字校園建設既是信息技術與教育教學融合實踐的需要,也是信息技術發展支撐之下傳統學校各類教育教學業務向數字化、網絡化環境整體遷移的發展必然。經過十多年的發展,中小學數字校園的建設從概念探討、案例生成到集約化建設,走過了一條探索、深化、再認識、再提升的實踐之路,越來越向高層次發展。當前,在國家“三通兩平臺”工程的帶動下,管理信息化工程帶動了數字校園區域集約化建設的支撐,而信息技術與教育教學融合實踐推動著學校信息化應用能力的提升,各類創新性的應用實踐,如微課、翻轉課堂和在線學習等,教與學的創新實踐日益加速,使數字校園建設走向了新的建設階段。
第五屆NCDS-K12會議的主題為“區校協同視角下的生態化數字校園建設與應用”,將圍繞中小學數字校園建設的發展方向、規劃、設計、實施與評估等要素,進行高層次的學術交流和實踐分享活動。會議擬邀請各地資深教育技術研究專家、北師大教育技術學院青年研究骨干、全國各地區實踐者,如南科大附屬學校、上海嘉定實驗小學、青島二中、山東昌樂一中等中小學教育信息化特色實踐學校,共同暢想當前我國教育信息化改革的區校協同思路和未來發展方向。
(北京師范大學教育技術學院供稿)